資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓

獲取驗(yàn)證碼

請(qǐng)選擇城市

  • 上海

請(qǐng)選擇意向校區(qū)

請(qǐng)選擇年級(jí)

請(qǐng)選擇科目

立即體驗(yàn)
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對(duì)1 > 初中教育 > 初中生物 > 正文
內(nèi)容頁(yè)banner-1對(duì)1體驗(yàn)

初中生物知識(shí)點(diǎn)梳理之認(rèn)識(shí)生物

2018-10-26 22:40:09  來源:網(wǎng)站整理

初中生物知識(shí)點(diǎn)梳理之認(rèn)識(shí)生物!初中生物學(xué)科涉及的知識(shí)范圍比較廣泛,如動(dòng)植物、日常生活、生態(tài)環(huán)境、能源狀況等,這些都與生物知識(shí)息息相關(guān)。因此,在初中生物教學(xué)中,引導(dǎo)孩子形成系統(tǒng)的理論知識(shí)便成為首要任務(wù)。下面,小編為同學(xué)們帶來今天的內(nèi)容,初中生物知識(shí)點(diǎn)梳理之認(rèn)識(shí)生物。

 

 

生物的基本特征   

一、我們身邊的生物   

1.我們身邊的動(dòng)物、植物都是生物。   

2.真菌、細(xì)菌和病毒也是生物,現(xiàn)在已被人們認(rèn)識(shí)的生物有200多萬(wàn)種。   

二、生物的生命現(xiàn)象   

1.生物具有新陳代謝等現(xiàn)象,能夠不斷地從外界攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),同時(shí)不斷地排出體內(nèi)的廢物。   

2.生物具有應(yīng)激性,能對(duì)各種刺激作出有規(guī)律的反應(yīng)。   

生物學(xué)的研究方法   

一、分析與討論   

巴斯德認(rèn)為,肉湯變酸是由微生物引起的,這些微生物來自于空氣。   

二、生物學(xué)的科學(xué)探究過程大致包括六個(gè)環(huán)節(jié):

提出問題→作出假設(shè)→制定計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論、表達(dá)交流   

顯微鏡的構(gòu)造和使用   

實(shí)驗(yàn)——訓(xùn)練使用顯微鏡   

1.顯微鏡的取拿與安放   

取顯微鏡時(shí)應(yīng)該一手握鏡臂,一手托鏡座。   

2.認(rèn)識(shí)顯微鏡的構(gòu)造   

鏡座起穩(wěn)定作用。遮光器的作用是調(diào)節(jié)亮度。轉(zhuǎn)換器的作用是轉(zhuǎn)換物鏡。   

目鏡越短,放大倍數(shù)大;物鏡越長(zhǎng),放大倍數(shù)越大。   

3.顯微鏡的使用   

從目鏡內(nèi)觀察到的物像是倒像,顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡和目鏡放大倍數(shù)的乘積。   

細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能   

一、細(xì)胞是生物結(jié)構(gòu)的基本單位   

1.在生物界里,幾乎所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。根據(jù)構(gòu)成生物體細(xì)胞的多少,可分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物。   

2.實(shí)驗(yàn)——觀察動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)   

動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等。   

二、細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。   

細(xì)胞壁:保護(hù)作用。   

細(xì)胞膜:控制物質(zhì)進(jìn)出作用。   

細(xì)胞質(zhì):液態(tài)的,可以流動(dòng)的。加速與外界的物質(zhì)交換。   

細(xì)胞核:含有遺傳物質(zhì),傳遞遺傳信息作用。   

葉綠體:光合作用的場(chǎng)所作用。   

液泡:含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)作用。   

線粒體:進(jìn)行呼吸作用作用。   

細(xì)胞的分裂與分化   

一、細(xì)胞的分裂   

1.細(xì)胞的分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程。   

2.生物體長(zhǎng)大是由于細(xì)胞數(shù)目增多,體積增大。   

3.細(xì)胞分裂受細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的控制。   

二、細(xì)胞的分化

1.細(xì)胞的分化形成了組織。   

2.動(dòng)物的組織有四種,分別是上皮組織、神經(jīng)組織、肌肉組織和結(jié)締組織。   

3.植物的組織有五種,分別是保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、機(jī)械組織、和分生組織。

 

小編推薦:

  初中生物知識(shí)點(diǎn)梳理之動(dòng)物的知識(shí)點(diǎn)匯總

  初中生物知識(shí)點(diǎn)梳理之變異知識(shí)點(diǎn)匯總

  初中生物知識(shí)點(diǎn)梳理之酵母知識(shí)點(diǎn)匯總

 

 

  這一期的初中生物知識(shí)點(diǎn)梳理之認(rèn)識(shí)生物小編就介紹到這里,希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助,在此小編祝大家都能取得自己想要的成績(jī),用更好的成績(jī)迎接一個(gè)新的學(xué)期,用全新的自己面對(duì)人生。更多試題輔導(dǎo),請(qǐng)撥打免費(fèi)咨詢電話:!

文章下長(zhǎng)方圖-初中12本名著精華版資料包
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料
*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-1對(duì)5課程