三年級學生學習心得

2018-10-24 17:11:38 　來源：網(wǎng)絡整理

　　三年級孩子學習心得！同學們，我們無論做什么都要有計劃目標。有了計劃就容易取得好的結果，反之則不然。有沒有學習計劃，對你的學習效果有著深刻的影響。大家知道關于三年級孩子學習心得是什么嗎？下面就是小編為大家?guī)淼?/span>三年級孩子學習心得，希望可以幫助到大家。

三年級孩子學習心得

（一）

　　都說三年級是關鍵的一年，學習習慣在這一年里基本穩(wěn)定，是小學階段的一個分水嶺，一二年級的成績總體還可以，二年級下學期的成績卻很糟糕，經(jīng)過一個暑假，背著

　　這個糟糕的起點邁入了三年級。

　　一、生活日常：三年級的小糖生活基本能自理，吃飯穿衣洗漱這些都能輕松搞定，梳頭發(fā)洗頭洗澡還需要我?guī)兔Α?/p>

　　早上6點30起床，一般到6點40才能下床，起床有點困難，特別是上學期。晚上9點半睡覺，有時候功課太多，有時候想多玩一會兒，經(jīng)常10點才上床，累了能在兩三分鐘內入睡，不困時要和我聊天，相互說說白天的新鮮事或者聽手機音頻才肯睡。早飯還是吃的不多，好的時候能吃一個包子加一小碗粥，大多數(shù)時候都是少量的吃一些，也有不吃的時候。中午繼續(xù)上“午托”，已經(jīng)是第三年了，周一到周五的飯菜雖然不重樣，但每個星期都是重復的，特別討厭周三的炸醬面，有兩個吃炸醬面的周三偷偷的沒吃中午飯。晚飯明顯的吃的多起來，特別喜歡吃大米飯，能吃滿滿一大碗。下午放學去“晚托”，養(yǎng)成了主動做功課的習慣，三年級的功課明顯多起來，很多時候忙到晚上10點還做不完，只能在“晚托”里先做一部分嘍。周末空閑時會去逛商場，買文具、買零食，吃吃喝喝，放松一下。

　　二、校內生活：三年級新增了英語和科學，英語雖然沒有書面功課，每天手機上做的“一起功課網(wǎng)”是必須完成的，一般十分鐘能做完，開始的時候非常認真，每個單詞的發(fā)音讀到優(yōu)秀得到優(yōu)秀才肯罷休，后來隨著內容越來越多，讀句子時很難做到每次優(yōu)秀了，對英語的學習熱情很高漲，偶爾會對我蹦幾句簡單的英語。上學期和這學期的英語成績都考得不錯，一個100分，一個96分�？茖W課時本來不多，遇到的這位老師特別認真，是學校的教務處主任上課，本來一個并不重要的副科被老師拿來當主課上了，差不多每周都要被老師搶了其他的或體育或美術或音樂上成科學課，小糖給科學老師冠名“搶課王”。書面功課量之多可以和語文數(shù)學相比，功夫不負有心人，他們班期末診斷拿到了科學科目年級先進。語文學的還算扎實，除了認真聽課和完成功課，不再拿出時間學習語文。上了三年級，每個單元都有習作，讓人驚喜的是小糖的作文寫得很好，很多次作文都能獲“A”,在下學期拿到了“作文小達人”的星星，這應該歸功于平時閱讀的功勞。兩個學期的語文成績還算穩(wěn)定，語文單科成績都100分以上，保持班級前三。數(shù)學就沒有這么輕松了，有幾次單元診斷只有80多分，有幾個新的知識點老師講完不能及時消化，數(shù)學功課也有些被動，功課很晚才做完都是數(shù)學拖了后腿，可幸的是沒有產(chǎn)生畏難心理，有股越難啃的骨頭越要啃，不折不撓的勁頭，雖然平時學的有些吃力，平時測驗也不太理想，經(jīng)常是80多分或者剛過90，兩次期末診斷都還考得不錯，都考了95分以上的成績。兩個學期的期末診斷都保持在班級前十，上學期還意外的考出了第三名的好成績，這關鍵的三年級總算平穩(wěn)的度過了。

　　三、課外班，興趣課：一年來堅持每周六去上二胡課，上學期學的比較快，已經(jīng)開始訓練三級的曲目，多次受到老師的表揚，放寒假時還連續(xù)上了一周的二課，下學期開始了四級曲目的訓練，暑假里參加了考級，考三級，成績良好。三年級開始，學校開設了社團課，小糖積極的報名了“葫蘆絲”，每周五下午第三節(jié)課去集體教室上課，學會了幾首簡單的曲子，下學期課程比較緊，較后期末階段葫蘆絲課就停了，下學期只學了兩首曲子，其中一首是大熱的電視劇主題曲《涼涼》。糖很喜歡唱歌，她的手機上下載了“全民K歌”，在空閑的時候經(jīng)常高歌一曲，歌曲隨時變化，舞臺也隨時變化，或飄窗的窗臺，或沙發(fā)背上，或床上，只要比地面高能站穩(wěn)的地方都是小糖的舞臺。閱讀已經(jīng)成了習慣，放學剛到家時不想接著做功課看會書預熱一下，吃飯時喜歡邊看書邊吃飯，上衛(wèi)生間更是書不離手。

　　四、性格養(yǎng)成。生性活潑開朗，和同學們能玩成一片，也有自己的小圈子，在班里有形影不離的好朋友。天生膽小謹慎，去年暑假時已經(jīng)可以獨立在家?guī)讉€小時甚至更長時間了，又退步了，現(xiàn)在又不敢一個人在家了。先進進步的一點是上衛(wèi)生間不再叫上我，讓我在門口“看守”了。上個暑假嘗試分房睡以失敗告終，今年暑假又開始了新一輪的挑戰(zhàn)，買了新床，新床單，比上次輕松多了，雖然還是需要我陪著入睡，繼續(xù)早上爬到大床上溫存一番，但能坦然的接受，慢慢去適應去習慣了。經(jīng)常躺在床上入睡前會問：門鎖了沒有，廚房的天然氣關了沒有，有時候我實在困或者累，就會胡亂答應著，她會不放心的再去驗證一下。糖爸經(jīng)常會對小糖的膽小謹慎不滿意，我覺得也不是什么壞事，對于女孩子來說謹慎小心是優(yōu)點呢，對自身的安全有好處。

　　五、家庭教育：除了陪寫功課，有時候會陪伴閱讀，經(jīng)常飯后一個晚上的時間都與功課戰(zhàn)斗，根本沒有家庭教育的時間了。我接送她上下學時會聊學校里的老師和同學，課上和課下的一些事情，開心的傷心的，好的壞的都聊聊。

　　六、玩玩玩：期末診斷前去了科技館，看了4D電影。暑假里去白鷺湖公園玩水，逛了萬達廣場，下午去了水上樂園。和同學相約一起去KTV唱歌，玩的超級嗨。周末一家人逛公園。

（二）

　　雷鋒說:“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。

　　在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看:他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學問互幫互助之情景時有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續(xù)努力的動力:他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛孩子的閃光心靈。

　　身處美麗的校園，望著我們可愛的孩子，同學們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧:如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是先進陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位?

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