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2018-2019師大二附中初三期中考試生物試題答案解析

2018-10-21 11:43:22  來源:網(wǎng)站整理

2018-2019師大二附中初三期中診斷生物試題答案解析!期中診斷成績,是對初中三年總體情況的先進次考察,先進次較為全面地反映出孩子的總體學習狀況。換句話說,中考你能考到什么樣的程度,考完本次期中診斷,學校、老師基本有個大概了。下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2018-2019師大二附中初三期中診斷生物試題答案解析。

 

 

2018-2019師大二附中初三期中診斷生物試題答案解析

 

暫未公布

2018-2019師大二附中初三期中診斷生物試題答案解析暫時沒有出來,會先進時間更新,所以大家要時時關注哈!

 

生物圈的水循環(huán):

1.綠色植物的生活需要水和無機鹽的原因   

水在植物體內作用很大,水分充足時,植株才能硬挺保持直立的姿態(tài),葉片才能舒展,水分可以保持植物的固有姿態(tài),有利于光合作用,無機鹽只有溶解在水中,才能被植物吸收和運輸,水分是細胞的組成成分,水分是植物體內物質吸收和運輸?shù)娜軇畷绊懼参锏姆植,水分參與植物的代謝活動,不同植物需水量(和無機鹽的需要量)不同,同一植物不同生長期需水量(和無機鹽的需要量)不同,因此種植時必須進行合理灌溉(合理施肥)。   

2.水進入植物體內的途徑   

植物主要靠根吸水分和無機鹽,根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū),其次是伸長區(qū)。   

適于吸水的特點:根毛數(shù)量多,根毛的細胞壁薄、細胞質很少,液泡很大。   

根毛吸水的原理:根毛細胞液的濃度大于周圍土壤溶液的濃度時,細胞就吸水。   

吸水的途徑:外界溶液里的水分→細胞壁→細胞膜→細胞質→液泡。   

根的失水:根毛細胞液的濃度小于周圍土壤溶液的濃度時,細胞就失水。失水途徑:液泡→細胞質→細胞膜→細胞壁→外界溶液。應用舉例:“燒苗”、“腌菜”等等。   

3.莖的結構   

從外到里是:樹皮內韌皮部(有篩管)、形成層、木質部(有導管)、髓。木本植物有形成層,形成層細胞具有分裂能力,不斷的分裂,能使莖逐年長粗。草本植物莖中沒有形成層,因而不能長得很粗。導管位于植物莖內的木質部,向上運輸水分和無機鹽。篩管位于莖內的韌皮部,向下運輸有機物。   

4.葉片的結構和功能   

葉片包括表皮(分上下表皮)、葉肉、葉脈。表皮由一層細胞構成,除保衛(wèi)細胞外不含葉綠體,起保護作用(表皮屬保護組織)。柵欄組織葉肉細胞:接近上表皮,含葉綠體多,排列整齊,綠色深;海綿組織葉肉細胞:接近下表皮,含葉綠體少,排列疏松,綠色淺,葉綠體是光合作用制造有機物的場所。葉脈中有導管和篩管,有輸導和支持作用。   

氣孔的結構:氣孔是植物蒸騰失水的門戶,也是氣體交換的窗口。氣孔由一對保衛(wèi)細胞組成。保衛(wèi)細胞吸水膨脹,氣孔張開;保衛(wèi)細胞失水收縮,氣孔關閉。   

5.蒸騰作用   

概念:蒸騰作用指植物體的水分以水蒸氣形式通過氣孔蒸騰散失到體外的過程。部位主要在葉片,其次是幼嫩莖和葉柄。在20C到300C之間,溫度越高,蒸騰作用越強,溫度越低,蒸騰作用越弱。   

過程:土壤中的水分→根毛→根部導管→莖中導管→葉脈→氣孔→大氣。   

意義:可降低植物的溫度,使植物不至于被灼傷;是促進根從土壤中吸水以及水分從根向上運輸?shù)闹饕獎恿?可促使溶解在水中的無機鹽在體內運輸;可增加大氣濕度,提高降水量,降低環(huán)境溫度;促進生物圈水循環(huán)。

 

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