初二如何學(xué)習(xí)英語（三篇）

2018-09-19 16:16:26 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　初二如何學(xué)習(xí)英語（三篇）！現(xiàn)如今，教學(xué)更加倡導(dǎo)少做題、做精題。因此，孩子對(duì)于老師每日布置的功課題目一定要高度重視。不要為了完成功課而做題，而是能夠發(fā)現(xiàn)題目中暗含的知識(shí)點(diǎn)，從而進(jìn)行鞏固和。下面為大家分享初二如何學(xué)習(xí)英語（三篇）!希望能夠幫到大家！

　　初二如何學(xué)習(xí)英語（篇一）

　　A.制訂計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施

　　俗語說：不打無準(zhǔn)備之仗。制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃的目的在于避免盲目性，增強(qiáng)針對(duì)性，力求在有限的時(shí)間內(nèi)獲得較好得復(fù)習(xí)效果。制訂計(jì)劃時(shí)必須注意：1.針對(duì)本學(xué)期教材內(nèi)容，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間;2.找出自己知識(shí)上的缺陷，復(fù)習(xí)計(jì)劃要有側(cè)重點(diǎn);3.循序漸進(jìn)，切忌每次復(fù)習(xí)內(nèi)容過多，使自身難以消化。復(fù)習(xí)是一種自覺的活動(dòng)，一旦計(jì)劃已經(jīng)制訂，就必須自行積極認(rèn)真地去實(shí)施，不可半途而廢。

　　B.著眼課本，明確重點(diǎn)

　　有不少同學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)把課本拋在一邊，專攻復(fù)習(xí)資料上面的那些難題，結(jié)果時(shí)間耽誤了，診斷又考不到，后悔莫及。期末復(fù)習(xí)則要求著眼課本，尤其是每單元的checkpoint必須重點(diǎn)復(fù)習(xí)，因?yàn)樵\斷題的命題依據(jù)多為這部分知識(shí)。復(fù)習(xí)過程中，也不要忽視workbook上的練題目，應(yīng)把那些體現(xiàn)每單元重難點(diǎn)內(nèi)容的題目仔細(xì)再做一遍，以便更加鞏固和鞏固課本內(nèi)容。

　　C.四會(huì)并舉，注重交際

　　任何一種語言的學(xué)習(xí)都離不開聽、說、讀、寫四方面能力的培養(yǎng)，英語也是如此，因?yàn)檫@幾個(gè)環(huán)節(jié)是相互影響、相互作用、相互促進(jìn)的。聽力題在試題里雖然只占20分左右，但也不能忽視，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)再聽聽教材的朗讀磁帶，做做每單元的聽力訓(xùn)練。在讀方面，應(yīng)在朗讀課文的基礎(chǔ)上再去找一些難易適中的課外閱讀材料進(jìn)行補(bǔ)充，以提高自己的閱讀理解能力。在寫的方面，是指要進(jìn)行課文縮寫、看圖說話等訓(xùn)練，從而來提高自己的書面表達(dá)能力。

　　新教材英語診斷的考查重點(diǎn)偏重于孩子的交際能力和實(shí)際運(yùn)用能力，故期末復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)當(dāng)注重交際內(nèi)容。對(duì)于本學(xué)期出現(xiàn)的節(jié)日祝賀、同意與不同意、借東西、打電話等交際用語均為要復(fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。

　　D.以點(diǎn)帶面，講究方法

　　以點(diǎn)帶面是指在復(fù)習(xí)過程中充分調(diào)動(dòng)自己的聯(lián)想力，把一些相關(guān)或不相關(guān)的知識(shí)聯(lián)系起來。這種復(fù)習(xí)方法通�？梢园褑卧~作為中心，從其讀音、詞義、搭配、用法等方面進(jìn)行多方位地發(fā)散思維。例如，復(fù)習(xí)dead這個(gè)單詞，可以這樣進(jìn)行聯(lián)想：

　　1.從dead里的ea讀[e]，可聯(lián)想到bread，head，ready，already，instead，sweater等詞;

　　2.從dead的形容詞詞性可聯(lián)想到其動(dòng)詞die和名詞death.

　　講究方法是指在復(fù)習(xí)過程中注重運(yùn)用科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，避免機(jī)械重復(fù)地死記硬背。實(shí)踐證明，這樣的復(fù)習(xí)方法效果比較顯著：

　　1.比較法。如把表示“花費(fèi)”的take，spend，pay，cost這四個(gè)詞語放在一起比較便知，它們各自的習(xí)慣搭配句型是有區(qū)別的：

　　1)Ittakessomebodysometimetodosomething.

　　2)Somebodyspendssomemoneyortimeon/in(doing)something.

　　3)Somebodypayssomemoneyforsomething.

　　4)Somethingcostssomemoney.

　　2.歸納法。如，把“V.+up”短語歸納在一起記憶，有l(wèi)ookup(查尋)，dressup(喬裝打扮)，hurryup(趕快)，wakeup(醒來)，getup(起床)，putup(舉起)，standup(起立)，turnup(調(diào)高音量)等。

　　初二如何學(xué)習(xí)英語（篇二）

　　　注重英語單詞的記憶

　　大家都知道,英語老師作為在英語學(xué)習(xí)上面的過來人,而且還是為人師表的存在,怎么可能在學(xué)習(xí)上面坑孩子呢?他們一直在教導(dǎo)我們要注重記憶英語單詞。你是否把英語老師說的話當(dāng)真?是不是當(dāng)成耳邊風(fēng)忽略過去了?英語單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),也是大家較為依仗的東西,沒有英語單詞,我們?cè)谟⒄Z的很多方面都是寸步難行。英語單詞將陪伴你的整個(gè)英語學(xué)習(xí)生涯,可見英語單詞在你英語學(xué)習(xí)中的重要性吧?

　　培養(yǎng)自己的英語思維

　　在英語的學(xué)習(xí)中,大家一定要盡可能的多去接觸英語,去了解英語,去用英語的思維來學(xué)習(xí)英語。語言之間,還是存在一定的差異的。我們中文認(rèn)為的一些事,但是在英語中卻并不一定是中文認(rèn)為的這樣。為了培養(yǎng)自己的英語思維,大家可以多去看看英語報(bào)、英語雜志等等英語原創(chuàng)性資源,都可以作為大家培養(yǎng)自己英語思維的好來源。同時(shí),日常生活中,你也可以嘗試著多用英語對(duì)自己說話,這樣也能成為你培養(yǎng)自己英語思維的好方法。

　　學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢

　　在現(xiàn)代的學(xué)習(xí),其實(shí)是個(gè)很便捷的。利用網(wǎng)絡(luò),你可以遨游于世界各地的文化中,你能接觸很多的異地文化、學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗(yàn)等等。英語的學(xué)習(xí),你可以利用網(wǎng)絡(luò)尋找跟你志同道合的英語學(xué)習(xí)者,彼此交流經(jīng)驗(yàn),獲取對(duì)自己學(xué)習(xí)英語有益的信息;可以利用網(wǎng)絡(luò)找母語為英語的朋友,從源頭上面教導(dǎo)你學(xué)習(xí)英語。

　　初二的英語學(xué)習(xí)目的還是多在診斷上面,所以在聽力、閱讀、寫作上面,大家還可以在網(wǎng)絡(luò)上面尋找對(duì)應(yīng)的資源供自己利用,現(xiàn)在很多的網(wǎng)站都提供免費(fèi)的英語聽力下載、作文范文、閱讀材料等等,大家完全可以好好利用網(wǎng)絡(luò)去尋找。

初二如何學(xué)習(xí)英語（篇三）

　　首先，如果你初一的英語沒有學(xué)好的話，建議你每天在正常學(xué)習(xí)初二英語的同時(shí)，抽出半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)，將初一的英語單詞再重新記憶一遍，同時(shí)要注意對(duì)發(fā)音的理解，初一是我們很多孩子英語的啟蒙階段，這個(gè)時(shí)候把英語發(fā)音練好了，對(duì)今后我們英語的聽說都有好處。

　　其次，建議你每次上英語課之前，都要將英語課本后面的章節(jié)單詞都朗誦、記憶一遍，同時(shí)將課本內(nèi)容朗誦一遍，這樣老師講課的時(shí)候我們可以跟上老師的節(jié)湊，同時(shí)有自己的心得體會(huì)。

　　還有就是每天早上都要在早自習(xí)前或者早自習(xí)的時(shí)候，大聲朗誦英語文章，同時(shí)記憶單詞和句子，可以培養(yǎng)語感，語感對(duì)于學(xué)習(xí)英語來說實(shí)在是太重要了，有好的語感，在做題目的時(shí)候，有的時(shí)候雖然不知道這句話是什么意思，但是可以通過感覺，將正確答案選出來。語感的培養(yǎng)要通過大聲的朗誦來獲得。

　　對(duì)于單詞和句子的記憶，建議平時(shí)上課的時(shí)候，多跟著老師的講解進(jìn)行，因?yàn)槔蠋煂?duì)于課本的理解要比我們深刻的多，他們知道這篇文章中那里有典型的語法或者句子需要我們注意的，當(dāng)我們上課聽老師講解的時(shí)候，老師一般都會(huì)要求我們將這些內(nèi)容記下來，我們可以根據(jù)老師的要求重點(diǎn)記憶這些語法和語句，可以為我們節(jié)省找好的典型語法和語句的時(shí)間。

　　“題海戰(zhàn)術(shù)”雖然現(xiàn)在已經(jīng)過時(shí)了，但是適當(dāng)?shù)淖鲱}是必須的，也是必要的，做題不需要做很多，但是一定要做，而且是我們每學(xué)完一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容之后，要及時(shí)將所學(xué)的內(nèi)容通過做題來進(jìn)行鞏固，這個(gè)過程一定要進(jìn)行，切記切記!

　　平時(shí)要培養(yǎng)自己用英語寫作的能力，現(xiàn)在不要求寫很深刻的內(nèi)容，每天較好能夠用自己所學(xué)到的東西，寫一篇小短文，內(nèi)容可以是今天發(fā)生了什么事或者看見了什么好玩的東西，都可以寫，小短文四五百字即可，當(dāng)你寫小短文的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還有很多東西不會(huì)，還需要記憶、學(xué)習(xí)很多的單詞語法，這個(gè)時(shí)候你就會(huì)自己主動(dòng)的去找一些語法和單詞來學(xué)習(xí)，不僅對(duì)提高我們英語寫作有幫助，而且還會(huì)為我們英語的聽說都打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　英語聽力是我們學(xué)好英語一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，初中英語聽力一般都是注重對(duì)單詞和簡單語言交流的理解，我們可以平時(shí)多聽一些發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的英語對(duì)話，聽的時(shí)候，要試著去聽懂對(duì)話的內(nèi)容，剛開始的時(shí)候可以聽一些語速比較慢的對(duì)話，等比較慢的對(duì)話能夠聽懂的時(shí)候再去聽語速比較快的對(duì)話。或者聽一些英文歌曲，剛開始聽英文歌曲的時(shí)候，初二這個(gè)階段，不建議大家去聽完整的句子，只需要將一些單詞能夠聽懂即可，主要是去體會(huì)英語歌曲的旋律和音調(diào)。

　　適當(dāng)做好筆記

　　有的同學(xué)可能對(duì)于做筆記有一定的抵觸情緒，那么我在這里可以告訴你，初中要想學(xué)好英語，筆記是至關(guān)重要的，因?yàn)樵谡n堂上，老師會(huì)為你安排好你需要掌握的一些英語單詞，詞組，語法，思維等等，畢竟我們應(yīng)付的是診斷教育，老師自有一套方法，而我們要做的，則是盡可能的把老師的方法記錄下來，筆記是重要的一環(huán)。

　　大家可以翻看一些成績出色的同學(xué)的筆記，無不是重點(diǎn)突出，兢兢業(yè)業(yè)，就像他們的學(xué)習(xí)態(tài)度一樣。小編在這里建議大家把課上的重點(diǎn)詞組，句式都記下來，一些常用的句子要背熟，這樣會(huì)在診斷的時(shí)候事半功倍。

　　積極跟著老師

　　有的同學(xué)可能有這樣的感受，一些成績很好的同學(xué)總是喜歡在課堂上跟著老師搭腔，有時(shí)候真的令人感到心煩。事實(shí)上，這就是他們的成功之處。跟著老師的結(jié)果是，你很少走神，你專注力，那么你記下來的東西必然比別人多。所以，現(xiàn)在你可以回憶一下，你們班成績好的同學(xué)是不是大部分課堂上比較活躍?當(dāng)然，也有一些是內(nèi)秀的學(xué)霸。

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