五年級學(xué)生語文學(xué)情分析

　　五年級孩子語文學(xué)情分析！小孩子進(jìn)入學(xué)校，是整個人生當(dāng)中接受教育的開端，小學(xué)教育是規(guī)模非常宏達(dá)的教育工程，一定會為同學(xué)們以后的人生提供了堅實(shí)的基礎(chǔ)。下面是小編為大家整理的五年級孩子語文學(xué)情分析，供同學(xué)們學(xué)習(xí)參考。

五年級孩子語文學(xué)情分析

　　1、孩子的基礎(chǔ)知識掌握還不夠扎實(shí)，還有部分孩子字詞出錯，特別是的聲調(diào)。

　　2、孩子在改寫句子(改擬人句、反問句)方面能力較差。

　　3、積累運(yùn)用中，原文填空還有錯字現(xiàn)象。

　　4、孩子的閱讀能力和分析問題有待提高。課內(nèi)閱讀不能全面把握人物心情。近、反義詞普遍寫不準(zhǔn)確。

　　5、寫作能力有所欠缺，本次作文為游記，但孩子語言較為平淡，與寫景無關(guān)的口水話較多，詞匯積累較少，不能使用比喻、擬人等修辭手法進(jìn)行寫作，反映了閱讀少的弱點(diǎn)。

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