三年級(jí)暑假怎么學(xué)語文

2018-07-10 09:57:27 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　三年級(jí)暑假怎么學(xué)語文！在暑假玩耍的同時(shí)要復(fù)習(xí)語文，復(fù)習(xí)時(shí)要對(duì)學(xué)過的知識(shí)繼續(xù)加工，使之條理化、系統(tǒng)化。這就要求在復(fù)習(xí)中把新舊知識(shí)聯(lián)系起來，增強(qiáng)記憶。這樣，你的知識(shí)結(jié)構(gòu)才能扎實(shí)。下面為大家分享三年級(jí)暑假怎么學(xué)語文!

　　三年級(jí)暑假怎么學(xué)語文一

　　1、生字表(二)中的300個(gè)生字以及167頁詞語表中的所有詞語做到會(huì)認(rèn)、會(huì)寫、會(huì)運(yùn)用。(做到能夠聽寫正確)

　　2、語文園地1---8單元中的日積月累要做到會(huì)默寫。

　　3、本學(xué)期所學(xué)四首古詩(第2課、第29課)的作者、朝代、詩句的意思及相關(guān)的詞語注釋要會(huì)默寫。四首古詩都要做到默寫正確!

　　4、課文讀熟，背要求背誦的內(nèi)容;

　　課堂上沒有足夠時(shí)間讓他們充分記憶，所以回家一定要及時(shí)復(fù)習(xí)，完成這些內(nèi)容。

　　語文科準(zhǔn)備：

　　1、每人準(zhǔn)備一本小孩子《新華字典》，每天帶在身邊;

　　2、每人準(zhǔn)備一本學(xué)習(xí)參考書，如《一點(diǎn)通》、等預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的時(shí)候用，上課時(shí)不用。

　　3、每人準(zhǔn)備兩個(gè)筆記本。一個(gè)用于平時(shí)的好詞好句的積累;一個(gè)寫日記。

　　聽課習(xí)慣的養(yǎng)成

　　家長(zhǎng)可以通過功課和平時(shí)的交流來了解孩子的聽課情況。步入三年級(jí)，學(xué)的知識(shí)越來越難，面越來越廣，所以認(rèn)真聽講極其重要。我們也會(huì)努力在課堂上關(guān)注每一個(gè)孩子。

　　三年級(jí)暑假怎么學(xué)語文二

　　1.每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭功課，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做到堅(jiān)持不懈。檢查完后功課本上請(qǐng)簽名。

　　2.家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí)，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時(shí)，要有耐心，不能簡(jiǎn)單粗暴。

　　3.定期與教師進(jìn)行溝通，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找較好的教育方法。

　　4.經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。(雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動(dòng)、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明、編手抄報(bào)、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。)

　　5.讓孩子多讀書、好讀書、讀好書、讀整本書，家長(zhǎng)給孩子舍得買有關(guān)學(xué)習(xí)和課本上有關(guān)的書籍。盡量給孩子培養(yǎng)愛好和特長(zhǎng)。

　　6.對(duì)學(xué)習(xí)有困難的孩子，家長(zhǎng)必須輔導(dǎo)，把知識(shí)補(bǔ)上。

　　7.注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。做好每一次診斷的分析和改進(jìn)措施。

　　8、嚴(yán)格要求孩子。教育并不是一味地表揚(yáng)，沒有懲罰的教育是不完整的教育，你拿他較喜歡的一件事來懲罰他。一定要用有用的方法來懲罰他，讓他對(duì)自己的后果負(fù)責(zé)任。但不要打。“棍棒”只能造就奴隸，不能造就人才。合理消費(fèi)。比如鉛筆、橡皮等文具的使用需要愛惜，隨便亂丟亂棄是嚴(yán)重的浪費(fèi)，家長(zhǎng)要對(duì)孩子動(dòng)之以情，曉之以理。

　　9、遵守規(guī)則。沒有規(guī)矩不成方圓，遵守學(xué)校管理準(zhǔn)則和孩子行為規(guī)范，也是孩子重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。還有遵守交通規(guī)則等等，這些都是較基本的素質(zhì)修養(yǎng)。較基本的往往是較重要的。

　　三年級(jí)暑假怎么學(xué)語文三

1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。

2.在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。（安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容）

3.把訓(xùn)練卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。

4.把訓(xùn)練卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行訓(xùn)練、鞏固。（盡可能用自己的力量解決問題）

5.遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決。

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