歷年北京中考作文解析

2018-06-21 10:19:00 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　歷年北京中考作文解析!每年初三的孩子來(lái)說(shuō)，中考是很重要的，中考對(duì)初中生來(lái)說(shuō)，就像高考一樣，每個(gè)家長(zhǎng)都有一個(gè)望子成龍，望女成鳳的想法，都希望能考上一個(gè)好的高中。下面分享歷年北京中考作文解析，一起來(lái)看看吧。

　　歷年北京中考作文解析

歷年北京中考作文解析
年份	作文解析
2017	2017年北京中考作文解析

　　中考寫(xiě)作指導(dǎo)：話題作文

　　話題作文，是以"特定"的話題為契機(jī)，引出自己心中想說(shuō)的話。這種"說(shuō)話"的內(nèi)容是自由的，是自在的，是自選的。

　　由于存在"話題"，人們就得談話，這種談話沒(méi)有規(guī)定的題目，人們可以圍繞"話題"自由自在地"侃"，海闊天空地"侃"，人人都想談得中聽(tīng)，人人都在想法談出點(diǎn)新意。讓人們的談話自由而又廣泛，這就是"話題"的作用。由此可知，"話題作文"的作用是用一個(gè)"話題"來(lái)引出內(nèi)容廣泛、形式自由、帶有自己創(chuàng)見(jiàn)、帶有自己思想與情感特點(diǎn)的作文，這種作文形式與我們習(xí)慣了的命題作文、半命題作文相比，已經(jīng)發(fā)生巨大的變化。

　　話題作文的產(chǎn)生，不是憑空而來(lái)，不是人們臆想的產(chǎn)物，它是多年來(lái)作文題型發(fā)展的結(jié)果，是人們探索與創(chuàng)造的結(jié)果。目前，"話題"作文有五種主要的表達(dá)形式。

　　先進(jìn)種

　　是較為嫩稚的，就是"命題"式的"話題"，出題者直接指定一個(gè)"話題"，要求考生圍繞此"話題"作文。如：

　　1.語(yǔ)文課是同學(xué)們?cè)诔踔猩线^(guò)較多的一門(mén)課，請(qǐng)你以"語(yǔ)文課"(包含"語(yǔ)文活動(dòng)課")為作文內(nèi)容的范圍，把你想講的故事、想提的意見(jiàn)、想抒發(fā)的情感寫(xiě)下來(lái)。

　　要求：①題目自擬。②除詩(shī)歌外，文體不限。

　　2.以"音樂(lè)"為話題，寫(xiě)一篇文章。

　　要求：①可用"哆來(lái)咪"為題目，也可依據(jù)自己文章的內(nèi)容，自擬題目，如能擬出新穎、獨(dú)到的題目，可適當(dāng)加分。②貼近自己的生活實(shí)際，選取某一角度，就音樂(lè)這一話題寫(xiě)下自己想講的故事，想表達(dá)的感受，或陳述的見(jiàn)解。全文應(yīng)在500字以上，800字以下。

　　第二種

　　是"導(dǎo)語(yǔ)"式或者說(shuō)是"引語(yǔ)"式"話題"，出題者往往要鋪敘一段話，這一段話不是材料，它的作用是把考生引到"話題"之上。與那種直接亮出話題的作法相比，這種話題多了一些情味。如：

　　1.夢(mèng)是睡眠時(shí)體內(nèi)外各種刺激或殘留在大腦里的外界刺激引起的想象活動(dòng)。人們常常做夢(mèng)，有美夢(mèng)，也有噩夢(mèng);有完整的夢(mèng)，也有支離破碎的夢(mèng)……人們也常常用夢(mèng)比喻虛幻或者希望，如夢(mèng)幻、夢(mèng)想等。

　　請(qǐng)以"夢(mèng)"作為寫(xiě)作的內(nèi)容，寫(xiě)一篇作文，或說(shuō)明有關(guān)夢(mèng)的知識(shí)，或記敘有關(guān)夢(mèng)的人或事，或議論夢(mèng)的有關(guān)問(wèn)題，或在夢(mèng)中馳騁想象的翅膀……

　　要求：①內(nèi)容只要與夢(mèng)有關(guān)就行。②除詩(shī)歌外，文體不限。③題目自擬。④不少于600字。

　　2.游戲是孩子的天性，游戲有益于身體健康，有利于增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)……

　　在游戲中，你也許有與伙伴吵嘴的經(jīng)歷，也許有與伙伴合作的經(jīng)歷……

　　請(qǐng)你以"游戲"為話題，寫(xiě)一篇文章，文體不限，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于600字。

　　3.大自然的色彩是絢麗的，紅的花，綠的葉，藍(lán)色的天空與海洋……生活的色彩是豐富的，紅的熱血，綠的生命，藍(lán)色的夢(mèng)幻與安寧……不同的人對(duì)色彩有不同的理解。請(qǐng)你以"色彩"為話題寫(xiě)一篇600字左右的作文。題目自擬，文體不限。

　　第三種

　　是文字材料，這時(shí)的"話題作文"實(shí)際上就是材料作文中的一種，考生的"話"源于材料又不拘泥于材料，由材料引發(fā)而又不必切入材料。如：

　　1.閱讀下面的材料，聯(lián)系生活實(shí)際和自己的切身感受，自選角度，自擬標(biāo)題，寫(xiě)一篇600字左右的文章。

　　自己活動(dòng)，并能推動(dòng)別人的，是水;經(jīng)常探求自己的方向的，是水;遇到障礙能發(fā)揮百倍力量的，是水;以自己的清潔洗凈他人污濁，有容清納濁寬大度量的，是水;能蒸發(fā)為云、變化為霧、雨、雪，凝結(jié)為晶瑩的冰，千變?nèi)f化又不失其本性的，是水……

　　2.閱讀下面材料，按要求作文。

　　小敏因多讀課外書(shū)沒(méi)多做課外功課而遭到母親的責(zé)備;王軍因捐款100元幫助失學(xué)兒童而被有的同學(xué)說(shuō)成是"傻子";工程隊(duì)挖開(kāi)剛填上不久的一條路鋪設(shè)煤氣管道而引起過(guò)往行人的不滿。小敏、小軍、工程隊(duì)做得對(duì)還是不對(duì)呢?在家庭、學(xué)校、社會(huì)生活中，人們常面臨著"對(duì)與錯(cuò)"的問(wèn)題。請(qǐng)以"對(duì)與錯(cuò)"為話題，寫(xiě)一篇600字左右的文章，題目自擬。

　　第四種

　　是圖畫(huà)材料，這是中考作文題在"話題"方面的創(chuàng)造，如：

　　仔細(xì)觀察下圖(漫畫(huà)中畫(huà)的是由被砍伐的樹(shù)兜組成的"SOS"〈SOS是國(guó)際求救信號(hào)〉)，認(rèn)真閱讀圖下的文字(圖下的文字為：我們的樹(shù)木，你們?nèi)チ四睦?世界的青蔥，又消失在哪里?救救綠色吧!)，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于500字的文章，除詩(shī)歌、劇本外，文體不限。

　　提示：可敘述類(lèi)似的現(xiàn)象�？陕�(lián)系實(shí)際談感受，說(shuō)看法。也可展開(kāi)豐富合理的想象，采用擬人手法行文。

　　第五種

　　是綜合式的"話題"，此時(shí)的作文題目中列出了多種"話題"，考生可以"選擇"一個(gè)"話題"進(jìn)行作文，也可綜合幾個(gè)"話題"進(jìn)行作文。如：

　　善良是一種純潔的心地，表現(xiàn)為靈魂的高尚，并由此做出更美的行為;

　　真誠(chéng)是一種可貴的品質(zhì)，表現(xiàn)為摒棄心中每一點(diǎn)猜疑和顧忌;

　　正直是一種健康的個(gè)性，表現(xiàn)為待人處事的公正、坦誠(chéng)與無(wú)私;

　　樂(lè)觀是一種向上的精神，表現(xiàn)為對(duì)人生、對(duì)事業(yè)充滿信心和希望。

　　請(qǐng)以"善良"、"真誠(chéng)"、"正直"、"樂(lè)觀"為話題進(jìn)行寫(xiě)作。

　　要求：聯(lián)系生活實(shí)際與自身感受，或選取其中一個(gè)話題，或?qū)讉€(gè)話題(可以是2個(gè)，也可以是3個(gè)或4個(gè))融合在一起，寫(xiě)一篇600字左右的文章，題目自擬，文體不限。

　　話題作文在中考中頻繁出現(xiàn)是一種來(lái)勢(shì)不可抵擋的深刻變化，為此：

　　1.我們應(yīng)了解、知道、確立"話題作文"的觀念，要習(xí)慣于"話題作文"，就像習(xí)慣于"命題作文"一樣。這樣就可以盡快地"進(jìn)入角色"，從心理上、從技能上適應(yīng)"話題作文"的訓(xùn)練寫(xiě)作與診斷寫(xiě)作。

　　2.我們應(yīng)進(jìn)一步了解、熟悉"話題作文"的重要特點(diǎn)：

　　(1)話題作文一定有一個(gè)"話題"，"話題"的作用就是引出你的"話"，引出你的文章。

　　(2)話題作文只有"話題"而沒(méi)有規(guī)定的題目，它方便我們?cè)谝欢ǖ姆秶鷥?nèi)自由地選寫(xiě)自己較能寫(xiě)較好寫(xiě)的內(nèi)容。

　　(3)話題作文是"除詩(shī)歌外，不限文體"的作文，甚至是"不限文體"的作文。它方便我們運(yùn)用自己較拿手的寫(xiě)法。

　　3.我們應(yīng)把握好考場(chǎng)話題作文的寫(xiě)作步驟：

　　(1)審讀文題，了解"話題"。

　　(2)就"話題"展開(kāi)多角度聯(lián)想。

　　(3)在眾多的聯(lián)想內(nèi)容中選取一兩個(gè)方面的內(nèi)容，初步進(jìn)行構(gòu)思。

　　(4)再選取自己認(rèn)為較有希望或較有把握寫(xiě)好的一個(gè)方面的內(nèi)容，按命題作文的步驟進(jìn)行寫(xiě)作。

　　4.反過(guò)來(lái)講，我們決不能把"話題"當(dāng)"命題"，如果有人那樣，豈不是又在寫(xiě)"命題作文"??

　　[訓(xùn)練]

　　1.說(shuō)說(shuō)下面這個(gè)題目的特點(diǎn)。

　　題目：請(qǐng)以"心愿"為話題，寫(xiě)一篇600字左右的文章。

　　注意：①"心愿"這個(gè)話題的范圍是很寬泛的，作文內(nèi)容只要"心愿"有關(guān)，都符合要求。

　�、谖捏w不限，可以記敘經(jīng)歷、講述故事、抒發(fā)情感、發(fā)表議論、展開(kāi)想象等。③題目自擬。

　　2.就下面的文題談?wù)勀銓?duì)題目中"一句話"的理解。

　　題目：國(guó)內(nèi)有一家著名的語(yǔ)文雜志叫做《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》。在《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》雜志的封面上，曾長(zhǎng)期印有這樣一句話：

　　語(yǔ)文學(xué)習(xí)的外延與生活的外延相等。

　　請(qǐng)以這句話為話題，寫(xiě)一篇600字左右的文章。

　　說(shuō)明：自選角度，自擬標(biāo)題，題材不限;除詩(shī)歌外文體不限;可以有各種各樣的寫(xiě)法。

　　3.就下面的題目談?wù)勀愕膽?yīng)對(duì)方法。

　　題目：以你眼中同齡人的生活為話題，自由擬題，寫(xiě)一篇六七百字的文章。凡涉及真實(shí)的校名、人名，一律用假名代替。

　　4.閱讀下面材料，就這個(gè)話題作文題自己擬出幾個(gè)題目。

　　秋是什么顏色?

　　谷子說(shuō)：秋是黃色的，我就是叫秋風(fēng)吹黃的。高粱說(shuō)：秋是紅色的，我就是叫秋氣染紅

　　的。棉花說(shuō)：秋是白色的，不然，我哪里會(huì)有這銀裝素裹呢?墨菊卻說(shuō)：秋是黑色的，我開(kāi)放的花朵就是明證。松柏說(shuō)：秋和夏沒(méi)什么區(qū)別，都像我一樣青翠。……

　　秋天聽(tīng)了搖搖頭說(shuō)：不，不，我是五彩繽紛的。如果我只屬于一種顏色，那秋天該是多么的單調(diào)啊!

　　的確，如果人生也只屬于一種顏色，那人生該有多么單調(diào);生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是豐富多彩的。你有這樣的經(jīng)歷、體驗(yàn)、見(jiàn)聞與認(rèn)識(shí)嗎?

　　請(qǐng)以"生活是豐富多彩的"為話題寫(xiě)一篇文章。

　　說(shuō)明：①這個(gè)話題的范圍是很寬泛的，只要與其引發(fā)的思想感受有關(guān)，都符合要求。②文體不限，可記敘、可描寫(xiě)、可抒情、可議論，可寫(xiě)實(shí)、可想象。③題目自擬。④不少于600字。

　　5.下面文題中的"導(dǎo)語(yǔ)"引著什么樣的作用?

　　題目：你有過(guò)成功的快樂(lè)嗎?你有過(guò)失敗的痛苦嗎?你是否品嘗過(guò)生活、學(xué)習(xí)中的煩惱或喜悅?當(dāng)時(shí)，你有哪些想法?你是否渴望別人的理解?你希望把心里的話向朋友傾訴嗎?

　　要求：試結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，圍繞"提示"中的一個(gè)話題，展開(kāi)記敘或議論，寫(xiě)一篇600字左右的有真情實(shí)感的文章。題目自擬，文體不限。

　　(提示：1.這個(gè)題目以"心愿"作為話題;從"話題"的形式來(lái)講，是較簡(jiǎn)單的定范圍式話題。2."語(yǔ)文學(xué)習(xí)的外延與生活的外延相等"這個(gè)句子的意思是說(shuō)，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的范圍與生活的范圍相等，換言之就是，哪里有生活，哪里就有語(yǔ)文學(xué)習(xí)。因此，我們可以將這個(gè)話題理解為"語(yǔ)文學(xué)習(xí)與生活"，也可以將這個(gè)話題理解為"語(yǔ)文學(xué)習(xí)無(wú)時(shí)不在"。

　　3.應(yīng)注意：

　�、贁M題時(shí)變角度，在"新"、"趣"、"活"上下夫，力避"同桌"、"記一個(gè)熟悉的同學(xué)"之類(lèi)太熟、過(guò)俗的題目。

　�、谖念}與要求中沒(méi)有指定寫(xiě)哪種文體，因此既可以采用以敘述為主的寫(xiě)法，又可以采取以描寫(xiě)或以議論為主的寫(xiě)法。如果從"保險(xiǎn)"的角度考慮，較好寫(xiě)成"敘、議結(jié)合"式的作文。

　　③文題中的"同齡人"是一個(gè)表"集體"、表"多數(shù)"的名詞短語(yǔ)，所以應(yīng)注意選定兩個(gè)或三個(gè)或更多的生活片斷，在表達(dá)中注意組合，注意穿插。

　　④為節(jié)約篇幅和清楚醒目，作文應(yīng)少在開(kāi)頭結(jié)尾上斟酌，要盡快進(jìn)入"畫(huà)面"，突現(xiàn)"畫(huà)面"，細(xì)膩而深刻地表現(xiàn)畫(huà)面中的生活。

　　4.文題用了"如果人生也只屬于一種顏色，那人生該有多么單調(diào);生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是豐富多彩的"這一段話來(lái)進(jìn)行引導(dǎo)，其用意在于讓我們的思路往"生活是豐富多彩的"這個(gè)話題上走。所以，可說(shuō)的話，可寫(xiě)的文章就很多了。天南海北，春夏秋冬，大千世界都在取材的視野之中;記敘、說(shuō)明、議論、抒情，各種表達(dá)方式都可供選用;記敘文、散文、小說(shuō)、故事、說(shuō)明文、書(shū)信等不同的文體也隨將人之意。可擬的題目有："世界之所以美麗"，"給嫦娥的一封信"，"對(duì)山中的花朵微笑"，"好像生活在童話中"，"春天里的故事"，"生活詠嘆調(diào)"，"想起了那句詩(shī)"，"走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)"……

　　5.它的作用在于，文題中設(shè)計(jì)出很多的話題，如"成功的快樂(lè)"、"失敗的痛苦"、"煩惱或喜悅"、"別人的理解"、"心里的話"等等，都是"說(shuō)話"即作文的范圍，這比一般的話題作文更為寬泛，更為寬松，更為寬敞。這樣的文題非常公平，有利于每一位考生正常發(fā)揮自己的水平。

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