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2018北京市十二中七年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題及答案

2018-05-04 13:03:16  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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  2018北京市十二中七年級下學(xué)期期中診斷數(shù)學(xué)試題及答案

 

暫未公布

2018北京市十二中七年級下學(xué)期期中診斷數(shù)學(xué)試題及答案暫時沒有出來,會先進時間更新,所以大家要時時關(guān)注哈!


  2018北京各區(qū)初一初二期中考安排


  


  初二各階段學(xué)習(xí)注意事項


  一、不要等到初三再發(fā)現(xiàn)你與同學(xué)的差距,到時即使發(fā)現(xiàn)了也沒什么必要了。在關(guān)心自己的診斷成績的同時更要關(guān)心自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。不懂的就問,沒跟上的馬上跟同學(xué)討論,千萬不要想著等到初三去“查缺補漏”。


  二、有個遠大的目標,有個合適的計劃--嚴格管理時間,科學(xué)安排時間。大部分初三孩子的時間真的是擠出來的,幸運的是我們距離初三還有一個學(xué)期和一個暑假的時間,把握住這段時間,我們的初三將會無比的輕松。


  三、有意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和做題習(xí)慣,這些習(xí)慣包括:


  1、培養(yǎng)怎么處理審題與做題的聯(lián)系。很多初三同學(xué)已知條件都讀不全、讀不懂,其實這是做題沒有思路的主要原因,你仔細體會一下,越是綜合的題目就越需要你從已知條件中去“挖”,去挖掘新的已知。所以這點就格外的重要,就需要我們在初二的學(xué)習(xí)之中努力克服對審題重視不夠,匆匆一看急于下筆的不嚴謹?shù)淖龇,要吃透題目的條件與要求,更要挖掘題目中的隱含條件。之后再去著手做題。


  2、培養(yǎng)怎么處理“會做”與“得分”的關(guān)系。要將你的解題思路轉(zhuǎn)化為得分點,主要體現(xiàn)在準確、完整的推理和準確、嚴密的,要克服卷面上大量出現(xiàn)“會而不對”“對而不全”的情況。而這些只有重視解題過程的嚴密推理和準確——也就是過程的書寫,“會做”的題才能得分。這就需要我們在初二的學(xué)習(xí)中重視步驟的書寫,特別是我們廣大的可愛的男同學(xué)們,用心書寫過程,改變自己的“重思路,輕步驟,不”的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。


  3、培養(yǎng)如何高效的學(xué)習(xí)。題目整理,方法總結(jié)。代課當(dāng)中發(fā)現(xiàn),做題好的孩子有個非常相似的學(xué)習(xí)習(xí)慣:不僅都有個題目整理的本子,并且都視這個本子為寶。“題量誠可貴,整理效更高”--主動整理,經(jīng)過反復(fù)體會的整理。


  四、偏科


  偏科相當(dāng)?shù)目膳,我雖然只教數(shù)學(xué)可是深有體會。有個人大附的男生幾乎每個壓軸題都能先進個做出來,做完之后就在那“默寫”某某個課文。一問才知道,偏科,語文總在90邊緣徘徊。偏科的危害就不用我說了,可是同學(xué)們可能不知道,到初三再想補“瘸腿”是多么的可怕--原因很簡單,每科都在復(fù)習(xí)。


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