初三思想品德下冊單元測試

　　初三思想品德下冊單元診斷！同學(xué)們注重理論知識，更應(yīng)該注重思想品德的塑造。良好思想品德的培養(yǎng)，是德育的重要目標(biāo)，將決定今后做人的原則。下面就是小編特意為各位整理的，供同學(xué)們參考使用。

初三思想品德下冊單元診斷

　　先進單元 承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會檢測 題

　　本檢測題助力能力：100分，時間：60分鐘

　　一、 單項選擇題(每小題3分，共20小題，60分)

　　1.有人說，責(zé)任是一種生命與生命傳承的情感;也有人說，責(zé)任是一種本能的保護與成全的堅守;還有人說，責(zé)任是承擔(dān)與付出后獲得的一種快樂與幸福。我認為，責(zé)任是一個人( )

　　A.應(yīng)當(dāng)做的事情或者不應(yīng)該做某些事情?

　　B.一生中只扮演的角色

　　C.想做什么就做什么

　　D.長大以后才能承擔(dān)的義務(wù)?

　　2.在社會生活中，我們要努力做一個負責(zé)任的公民。下列屬于負責(zé)任行為的是( )??

　�、傩∶糁鲃酉虬嘀魅卫蠋煶姓J了昨天自己沒有認真做值日的事 ②小詠按照自己在爸爸走之前說的話做功課，沒有玩電腦游戲 ③小雨每天都在日記中對自己的主要行為進行記錄，看有沒有不對的地方 ④小琴上學(xué)遲到，為了不影響班級考評成績，向?qū)W校值班老師謊報了自己所在的班級?

　　A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

　　3.升入初中以后，伴隨著成長的腳步，我們從稚氣未脫的七年級到初顯成熟的九年級，更加清晰地意識到，作為一名中孩子要( )

　�、賹W(xué)會承擔(dān)責(zé)任，做負責(zé)任的公民 ②扮演好不同角色，對自己做的事負責(zé) ③服務(wù)社會，參加公益活動 ④樹立“我為人人，人人為我”的觀念?

　　A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④?

　　4.讓孩子健康成長，是父母的責(zé)任;讓父母安享天倫之樂，是兒女的責(zé)任;教書育人，是教師的責(zé)任;好好學(xué)習(xí)，是孩子的責(zé)任;保家衛(wèi)國，是軍人的責(zé)任……這段話告訴我們( )

　　A.多重角色，多種責(zé)任

　　B.每個人的責(zé)任都是相同的?

　　C.學(xué)習(xí)是我們的全部責(zé)任?

　　D.人人有責(zé)，人各有責(zé)

　　5.承擔(dān)責(zé)任( )

　　A.只有回報

　　B.可以不擇手段?

　　C.既有代價， 也有回報

　　D.只有代價，沒有回報?

　　6.“中國夢”越來越呼喚“負責(zé)任的一代”，讓青少年學(xué)會自我負責(zé)，已經(jīng)成為教育界關(guān)注的熱點。對于青少年的成長來說，承擔(dān)責(zé)任( )

　�、贂�加重自己的負擔(dān)，影響健康成長 ②是自尊自信的表現(xiàn) ③是自立自強的必然選擇 ④是走向成熟的重要標(biāo)志?

　　A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④?

　　7.有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的。對于這些事情，我們( )??

　　A.要根據(jù)回報的大小來確定投入的時間和精力?

　　B.有愿望與興趣的才能做好?

　　C.承擔(dān)責(zé)任就一定能得到社會的贊譽

　　D.應(yīng)視為一 種不可推卸的責(zé)任予以承擔(dān)?

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