2018西城區(qū)中考一�；瘜W(xué)試題及答案解析

2018-03-25 11:11:23 　來(lái)源：網(wǎng)站整理

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2018西城區(qū)中考一�；瘜W(xué)知識(shí)點(diǎn)：

原子定義　　

原子：化學(xué)變化中的較小微粒。　　

(1)原子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒。例如少數(shù)非金屬單質(zhì)(金剛石、石墨等)；金屬單質(zhì)(如鐵、汞等)；稀有氣體等。　　

(2)原子也不斷地運(yùn)動(dòng)著；原子雖很小但也有一定質(zhì)量。對(duì)于原子的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)在公元前5世紀(jì)提出了有關(guān)原子的觀(guān)念。但沒(méi)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)作依據(jù)，直到19世紀(jì)初，化學(xué)家道爾頓根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)和嚴(yán)格的邏輯推導(dǎo)，在1803年提出了科學(xué)的原子論。

2018西城區(qū)中考一�；瘜W(xué)試題：

1. 下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

（A）輪胎爆炸（B）玻璃破碎（C）冰棒融化（D）菜刀生銹

2. 地殼中含量較多的金屬元素是

（A）氧（B）硅（C）鋁（D）鐵

3. 下列各組物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是

（A）水（B）干冰（C）紅磷（D）石灰水

4．人類(lèi)生活需要能量。下列能量由化學(xué)變化產(chǎn)生的是

（A）電燈通電發(fā)出的光（B）液化石油氣燃燒放出的熱量（C）水力發(fā)電產(chǎn)生的電能（D）電熨斗通電發(fā)出的熱

2018西城區(qū)中考一�；瘜W(xué)準(zhǔn)備方法：

1、回歸教材，“以題帶點(diǎn)”，構(gòu)建知識(shí)體系網(wǎng)絡(luò) 化學(xué)復(fù)習(xí)，很多孩子對(duì)化學(xué)都有這樣的體會(huì)：知識(shí)點(diǎn)多，零碎、散亂，容易忘記，難以應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題。如何引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)呢？關(guān)鍵是把通過(guò)“以題帶點(diǎn)”訓(xùn)練，幫助孩子梳理和歸納知識(shí)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，提高復(fù)習(xí)效率。便于孩子記憶、理解和應(yīng)用，使孩子真正掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的方法，建構(gòu)以孩子為主體的復(fù)課模式。

2、注重應(yīng)用，“以變促能”，提高孩子的解題能力能力是中考命題的著眼點(diǎn)、區(qū)分點(diǎn)，能力培養(yǎng)的重點(diǎn)是教會(huì)孩子重要的學(xué)習(xí)方法和解題思路，通過(guò)正向、逆向訓(xùn)練，學(xué)會(huì)正確的思維方法和知識(shí)的遷移的能力；復(fù)習(xí)過(guò)程通過(guò)規(guī)范化科學(xué)訓(xùn)練，培養(yǎng)和提高孩子的各項(xiàng)能力，中考復(fù)習(xí)中根據(jù)知識(shí)考點(diǎn)進(jìn)行多層次、多角度的變式訓(xùn)練，增加知識(shí)的開(kāi)放性，啟發(fā)孩子把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，加強(qiáng)知識(shí)和技能的綜合運(yùn)用，使得各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系明朗化。

3、注重方法，探索高效復(fù)習(xí)教學(xué)模式科學(xué)的訓(xùn)練是提高能力重要途徑、中考致勝的法寶。 “練”要合理規(guī)范，控制強(qiáng)度、助力頻度、提高效度； “評(píng)”要點(diǎn)睛，評(píng)是考的繼續(xù)，練的補(bǔ)充，試題評(píng)析應(yīng)科學(xué)正確，評(píng)出試題特征，有利開(kāi)闊視野，啟發(fā)思維； “講”要升華，講思路要突出抓住關(guān)鍵，找準(zhǔn)突破口，使之逐漸升華為技能方法。講解題方法的探索過(guò)程，讓孩子從思維過(guò)程中學(xué)會(huì)思考、領(lǐng)悟思想方法，并不斷積累，逐漸內(nèi)化形成良好的思維習(xí)慣。

總之，中考復(fù)習(xí)是幫助孩子梳理概念、補(bǔ)充知識(shí)，建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的過(guò)程，教師的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，就是激活孩子思維，滲透學(xué)科的思想方法途徑。通過(guò)優(yōu)化復(fù)習(xí)策略，構(gòu)建高效復(fù)習(xí)課堂，全面提高復(fù)習(xí)效率。

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