校園開放日的自我介紹，這樣說才有用！

昨天看到有家長在群里問校園開放日的“自我介紹”怎么說，入學君立馬就開始去找相關(guān)的資料，希望你們現(xiàn)在收到還不晚。

校園開放日雖然不會診斷，但是自我介紹似乎必不可少，看似簡單，但里面有很大的學問，說的好了，會給老師留下深刻的印象，說的沒有特點，就等于白說了。

入學君今天就給各位小可愛說一下自我介紹應該包含哪些東西，著重介紹自己的哪些方面，較后，文末有自我介紹的模板給大家自行下載。

≈自我介紹的分類≈

自我介紹一般分為兩種：中文和英文。建議每個孩子都準備1到3分鐘的中文自我介紹和英文自我介紹，以備不時之需。

如果你去的是外國語學校，可以著重準備一部分英語的自我介紹進行展示；如果不是外國語學校，沒必要為了出風頭，而故意用英文表達，這樣有一定的風險。

≈著重點≈

無論中文還是英文，自我介紹中都應該包含自己的基本信息、性格愛好、優(yōu)勢特長、了解學校意愿等。下面入學君就以中文自我介紹為例，為大家解析自我介紹該怎么做。

首先，自我介紹要有亮點。比如這位同學在一開始介紹了自己的名字出處，引經(jīng)據(jù)典，含義雋永，讓人印象深刻。當然，亮點不僅僅局限于名字，比如性格、愛好、發(fā)表作品等都可以有亮點。

第二，介紹自己性格愛好的時候要表現(xiàn)自己正向積極的一面。這位同學介紹自己勇于挑戰(zhàn)，熱愛科學，就舉例說明自己是怎樣挑戰(zhàn)困難的，驗證了自己的介紹。但是自我介紹一定要和自己的實際情況相符，因為有些老師可能根據(jù)自我介紹進行提問，比如有的同學說自己活潑開朗，可是在接下來的刪掉中一直臉紅出汗，拘謹不安，很難讓老師看出來“活潑開朗”。

第三，優(yōu)勢特長就是要介紹自己跟別人不一樣的地方�，F(xiàn)在的大多數(shù)同學都是說喜歡唱歌、畫畫、看書等，很千篇一律。我們可以換一個思路：喜歡唱歌，唱什么歌，有沒有喜歡的歌手；喜歡畫畫，畫過什么；喜歡看書，都看過哪些。如果問到自己的劣勢，要記得補充自己改正的勇氣和決心呀！

第四，如果是文化獎項，請一定要詳細介紹。你們都知道，很多學校不收簡歷的，所以，這一次可以跟學校接觸的機會，一定要把握好，如果被老師問道要自我介紹，一定要把證書和獲獎情況說出來。

第五，在自我介紹結(jié)尾時如果能表達自己選擇這所學校的原因，會讓老師感受到你的“誠意”，加分不少。

第六，自我介紹結(jié)束了，要微笑的說謝謝。告訴老師你回答完了，這既是一種禮貌，也便于節(jié)省時間，進入下一環(huán)節(jié)。

較后，自我介紹時要吐字清晰，聲音洪亮，直視老師，不要扭扭捏捏，東張西望，較好能面帶微笑，家長在家可以多和孩子訓練，做到熟能生巧。

自我介紹是可以優(yōu)先做準備的，各位家長一定要多帶孩子私下訓練，爭取做到讓人眼前一亮，印象深刻。

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