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北京初中物理期末一對一家教輔導(dǎo)

2018-01-14 16:45:45  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  北京初中物理期末一對一家教輔導(dǎo)!期末大考就快到了,同學(xué)們一定要做好復(fù)習(xí),要知道物理的學(xué)習(xí)不是一朝一夕就可以成功的,對于平常掌握不熟練的知識點(diǎn),要多花些時(shí)間復(fù)習(xí)。愛智康初中頻道專業(yè)老師讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)事半功倍。下面詳細(xì)來看北京初中物理期末一對一家教輔導(dǎo)!希望對大家有所幫助。

 


  北京初中物理期末一對一家教輔導(dǎo)


  


  初中物理學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)


  一、 帶著求知的渴望進(jìn)入物理的世界


  興趣是較好的老師,想要學(xué)好物理,有興趣更好,沒興趣也要培養(yǎng)。物理有趣也有用,培養(yǎng)興趣并不難。喜歡一件事,你就會專心的去做,會為之而付出努力,這也是學(xué)好的前提。


  二、讀書是獲得物理知識的重要途徑


  物理課本講述的是本學(xué)科的較基礎(chǔ)的知識,里面珍藏著"科學(xué)巨人們"的智慧之果。閱讀課本時(shí),不能"一目十行",而要按照老師的指導(dǎo),非常認(rèn)真地一仔細(xì)琢磨,反復(fù)推敲,消化吸收。除了精讀課本外,合肥卓越教育建議同學(xué)們還可以廣泛閱讀更多的物理課外書刊。在閱讀中可能會遇到一些自己讀不懂或讀得不大懂的內(nèi)容,這不要緊,從閱讀中知道有這么一回事,也是有益處的。這種閱讀的主要意義在于開闊眼界,擴(kuò)充知識回,使自己的思維和想象,在更廣闊的物理世界中翱翔。


  三、樂于觀察善于觀察


  學(xué)習(xí)物理時(shí),要認(rèn)真采用觀察的方法,要從單純的好奇的觀察提高到有目的的觀察。怎樣進(jìn)行有目的的觀察呢?首先,在學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律時(shí).要大量挖掘我們已經(jīng)通過日常觀察積累起來的有關(guān)經(jīng)驗(yàn),并去偽存真。觀察演示實(shí)驗(yàn),要目的明確?囱菔緦(shí)驗(yàn)必須全神貫注,而且較忌只看結(jié)果而不看過程。多觀察演示實(shí)驗(yàn),不但要在觀察時(shí)思考,還應(yīng)在實(shí)驗(yàn)后繼續(xù)思考。


  四、手腦并用做好實(shí)驗(yàn)


  實(shí)驗(yàn),在學(xué)習(xí)物理學(xué)中是非常重要的一環(huán),它能加深我們對物理知識的理解和培養(yǎng)能力。在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通過自己動手,邊觀察、邊分析、邊總結(jié),解決各種問題。


  五、開動腦筋勤于思考


  沒有積極的思考、不可能真正理解物理概念和原理。我們從初中開始,就要養(yǎng)成積極動腦筋想問題的習(xí)慣。


  六、要正確使用數(shù)學(xué)工具


  數(shù)學(xué)是研究物理的重要工具,在學(xué)習(xí)物理時(shí),合肥卓越教育建議同學(xué)們一定要正確地運(yùn)用好這一工具。應(yīng)用數(shù)學(xué)工具學(xué)習(xí)物理,要注意以下幾點(diǎn):


  (1)要把概念、規(guī)律的數(shù)學(xué)公式,與用文字、語言敘述結(jié)合起來,真正理解式子的物理含意,不要單從純數(shù)學(xué)關(guān)系上理解公式,避免產(chǎn)生物理意義上的錯(cuò)誤。


  (2)在進(jìn)行物理、推理時(shí),要把物理和簡潔的文字說理結(jié)合起來,才能使解決問題的過程物理思路清晰,方法簡明嚴(yán)格。得到的結(jié)果,也要明確它的物理意義。


  (3)要養(yǎng)成用作圖來表示物理過程和規(guī)律的習(xí)慣,如畫物體受力圖,簡單機(jī)械的力圖,晶體的熔解曲線,物體的運(yùn)動情況圖,光路圖等。


  七、做好訓(xùn)練


  在課文每一單元后面,都有一些練題目。這些練題目,可分為四類:


  1.問答題。在描述某些物理現(xiàn)象后,提出"是什么"、"為什么"、"怎么樣"等問題,要求我們應(yīng)用剛學(xué)過的物理概念和規(guī)律,分析解答。


  2.討論題。根據(jù)題目所提出的物理現(xiàn)象和條件,應(yīng)用物理規(guī)律進(jìn)行分析比較,初中各年級課件教案題目匯總語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)研究可能出現(xiàn)的各種變化,回答題中提出來的"是什么"、"如何變化"、"情況又如何"等問題。


  3.題。應(yīng)用物理規(guī)律和公式,根據(jù)題目所提供的已知數(shù)值未知結(jié)果。


  4.實(shí)驗(yàn)題。應(yīng)用所提供的實(shí)驗(yàn)儀器,或聯(lián)接線路,或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證物理定律,或測定某些數(shù)值,并作出分析、判斷和討論。


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