《魯濱孫漂流記》讀后感3篇

2017-12-01 19:28:22 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　《魯濱孫漂流記》讀后感3篇!《魯濱孫漂流記》這篇節(jié)選自世界名著《魯濱孫漂流記》，本課內(nèi)容由梗概和精彩片段組成。讀了這篇文章你有什么感受，寫(xiě)下來(lái)和小伙伴交流一下吧！下面給大家介紹《魯濱孫漂流記》讀后感3篇!希望對(duì)大家有所幫助！

《魯濱孫漂流記》訓(xùn)練大匯總

　　《魯濱孫漂流記》讀后感1

　　英國(guó)小說(shuō)家笛福的處女作《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼、搭木屋，吃了千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，結(jié)果還是失敗了，較后于1868年回到闊別28年的英國(guó)。此書(shū)是作者晚年時(shí)寫(xiě)的，這部富有時(shí)代特色的小說(shuō)可以說(shuō)是作者一生經(jīng)歷的寫(xiě)真。主人公不屑守成;傾心開(kāi)拓，三番五次的拋開(kāi)小康之家，出海闖自己的天下，他充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著，歷經(jīng)各種磨難，一次又一次的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

　　展示在人們眼前的這個(gè)人物不禁令人遐思。主人公身上閃現(xiàn)的奮斗的火花難道不值得我們學(xué)習(xí)?其實(shí)，當(dāng)今社會(huì)就需要這樣為理想而奮斗的人。

　　魯濱遜對(duì)生活充滿著熱愛(ài)，充滿著無(wú)限的憧憬與向往。在這個(gè)美麗富饒的地球村中，在這個(gè)和平的年代里，生活該是美好的。而生活也是"多味"的。那么我們?cè)撊绾胃惺苌钪械乃崽鹂嗬蹦?答案很簡(jiǎn)單。就拿我們校園生活作為例子吧，它是美好的，充滿著活力，充滿著歡聲笑語(yǔ)，充滿著傷心失落，充滿著積極向上、和諧愉快。它是豐富多彩的，可以說(shuō)處處有美存在，關(guān)鍵是要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去挖掘，進(jìn)而來(lái)表現(xiàn)生活之美。

　　可是，現(xiàn)在社會(huì)上卻有一些人不但不肯付出汗水，而且一心想著吃現(xiàn)成飯，總以為不付諸行動(dòng)就可以擁有財(cái)富，那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點(diǎn)嗎?他們一味慨嘆自己的命運(yùn)如何悲慘，卻從不用自己的雙手去奮斗，為求得生存乃至幸福奮斗不息，甚至不覺(jué)得靠討乞生活是多么不光彩的事。在他們身上就大大缺乏魯濱遜那樣的拼勁和對(duì)美好生活執(zhí)著追求的信念。其實(shí)在我們學(xué)習(xí)生活中同樣需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認(rèn)為，天底下沒(méi)有什么人類(lèi)克服不了的困難，只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精益求精。

　　“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人”�，F(xiàn)在我優(yōu)選相信這句話。這本書(shū)向我展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸的精神;告訴我魯濱遜靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建、去開(kāi)拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力向他學(xué)習(xí)。

　　《魯濱孫漂流記》讀后感2

　　英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼、搭木屋，吃了千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，結(jié)果還是失敗了，較后于1868年回到闊別28年的英國(guó)�？粗敒I遜的經(jīng)歷，讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛，體驗(yàn)到他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神，更使我重新燃起了對(duì)生活的熱愛(ài)之火。

　　生活就像一架鋼琴，有的人在鍵盤(pán)上彈奏出了春天的希望，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的喜悅;而有的人卻彈奏出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的悲哀，冬天的悲涼。琴音如何，全取決于彈奏者對(duì)待生活的態(tài)度。

　　魯濱孫對(duì)生活充滿著熱愛(ài)，充滿著無(wú)限的憧憬與向往，而在這個(gè)美麗富饒的地球村中，在這個(gè)和平的年代里，生活該是美好的。而生活也是"多味"的。那么我們?cè)撊绾胃惺苌钪械乃崽鹂嗬蹦?答案很簡(jiǎn)單。就拿我們校園生活作為例子吧，它是美好的，充滿著微型機(jī)，充滿著活力，充滿著歡聲笑語(yǔ)，充滿著傷心失落，充滿著積極向上、和諧愉快。它是豐富多彩的，可以說(shuō)處處有美存在，關(guān)鍵是要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去挖掘，進(jìn)而來(lái)表現(xiàn)生活之美。

　　藍(lán)色的窗簾被風(fēng)吹著，輕輕拂過(guò)書(shū)桌，桌前的我靜靜地聽(tīng)著窗外的鳴蟬，看著那玉蘭花，開(kāi)了又謝，終于讓我感受到了生活之美。生活是人類(lèi)的理想，是一本豐富多彩的書(shū)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿了知識(shí)和道理。只要你善于去發(fā)覺(jué)，善于去挖掘，善于去領(lǐng)悟，總可以學(xué)到各種各樣的東西。生活，這位良師，其實(shí)天天跟著你，天天教著你，只是你未曾發(fā)覺(jué)罷了。

　　《魯濱孫漂流記》讀后感3

　　《魯濱孫漂流記》是我較喜歡的一篇文章。它主要是講英國(guó)人魯濱孫因乘船遭遇風(fēng)暴出事，漂流到荒島上，一個(gè)人在荒無(wú)人煙的小島上戰(zhàn)勝了種種困難，堅(jiān)強(qiáng)地生活了二十多年的事。讀完這篇文章后，我不禁被魯濱孫面對(duì)嚴(yán)酷的生活勇于探索，不怕困難，愛(ài)動(dòng)腦筋的精神深深地折服了。想起那次在郊游發(fā)生的事情，我感到愧疚。

　　學(xué)校為了考驗(yàn)我們?cè)谝巴獾纳婺芰�，就組織了一次郊游，學(xué)校要求我們自帶大米到山上去煮，以便讓我們做到親力親為，自力更生。我們這班平時(shí)受寵愛(ài)的小皇帝、小公主開(kāi)始親自煮飯了，但在這幾十個(gè)孩子當(dāng)中，沒(méi)有一個(gè)人煮的飯是成功的，不是燒焦了，就是還沒(méi)煮熟，有的同學(xué)甚至連煮飯的方法都不會(huì)。后來(lái)我們都哭了，向困難低了頭。

　　想想我們，再比比魯濱孫，我們遇到的困難是多么微不足道。魯濱孫在與世隔絕，荒無(wú)人煙的海島上，孤獨(dú)無(wú)助，面對(duì)著嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)，他沒(méi)有向困難妥協(xié)，沒(méi)有向命運(yùn)繳械投降;而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，積極創(chuàng)造生存條件，改善生存環(huán)境，較終走出了逆境。假如我們當(dāng)時(shí)也能像魯濱孫那樣勇敢地向困難挑戰(zhàn)，拿出戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力，充分利用條件，積極開(kāi)動(dòng)腦筋發(fā)揮出我們的創(chuàng)造力，那小小的困難不就迎刃而解了嗎?

　　我們作為新世紀(jì)的小主人，生活在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代社會(huì)里，更應(yīng)該要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，要有面對(duì)挫折，永不言敗的勇氣。只有這樣，我們才能向成功挑戰(zhàn)，才不會(huì)被社會(huì)淘汰，才能做生活的強(qiáng)者。

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