《各具特色的民居》練習(xí)題及答案

2017-11-14 17:22:29 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　《各具特色的民居》練題目及答案!《各具特色的民居》是課程標準實驗教科書人教版語文六年級下冊第二單元的一篇略讀課文，由《客家民居》和《傣家竹樓》兩篇短文組成，介紹了特色鮮明的客家民居和傣家竹樓。下面給大家介紹《各具特色的民居》練題目及答案!希望對大家有所幫助！

《各具特色的民居》訓(xùn)練大匯總

　　《各具特色的民居》練題目及答案

　　【字詞薈萃】

　　1、給下列漢字加上偏旁，組成新字，再組詞。

　　( ) ( ) ( )

　　辟扁感

　　( ) ( ) ( )

　　2、在帶點字正確的讀音下面畫橫線。

　　數(shù)以千計(shù shǔ) 處事(chǔ chù) 空地(kōnɡ kònɡ)

　　3、把詞語補充完整。

　　( )擁而至喜( )洋洋遮天( )地整齊( )一

　　【句段集錦】

　　讀句子，回答問題。

　　(1)在閩西南和粵東北的崇山峻嶺中，點綴著數(shù)以千計的圓形圍屋或土樓，這就是被譽為“世界民居奇葩”的客家民居。

　　“奇葩”的意思是，在這個句子中，“奇葩”指的是。從“數(shù)以千計”這個詞語可以看出。

　　(2)傣族人家至今依然保持著“多起竹樓，傍水而居”的習(xí)慣。

　　“多起竹樓，傍水而居”可以理解成。傣族人至今還保持著這個習(xí)慣，是因為。

　　【課文鏈接】

　　摘抄能體現(xiàn)客家民居和傣族竹樓的特點的句子。

　　【課外延伸】

　　1、閱讀：

　　晶瑩的雨

　　雨，晶瑩的雨，又細又密，從灰蒙蒙的天空中飄落下來。河面騰起了迷迷蒙蒙的煙霧，田野披上了輕薄柔軟的紗衣。

　　明明穿著雨衣，一步一滑，走在泥濘的鄉(xiāng)村小路上。他睜大眼睛，四處環(huán)顧，四處尋覓——他精心喂養(yǎng)的春蠶已經(jīng)脫了四次外衣，再過兩天就要“上”吐絲了，可是就在這節(jié)骨眼上沒了桑葉�？粗切┬膼鄣男Q寶寶餓得直伸脖子，他怎么能不焦急呢?

　　啊，桑葉，你躲在哪里?躲在哪里?

　　忽然，他看見有個小小的身影在朝遠處的竹林飛快地跑。桑樹!明明看見了，竹林里真的藏著一棵桑樹。明明也拼命跑起來。

　　幾乎是同時，他們兩個來到了這棵桑樹下。樹上( )還有桑葉，( )已經(jīng)稀稀拉拉沒有幾片了。明明不由分說，“哧”的一聲爬上了樹。

　　“喂，這棵桑樹是我先看見的。”

　　明明低頭一看，是個女孩子。她臉上蒸騰著熱氣，頭發(fā)上、睫毛上掛滿了水珠，腳上、雨衣上沾滿了泥漿，手里拿著一根竹竿，一端系著小刀——顯然，她不會爬樹。

　　明明繼續(xù)往上爬。他一手攀著樹枝，一手飛快地采著，采滿一把就塞進書包……

　　無意中明明又往下一看，只見女孩子仍然呆呆地站在那兒。這是一種怎樣的目光啊!眼里噙著淚水，滿是委屈，滿是憂傷。許久許久，女孩子才轉(zhuǎn)過身，低頭蹣跚地走了。

　　明明的喉嚨里像梗住了東西，心里默默地思索：“她( )沒有養(yǎng)蠶，不需要桑葉，( )不會這樣難過。她剛才跑得多快啊，可是現(xiàn)在……”明明似乎感到了她急促的喘息，聽到了她低聲的抽泣，看到了晶瑩的淚珠從她眼眶里“撲簌簌”地滾下來。明明拍著腦袋責(zé)怪自己：“老師怎么說的?我們養(yǎng)蠶要學(xué)蠶，要為別人著想!”明明覺得自己的心像刀割一樣作痛。

　　“等一等!”明明飛快地從樹上滑下來。轉(zhuǎn)眼間，他已經(jīng)來到了女孩子面前：“對不起!是你先看到的，這些桑葉全歸你!”女孩子看著明明捧過來的桑葉，有點詫異。明明急忙說：“你一定很需要它。”“你也很需要。”女孩子說。

　　明明抬起頭，看見女孩子臉上微微浮現(xiàn)出一絲笑意。“你真好，我們都在養(yǎng)蠶，應(yīng)該學(xué)蠶……”這是女孩子的聲音。

　　雨，晶瑩的雨，又細又密，沙沙地下個不停，仿佛蠶兒在食桑，仿佛蠶兒在吐絲。

　　(1)在文中括號里填上適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

　　(2)把文中畫橫線的句子改為陳述句。

　　(3)用“ ”畫出與文中先進句話相照應(yīng)的句子。

　　(4)在朗讀“啊，桑葉，你躲在哪里?躲在哪里?”一句時，應(yīng)帶的語氣是疑問和( )。

　　A。驚奇 B。焦急 C。輕松

　　(5)我們應(yīng)該向蠶學(xué)習(xí)什么?(在文中找)

　　2、寫話：

　　請以客家民居或傣族竹樓的口吻作一個自我介紹。

　　參考答案：