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《頂碗少年》練習(xí)題及答案

2017-08-19 10:41:02  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  《頂碗少年》練題目及答案!《頂碗少年》是趙麗宏所著的一篇短篇小說,聽老師講解完之后,同學(xué)們可以做些練題目,來診斷聽課效果,鞏固課堂上學(xué)習(xí)的知識?纯茨隳茏鰧幔肯旅娼o大家介紹《頂碗少年》練題目及答案!希望對大家有所幫助!

 

 

 

《頂碗少年》訓(xùn)練大匯總


  《頂碗少年》練題目及答案


  頂碗少年


  趙麗宏


  有些偶然遇到的小事情,竟會難以忘懷,并且時時縈繞于心。因為,你也許能從中不斷地得到啟示,悟出一些人生的哲理。


  這是二十多年前的事情了。有一次,我在上海大世界的露天劇場里看雜技表演,節(jié)目很精彩,場內(nèi)座無虛席。坐在前幾排的,全是來自異國的旅游者。優(yōu)美的東方雜技,使他們?nèi)朊粤恕K麄兒椭袊^眾一起,為每一個節(jié)目喝彩鼓掌。


  一位英俊的少年出場了。在輕松優(yōu)雅的樂曲聲里,只見他頭上頂著高高的一疊金邊紅花白瓷碗,柔軟而自然地舒展著肢體,做出各種各樣令人驚羨的動作,忽而臥倒,忽而躍起……碗,在他的頭頂搖搖晃晃,卻總是掉不下來。較后,是一組難度較大的動作———他騎在另一位演員身上,兩個人一會兒站起,一會兒躺下,一會兒用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動著身軀。站在別人晃動著的身體上,很難再保持平衡,他頭頂上的碗,搖晃得厲害起來。在一個大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,那一大摞碗突然從他頭上掉了下來!這意想不到的失誤,讓所有的觀眾都驚呆了。


  臺上并沒有慌亂。頂碗的少年歉疚地微笑著,不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬。一位姑娘走出來,掃起了地上的碎瓷片,又捧出一大摞碗,還是金邊紅花白瓷碗,整整十只


  一只不少。于是,音樂又響起來,碗又高高地頂在了少年頭上。少年沉著地重復(fù)著剛才的動作,依然是那么輕松優(yōu)美,緊張不安的觀眾終于又陶醉在他的表演之中。到較后關(guān)頭了,又是兩個人疊在一起,又是一個接一個艱難的轉(zhuǎn)身,碗,又在他頭頂厲害地?fù)u晃起來。觀眾們屏住氣,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他頭上的碗……眼看身體已經(jīng)轉(zhuǎn)過來了,幾個性急的外國觀眾忍不住拍響了巴掌。那一摞碗?yún)s仿佛故意搗蛋,突然跳起搖擺舞來。少年急忙晃動腦袋保持平衡,可是來不及了。碗,又掉了下來。


  場子里一片喧嘩。臺上,頂碗少年呆呆地站著,臉上全是汗珠,他有些不知所措了。還是那一位姑娘,走出來掃去了地上的碎瓷片。觀眾中有人在大聲地喊:“行了,不要再來了,演下一個節(jié)目吧!”好多人附和著喊起來。一位矮小結(jié)實的白發(fā)老人從后臺走到燈光下,他的手里,依然是一疊金邊紅花白瓷碗!他走到少年面前,臉上微笑著,并無責(zé)怪的神色。他把手中的碗交給少年,然后撫摩著少年的肩,輕輕搖了搖,嘴里低聲說了一句什么。少年鎮(zhèn)靜下來,手捧著新碗,又深深地向觀眾們鞠了一躬。


  音樂第三次奏響了!場子里靜得沒有一絲聲息。一些女觀眾,索性捂住了眼睛……


  這真是一場驚心動魄的拼搏!當(dāng)那疊碗又劇烈地晃動起來時,少年輕輕抖了一下腦袋,終于把碗穩(wěn)住了。全場響起了暴風(fēng)雨般的響聲。


  在以后的歲月里,不知怎的,我常常會想起這位頂碗少年,想起他那一次的演出;而且每每想起,總會有一陣微微的激動。


  15.請用原文中的詞語概括“頂碗少年”在整件事中的心理變化過程。(2分)


  沉著鎮(zhèn)靜


  16.讀完全文,請用簡潔的語言概括“頂碗少年”的性格特點。(2分)


  17.請從下列句子中任選一句,作簡要點評。(2分)


  (1)那一摞碗?yún)s仿佛故意搗蛋,突然跳起搖擺舞來。


  (2)這真是一場驚心動魄的拼搏!


  我選( )句點評:


  18.在少年第二次表演又失敗后,一位老人走到臺上向他“低聲說了一句什么”,結(jié)合上下文,請把老人的話補充出來。(2分)


  19.假如你就是“頂碗少年”,20年過去了,你已經(jīng)是世界知名的雜技表演藝術(shù)家。時過境遷,回想當(dāng)年往事,你會怎么說?(3分)


  參考答案


  15.歉疚 不知所措(呆呆) (2分)


  16.他是一個技藝高超、心理素質(zhì)良好、直面失敗、善于總結(jié)經(jīng)驗的人。(2分,意思對即可)


  17.(1)這句話運用擬人的修辭,形象生動地表現(xiàn)出這個動作的難度之高,碗搖晃地厲害。


  (2)這句話運用比喻的修辭,形象地概括了少年完成動作的艱難程度,“驚心動魄”一詞也寫出當(dāng)時少年以及觀眾們緊張的心情。(2分,意思對即可)


  18.此題只要能與上下文銜接即可,但只能是一句。(2分)


  示例:不要緊張,沉住氣!你一定能行!


  19.略,言之成理即可。

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