《跑進家來的松鼠》教學(xué)教案設(shè)計

　　《跑進家來的松鼠》教學(xué)教案設(shè)計!《跑進家來的松鼠》的作者是通過寫松鼠在‘我家’的幾件有趣的事來反映松鼠的可愛，表達(dá)了對松鼠的喜愛之情。下面給大家介紹《跑進家來的松鼠》教學(xué)教案設(shè)計!希望對大家有所幫助！

《跑進家來的松鼠》訓(xùn)練大匯總

　　《跑進家來的松鼠》教學(xué)教案設(shè)計

　　【教學(xué)要求】

　　1、感悟松鼠的可愛，體會作者對松鼠的喜愛之情。

　　2、領(lǐng)悟作者通過具體事例來表達(dá)喜愛這情方法。

　　【教學(xué)過程】

　　一、板書課題，孩子質(zhì)疑

　　二、初讀課文，理清脈絡(luò)

　　1、這篇課文寫了一件什么事情?

　　2、課文中寫了關(guān)于松鼠 的哪幾件事情?你從中體會到了什么?

　　三、指導(dǎo)閱讀，體會情感

　　1、助力瀏覽課文，根據(jù)提綱自學(xué)課文。

　　2、分組交流學(xué)習(xí)情況。

　　3、集體交流：從哪些句子體現(xiàn)出我的一家人十分喜歡松鼠?

　　4、根據(jù)學(xué)回答相機指導(dǎo)朗讀。

　　四、朗讀深化，學(xué)習(xí)表達(dá)方法

　　1、助力閱讀，想象作者怎樣把這種感情寫得真實具體的。

　　2、交流作者表達(dá)方法。

　　五、總經(jīng)全文，拓展延伸

　　1、根據(jù)課前收集資料及自己觀察的情況，進行口語交際訓(xùn)練。

　　2、讓孩子盡量地表達(dá)自己的觀點，評一評，看誰的故事較感動人。

　　【板書設(shè)計】

　　跑進家來的松鼠

　　相熟──跳，蹭、咬、叼

　　跑進家來的松鼠儲存冬糧和諧共處

　　晾曬蘑菇

　　小編推薦：

　　小學(xué)六年級語文上冊第七單元訓(xùn)練大匯總

　　小學(xué)六年級語文上冊先進至八單元訓(xùn)練大匯總

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