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《青山不老》課文簡(jiǎn)說(shuō)

2017-07-05 22:16:16  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

  《青山不老》課文簡(jiǎn)說(shuō)!《青山不老》用清新的筆觸向我們描繪了一位山野老農(nóng),面對(duì)自然條件的惡劣和生活條件的艱辛,義無(wú)反顧地投身到植樹(shù)造林工作中,用15年的時(shí)間在晉西北奇跡般地創(chuàng)造了一片綠洲,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,造福于后代。下面給大家介紹《青山不老》課文簡(jiǎn)說(shuō)!希望對(duì)大家有所幫助!

 

 

 

《青山不老》訓(xùn)練大匯總


  《青山不老》課文簡(jiǎn)說(shuō)


  課文用清新的筆觸向我們描繪了一位山野老農(nóng),面對(duì)自然條件的惡劣和生活條件的艱辛,義無(wú)反顧地投身到植樹(shù)造林工作中,用15年的時(shí)間在晉西北奇跡般地創(chuàng)造了一片綠洲,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,造福于后代。


  文章層次井然,內(nèi)容清晰。課文先描寫(xiě)了院子外面綠意濃濃的山林景觀,展示了一幅改造山林、美化家園的喜人畫(huà)卷,喻示老人綠化山林、改造山溝所取得的成績(jī);接著作者從兩方面補(bǔ)充介紹了山林改造的背景狀況:通過(guò)山溝的大環(huán)境(即自然條件)的惡劣險(xiǎn)峻,來(lái)襯托改造山林的艱難困苦;通過(guò)老農(nóng)生活條件的簡(jiǎn)陋艱辛,突出老農(nóng)植樹(shù)造林的難度之大、態(tài)度之堅(jiān)決;通過(guò)村干部的補(bǔ)充介紹、老農(nóng)的陪同參觀,展現(xiàn)了老人植樹(shù)造林、綠化家園、造福后代的成績(jī);較后以作者自身的心靈感觸全文,點(diǎn)出文章的中心意旨。


  課文語(yǔ)言簡(jiǎn)練、生動(dòng),借助比喻、擬人等表現(xiàn)方式,將山溝里綠樹(shù)成蔭、枝繁葉茂、錯(cuò)落有致的形態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致,同時(shí)展示的還有老農(nóng)為創(chuàng)造這片綠洲所付出的千辛萬(wàn)苦,也從一個(gè)側(cè)面表明了老農(nóng)的勇敢和所創(chuàng)造的巨大生態(tài)價(jià)值。


  選編這篇課文的主要意圖:一是從這位普通的山野農(nóng)夫身上看到我國(guó)人民在保護(hù)自然、改造山林、綠化家園上的堅(jiān)強(qiáng)決心,以及為此付出的巨大努力,拓寬孩子的認(rèn)識(shí)角度;二是引導(dǎo)孩子獨(dú)立閱讀課文,了解文章的內(nèi)容,理解語(yǔ)言背后所蘊(yùn)藏的深刻含義,體會(huì)人物的思想情感。這也是本課教學(xué)的重點(diǎn)。


  

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  《青山不老》課文簡(jiǎn)說(shuō)為大家介紹好了,如果大家還有什么問(wèn)題的話,請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢(xún)電話:4000-121-121!有專(zhuān)業(yè)的老師為您解答!

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