《大瀑布的葬禮》教學教案設計

　　《大瀑布的葬禮》教學教案設計!《大瀑布的葬禮》的教學重點是把握課文內容，明白菲格雷特總統(tǒng)為大瀑布舉行葬禮的目的和意義，激發(fā)孩子保護地球生態(tài)環(huán)境的情感。下面給大家介紹《大瀑布的葬禮》教學教案設計!希望對大家有所幫助！

《大瀑布的葬禮》訓練大匯總

　　《大瀑布的葬禮》教學教案設計

　　【教學目標】

　　1、知識目標：

　　有感請地朗讀課文，了解課文內容。

　　2、情感目標：

　　體會作者的思想感情，增強環(huán)境保護意識。

　　3、能力目標：

　　找到讀寫結合點，訓練孩子的寫作能力。

　　【教學難點重點】

　　1、大瀑布逐漸消失的原因，增強環(huán)境意識。

　　2、想像說話。

　　【教學準備】

　　幻燈片。

　　【教學課時】

　　1課時。

　　【教學過程】

　　一、導入

　　印第安人對土地的眷戀與珍惜之情深深地打動了我們，今天我們將去感受巴西總統(tǒng)對大瀑布的一片深情。

　　二、初讀課文

　　1、看到課題，你心里有什么想法嗎?(有)暫時別急，請同學們翻開書，默讀課文一遍。

　　2、讀一遍課文后，原先質疑的問題解決了嗎?

　　3、指名說。解決了哪些問題?

　　4、再次助力讀課文，選擇課文的有關內容，用“因為……所以……”說一句話。

　　5、指名說。

　　三、想像畫面

　　1、這時，你的腦中出現(xiàn)了怎樣的兩幅畫面?

　　2、指名說：

　�、盼羧盏漠嬅�。

　�、�(任由孩子說，再師生討論，找出“雄偉壯觀”板書。)

　　②指導朗讀(3、4節(jié))。

　�、片F(xiàn)在的畫面：

　�、�(任由孩子說，討論后板書“奄奄一息”。)

　�、谥笇Ю首x(7節(jié))

　　四、觀看畫面，想像說話

　　1、出示昔日瀑布的燈片，用“啊”開頭說一句抒發(fā)自己感受的話，盡可能用上課文中的詞句和學過的有關詞句。

　　2、指名說。

　　3、出示第二幅燈片(枯竭的燈片)，也說一句抒發(fā)感受的話。師：是啊，昔日滔滔不絕，一瀉千里的塞特凱達斯瀑布逐漸枯竭，即將消亡了。此時此刻，奄奄一息的塞特凱達斯瀑布會對人們說些什么呢?請同學們聯(lián)系到15課《這片土地是神圣的》，把想說的話寫下來。

　�、藕⒆訉憽�

　�、浦该�說。

　�、抢首x課文第7節(jié)，要通過你們的讀感動同伴，感動老師。

　　孩子讀(燈片以枯竭的瀑布為背景，文字燈片。)

　　師：造成這一環(huán)境的悲劇的根本原因是什么呢?如過你是巴西的菲格雷特總統(tǒng)，去哀悼即將枯竭的塞特凱斯瀑布的葬禮上，你會如何向人們進行演說呢?(同桌練，說，指名說。)

　　五、功課功課

　　把你的演說寫下來。

　　小編推薦：

　　小學六年級語文上冊第四單元訓練大匯總

　　小學六年級語文上冊先進至八單元訓練大匯總

　　《大瀑布的葬禮》教學教案設計為大家介紹好了，如果大家還有什么問題的話，請直接撥打免費咨詢電話：4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!

QQ掃一掃您將獲得

群內福利

家長互動

海量資料同步

免費視頻課程

了解最新信息

及時解讀資訊

你可能感興趣的文章

• 《大瀑布的葬禮》學習目標及教學
• 《大瀑布的葬禮》近反義祠
• 《大瀑布的葬禮》詞語解釋
• 《大瀑布的葬禮》重難點精析
• 《大瀑布的葬禮》好詞好句

立即領取中小學熱門學習資料

年級: 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級 初一 初二 初三 高一 高二 高三

學科: 語文 數(shù)學 英語 物理 化學 生物 地理 歷史 政治

點擊領取

*我們在24小時內與您取得電話聯(lián)系