資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個性化學(xué)習(xí)需求 馬上報名↓

獲取驗證碼

請選擇城市

  • 上海

請選擇意向校區(qū)

請選擇年級

請選擇科目

立即體驗
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對1 > 小學(xué)教育 > 小學(xué)語文 > 正文
內(nèi)容頁banner-一對一體驗

《景陽岡》課文簡說

2017-06-16 19:10:02  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  《景陽岡》課文簡說!《景陽岡》中武松在酒店喝酒和上岡,不僅是故事情節(jié)發(fā)展的需要,而且表現(xiàn)了武松豪放、倔強的性格和無所畏懼的英雄氣概,為寫他勇打猛虎作了很好的鋪墊。下面給大家介紹《景陽岡》課文簡說!希望對大家有所幫助!

 

 

 

《景陽岡》訓(xùn)練大匯總


  《景陽岡》課文簡說


  《景陽岡》是根據(jù)我國古典小說《水滸傳》第二十三回選編的。課文記敘了武松在陽谷縣的一家酒店內(nèi)開懷暢飲后,趁著酒興上了景陽岡,赤手空拳打死猛虎的故事,表現(xiàn)了武松豪放、勇武而又機敏的英雄性格。


  全文按事情發(fā)展的順序,先講武松進店飲酒,不聽勸告,執(zhí)意過岡;接著講武松上岡,見了官府榜文,才知真的有虎,但決定繼續(xù)上岡;然后講武松赤手空拳與猛虎搏斗,終于打死了老虎;較后講武松一步步挨下岡來。在這四部分中,第三部分是重點,前兩個部分,即武松在酒店喝酒和上岡,不僅是故事情節(jié)發(fā)展的需要,而且表現(xiàn)了武松豪放、倔強的性格和無所畏懼的英雄氣概,為寫他勇打猛虎作了很好的鋪墊。


  課文中武松的形象栩栩如生,讓人過目難忘。作者運用了多種表現(xiàn)方法來刻畫人物,特別是在動詞的運用上,很有特色,對表現(xiàn)武松打虎時的驚心動魄的場面,起到了很好的作用,使文章大大增色。


  文章第9自然段寫人虎相遇時,老虎的“一撲”“一掀”“一剪”等動作,把老虎兇猛殘暴、讓人生畏的氣勢顯現(xiàn)無遺。此時武松的對策就是“閃開”,一個接一個的“閃”字,乍看起來,好像輕描淡寫,又是重復(fù)雷同,其實,它顯示了作者在捕捉人物動作、表現(xiàn)人物形象方面的獨到之處。一是表現(xiàn)了動作的準(zhǔn)確。武松在遭突然襲擊、毫無防備的情況下,“閃”既是本能的反應(yīng),又是防御的手段。二是體現(xiàn)形象的鮮明。“閃”這個動作,具有突發(fā)性,用在這里,很能表現(xiàn)人物的機警敏捷。三是“閃”指主動地躲過,如果換用“躲”字,則會顯得很被動。


  文中寫武松手中的武器就是哨棒。作者寫到哨棒的地方就有十多處,而每一處所用的動詞均不一樣。這些動詞,用得無一不是恰到好處。請看:“靠、提、拖、插、拿、掄、劈、丟”,這些動詞突出了武松的豪放、倔強、無畏的性格特點。


  當(dāng)武松躲閃過了猛虎的“一撲、一掀、一剪”之后,便立即轉(zhuǎn)守為攻。在文中,這部分內(nèi)容又準(zhǔn)確地運用了幾個動詞“揪、按、踢、提、打”,把武松打虎的場面寫得有聲有色,神采飛揚,打虎英雄的形象躍然紙上。


  再看,經(jīng)過一場惡斗,打死了老虎之后,武松的精力已經(jīng)耗盡,他先坐在青石上歇了一會兒,隨后,便“一步步挨下岡來”。一個“挨”字,可以說比用任何一個表示“走”的意思的動詞更合適不過了。它準(zhǔn)確地寫出了武松在同猛虎搏斗后,手腳酥軟、筋疲力盡的狀態(tài)。武松畢竟是血肉之軀,經(jīng)過一場激烈的人虎相搏后,他疲勞了,困倦了,這是很自然的現(xiàn)象。這樣的描寫,非但無損于英雄的形象,反而使人物形象更加樸實、豐滿、逼真、可信。


  選編這篇課文的目的是讓孩子感受武松的英雄氣概,體會其豪放、勇敢、機智的性格,并能講述這個膾炙人口的故事,從而進一步感受名著的魅力。因此,武松赤手空拳打死老虎這部分,是課文重點,也是教學(xué)重點;了解武松的英雄性格,是教學(xué)難點。


  

請點擊下載附件

點擊下載

點擊下載試題:《景陽岡》課文簡說.rar


  小編推薦:

  小學(xué)五年級語文下冊第五單元訓(xùn)練大匯總

  小學(xué)五年級語文下冊先進至八單元訓(xùn)練大匯總

 

 

  《景陽岡》課文簡說為大家介紹好了,如果大家還有什么問題的話,請直接撥打免費咨詢電話:4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!

文章下長方圖-小學(xué)寫作范文精選
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料
*我們在24小時內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-1對5課程