2017年中考作文素材：愛(ài)好 情趣

　　2017年中考作文素材：愛(ài)好 情趣

　　【主題闡釋】

　　愛(ài)好：

　　愛(ài)好指對(duì)某種事物或某種活動(dòng)非常喜愛(ài)，具有濃厚興趣并積極參加。一些體育迷，一談起體育便會(huì)津津樂(lè)道，一遇到體育比賽便想一睹為快，對(duì)電視中的體育節(jié)目特別迷戀，這就是對(duì)體育有興趣。一些老京劇票友們，總喜歡談京劇、看京劇，一遇京劇就來(lái)勁，這就是對(duì)京劇有興趣。“打鑼賣(mài)糖，各愛(ài)各行”，人們的愛(ài)好是多種多樣、各有特色的。我國(guó)的心理學(xué)家林崇德說(shuō)過(guò)，“天才的秘密在于強(qiáng)烈的興趣與愛(ài)好。”一個(gè)人，在自己的生活里，有沒(méi)有興趣愛(ài)好，是大不相同的。愛(ài)好是一種無(wú)形的動(dòng)力，是促使我們?cè)谀骋活I(lǐng)域追求成功的驅(qū)動(dòng)力。

　　情趣：

　　情趣指志趣、志向或情調(diào)趣味。情趣有高雅和低俗之分。高雅情趣是健康、科學(xué)、文明、向上的情趣。它符合現(xiàn)代科學(xué)和文明的要求，也符合社會(huì)道德和法律的要求。它體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)美好生活的追求、樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度和健康的心理。高雅情趣能使人追求健康文明的生活方式，能使人修身養(yǎng)性，經(jīng)常保持一種良好的心境，有益于身心健康。高雅情趣可以拓寬人們學(xué)習(xí)和生活的領(lǐng)域，發(fā)展人的想象力，使人充滿(mǎn)活力，有助于開(kāi)發(fā)智力和激發(fā)創(chuàng)造力。高雅情趣能催人上進(jìn)，改變?nèi)说木�神面貌，提高人的文化修養(yǎng)，使人道德高尚使生活更加充實(shí)而富有意義。

　　【事實(shí)素材】

　　1.愛(ài)迪生的強(qiáng)烈興趣

　　愛(ài)迪生是美國(guó)的科學(xué)家和發(fā)明家。他的一生，僅是在專(zhuān)利局登記過(guò)的發(fā)明就有1328種，他的成功源于強(qiáng)烈的興趣愛(ài)好。很小的時(shí)候，愛(ài)迪生就顯露出了極強(qiáng)的好奇心，對(duì)任何事情都有強(qiáng)烈的興趣。上學(xué)后，他仍然愛(ài)追根問(wèn)底，經(jīng)常把教師問(wèn)得目瞪口呆，窘迫不堪，三個(gè)月后被老師趕回家。愛(ài)迪生的母親沒(méi)有責(zé)怪他，她發(fā)現(xiàn)愛(ài)迪生對(duì)物理、化學(xué)特別感興趣，就給他買(mǎi)了有關(guān)書(shū)籍。愛(ài)迪生照著書(shū)本獨(dú)自做實(shí)驗(yàn)，憑借興趣搞科學(xué)發(fā)明。長(zhǎng)大了的愛(ài)迪生，學(xué)會(huì)了無(wú)線(xiàn)電收發(fā)報(bào)技術(shù)。在他發(fā)明了電報(bào)之后，又開(kāi)始搞電話(huà)實(shí)驗(yàn)。由此，一個(gè)“會(huì)說(shuō)話(huà)的機(jī)器”做成了。人們聽(tīng)到這個(gè)消息，都紛紛前來(lái)觀(guān)看，并稱(chēng)他為“較偉大的發(fā)明家”。

　　2.齊白石的蝦趣

　　我國(guó)畫(huà)家齊白石畫(huà)蝦到了出神入化的地步，所畫(huà)的蝦是家喻戶(hù)曉的藝術(shù)珍品。之所以達(dá)到如此造詣，源于齊白石對(duì)蝦的濃厚興趣。他的案頭擺了一個(gè)大海碗，碗里養(yǎng)著幾只活蹦亂跳的小蝦，這是為了隨時(shí)觀(guān)察蝦的生態(tài)特征，以便在作畫(huà)時(shí)把蝦造型特點(diǎn)把握得更準(zhǔn)確。原先，白石老人畫(huà)不多，長(zhǎng)須也大多是畫(huà)成平擺的6條長(zhǎng)線(xiàn)。后來(lái)，在長(zhǎng)期耐心細(xì)致的觀(guān)察中，他發(fā)現(xiàn)蝦在被水沖躍時(shí)，叉鉗閉合，軀干伸展，長(zhǎng)須急甩于后;蝦在輕浮漫游時(shí)，雙臂彎曲。漸漸地，他畫(huà)的蝦就變得神態(tài)多變、生動(dòng)傳神了。在他的名畫(huà)《蝦》中，他畫(huà)了3只大蝦。它們有聚有散，姿態(tài)各異，非常逼真。全紙背景不著一筆一墨，3蝦卻像游弋在一泓清水之中，給人以動(dòng)中有靜、靜中有動(dòng)的美感。

　　3.富有情趣的愛(ài)因斯坦

　　愛(ài)因斯坦是一位成就輝煌的科學(xué)家，同時(shí)也是一個(gè)富有生活情趣的人。他從小喜歡運(yùn)動(dòng)，一生堅(jiān)持不懈，直到老年，人們尊重地稱(chēng)他為“老年運(yùn)動(dòng)家”。有人認(rèn)為科學(xué)家都是成天坐在實(shí)驗(yàn)室，擺弄機(jī)器，數(shù)據(jù)，生活單調(diào)，性格孤僻。其實(shí)，不少科學(xué)家把生活安排得非常豐富多彩，充滿(mǎn)生氣，愛(ài)因斯坦就是一個(gè)典型例子。他在學(xué)習(xí)或工作十分緊張的情況下，仍抽空參加多種文體活動(dòng)，尤其喜歡爬山、騎車(chē)、賽艇、散步等體育活動(dòng)。有人形容他工作時(shí)的勁頭“簡(jiǎn)直像個(gè)瘋子，似乎有使不完的精力”。一位偉人說(shuō)過(guò)：不會(huì)休息的人，就不會(huì)工作。愛(ài)因斯坦這種充沛的精力，正是來(lái)自他的合理休息和經(jīng)常鍛煉的結(jié)果。

　　【理論素材】

　　1.一個(gè)深廣的心靈總是把興趣的領(lǐng)域推廣到無(wú)數(shù)事物上去。——黑格爾

　　2.學(xué)問(wèn)必須合乎自己的興趣，方可得益。——莎士比亞

　　3.興趣是較好的老師。——愛(ài)因斯坦

　　4.天才，就是強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的入迷。——木村久

　　5.好奇心是學(xué)者的先進(jìn)美德。——居里夫人

　　6.人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)無(wú)成。——張載

　　7.人們固然喜歡被看做善良，聰明或者親切隨和，但更樂(lè)于被認(rèn)為富有情趣。——勃特勒

　　8.情趣在年輕人身上會(huì)由于自然沖動(dòng)而發(fā)生變化，在老年人身上會(huì)由于已成習(xí)慣而得以保持。——拉羅什富科

　　9.生活中的三樣純潔而又持久的樂(lè)趣，均來(lái)自無(wú)生命的東西，那就是圖書(shū)、繪畫(huà)和自然景象。——赫茲里特

　　10.一個(gè)明智地追求快樂(lè)的人，除了培養(yǎng)生活賴(lài)以支撐的主要興趣之外，總得設(shè)法培養(yǎng)其他許多閑情逸趣。——羅素

　　【實(shí)戰(zhàn)演練】

　　閱讀下面的文字，按要求作文。

　　興趣是良師益友。她牽引著你走進(jìn)趣味盎然的生活，她指引著你一步步去探索神奇美妙的世界，她著你去采摘甜蜜的成功果實(shí)。有了興趣的牽引，生活就會(huì)更加愉悅、幸福。

　　請(qǐng)以“興趣，是一種甜蜜的牽引”為題，寫(xiě)一篇文章。

　　【技法點(diǎn)撥】

　　“興趣”可涵蓋文化、科學(xué)、藝術(shù)、體育等領(lǐng)域，可以是閱讀、書(shū)畫(huà)、音樂(lè)、垂釣、旅游、探險(xiǎn)……考生需認(rèn)真審視內(nèi)心體驗(yàn)，回顧成長(zhǎng)經(jīng)歷，從生活中發(fā)現(xiàn)興趣的亮點(diǎn)與牽引。選好了興趣，還要往縱深挖掘它的內(nèi)涵，詮釋它的甜蜜牽引。要寫(xiě)好這篇作文，務(wù)必抓住題目中的三個(gè)關(guān)鍵詞：興趣、甜蜜、牽引。其中“興趣”是中心語(yǔ)，“甜蜜”與“牽引”是輔詞，不可忽略�？疾閷�(duì)“興趣”選材的匠心，如何“牽引”體現(xiàn)文章的波瀾，“甜蜜”則要表達(dá)出對(duì)興趣的一往情深，三個(gè)關(guān)鍵詞若能全面深刻體現(xiàn)，文章即可跌宕起伏，引人深思。可以嘗試一下思路：設(shè)計(jì)書(shū)信體，沿用標(biāo)題的擬人手法，給“興趣”寫(xiě)一封感謝信;寫(xiě)日記體，記錄興趣如何伴隨你成長(zhǎng);寫(xiě)記敘文，寫(xiě)對(duì)體育、音樂(lè)、美術(shù)的興趣等，也可以寫(xiě)通過(guò)堅(jiān)持走向成功，以小見(jiàn)大、彰顯主題;寫(xiě)議論文，從實(shí)入手、以實(shí)論虛，選擇較能體現(xiàn)興趣魅力之所在的事例，如事實(shí)素材中的名人事例等，論證興趣對(duì)生活、學(xué)習(xí)和探究的作用。

　　【作文展示】

　　興趣，是一種甜蜜的牽引

　　音樂(lè)聲在舞臺(tái)上響起，在五彩繽紛的燈光下，一個(gè)孩子正踩著音樂(lè)的節(jié)奏翩翩起舞，這個(gè)孩子就是我了!

　　誤入“舞”途

　　為了照顧我的興趣，也為了一圓我成為舞臺(tái)上那顆耀眼明星的夢(mèng)想。媽媽經(jīng)過(guò)深思熟慮為我選擇了很有紳士風(fēng)度的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞，之后我便拜師學(xué)藝，從此走上了艱辛而快樂(lè)的習(xí)舞之路。畢竟我是男兒之身，起初在清一色的女孩子中間跳舞著實(shí)讓我郁悶了許久，但是為了實(shí)現(xiàn)我的舞臺(tái)夢(mèng)，值得!

　　百煉成“仙”

　　每到周末，我的身影便出現(xiàn)在了練功房的鏡子前。我成了老師身旁較勤奮的孩子，緊隨老師的舞步穿梭在練功房的每個(gè)角落，地板上灑下的是我的汗水，練功房的燈光見(jiàn)證了我的點(diǎn)滴進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間魔鬼似的訓(xùn)練，我在班上迅速嶄露頭角，成了老師關(guān)注的對(duì)象。我的舞技在老師的指導(dǎo)下也飛速，“粉絲”不斷增多，在圈內(nèi)也開(kāi)始小有名氣。

　　引“火”燒身

　　為了讓我有一個(gè)更高的空間，老師為我報(bào)名參加了中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞考牌，并前往觀(guān)摩了首場(chǎng)考牌。在了解了考牌要求后，我不禁呆住了，天哪!考到需要學(xué)會(huì)12種套路，而我當(dāng)時(shí)僅學(xué)過(guò)其中的幾種，還不足半數(shù)。兩天后就是我上考場(chǎng)的限期，要在2天內(nèi)學(xué)會(huì)8種套路，還要練熟，對(duì)于一向自信的我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)莫大的挑戰(zhàn)!

　　接下來(lái)的幾天，我便開(kāi)始了“魔鬼訓(xùn)練”。時(shí)值夏日，每天要在30多度的高溫下訓(xùn)練8個(gè)小時(shí)，流下的汗珠隨著一個(gè)接一個(gè)的“螺旋轉(zhuǎn)”飛濺出去，腳下的地磚越來(lái)越滑，從而使腳下穩(wěn)定性的難度再度增大。晚上洗腳的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)雙腳和雙腿都腫了，我卻未曾察覺(jué)。這真可謂是我的學(xué)舞生涯中較艱辛的一段歷程了。

　　苦盡“甜”來(lái)

　　功夫不負(fù)有心人，我連續(xù)報(bào)了三個(gè)級(jí)別的診斷，在各個(gè)級(jí)別中連連奪冠，獲得了夢(mèng)寐以求的。當(dāng)從榜單上查到我的名字的那一刻，我心中的激動(dòng)無(wú)以言喻。

　　在我學(xué)習(xí)舞蹈的路上，我學(xué)會(huì)了執(zhí)著，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。習(xí)舞的艱辛磨煉了我，使我有勇氣去面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的任何挫折和失敗，它將成為我一生中較甜蜜的回憶!

　　點(diǎn)評(píng)：

　　本文選取了男孩愛(ài)舞蹈這個(gè)題材，不易雷同有新意。文章按照時(shí)間的順序，用小男孩舞蹈的場(chǎng)景自然而然入題，自然中透真情，簡(jiǎn)潔中見(jiàn)生動(dòng)。四個(gè)小標(biāo)題在讀者面前徐徐地勾勒了四幅生活圖景，題與文相映，情與境呼應(yīng)，令人回味無(wú)窮。同時(shí)文章的語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，充滿(mǎn)了生活氣息。

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