師達(dá)開放日干貨報(bào)道，是否考試等待通知!

2017-03-15 13:15:01 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　師達(dá)開放日干貨報(bào)道，是否診斷等待通知!

　　今天，師達(dá)組織開放日，琳子和小寒一大早就風(fēng)塵仆仆來到師達(dá)，收集到很多有用信息，先進(jìn)時(shí)間整理發(fā)帖，沒有來的家長不用擔(dān)心，關(guān)鍵信息這里都有哦。

　　1.關(guān)于班級(jí)設(shè)置，普通班和實(shí)驗(yàn)班的事兒

　　師達(dá)目前初一到初三均12個(gè)班級(jí)，一個(gè)班48人，男女比例大致5:5。

　　有5個(gè)實(shí)驗(yàn)班，7個(gè)普通班。1一5為實(shí)驗(yàn)班，6一12班為普通班。在語數(shù)英方面，老師均會(huì)帶一個(gè)普通班和一個(gè)實(shí)驗(yàn)班。假如1班的數(shù)學(xué)老師聊10班的數(shù)學(xué)，那么10班的語文和英語老師均與1班老師配備一致。實(shí)驗(yàn)班普遍老師年齡大，6到12有新來的老師

　　秉著公平的原則，學(xué)校每年會(huì)進(jìn)行一次普通班和實(shí)驗(yàn)班分流，根據(jù)這年2次期中診斷，2次期末診斷，寫4次總成績的平均分進(jìn)行年級(jí)大位置，一般會(huì)有10個(gè)左右實(shí)驗(yàn)班孩子會(huì)流向普通班。

　　實(shí)驗(yàn)班會(huì)涉及有難題，功課比普通班多，普通班一般不會(huì)涉及難題。

　　2.關(guān)于入學(xué)診斷與分班診斷的事兒

　　去年是3月26號(hào)診斷，大約有1萬多人參加，錄取500多人，根據(jù)入學(xué)診斷成績會(huì)有50個(gè)名額保送進(jìn)實(shí)驗(yàn)班，如果在分班診斷中成績差太多，就會(huì)取消實(shí)驗(yàn)班名額進(jìn)去普通班，但一般不會(huì)出現(xiàn)這種情況。

　　入學(xué)診斷:考語數(shù)英三門，偏基礎(chǔ)題，認(rèn)真對(duì)待師達(dá)發(fā)布的加油站，題型大概是一致的。根據(jù)采訪孩子表示，她小學(xué)基本語數(shù)英90分以上，進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)班。考完試半個(gè)月左右，學(xué)校會(huì)電話通知家長，沒考上不會(huì)接到電話。

　　分班診斷:此次診斷比入學(xué)診斷難點(diǎn)，其中數(shù)學(xué)涉及小學(xué)數(shù)學(xué)比較少，有兩三道題是新初一知識(shí)。

　　3.關(guān)于學(xué)校學(xué)習(xí)與生活的事兒

　　夏天6點(diǎn)起床，6點(diǎn)半跑操，跑三圈，9點(diǎn)15下晚自習(xí)，9點(diǎn)40熄燈，冬天會(huì)6點(diǎn)半起床。上午4節(jié)課，下午3節(jié)課，然后外課，上一些語數(shù)英等拓展課，周五3點(diǎn)05放學(xué)，周日晚返校

　　報(bào)班:基本不需要在外面報(bào)班，師達(dá)教學(xué)挺嚴(yán)的，進(jìn)度也快，實(shí)驗(yàn)班仍有部分孩子報(bào)小學(xué)數(shù)學(xué)打聯(lián)賽的班，物理課，英語

　　宿舍:有4.5.6.7.8人的宿舍，一層樓有一個(gè)生活老師，宿舍是上下鋪，夏天和冬天都有中央空調(diào)。

　　4.關(guān)于師達(dá)嚴(yán)的那些說法

　　學(xué)校確實(shí)很多規(guī)定，但都是比較合理的規(guī)定，一開始可能會(huì)有不習(xí)慣，但一個(gè)學(xué)期之后就習(xí)慣了

　　此次開放日師達(dá)校長也發(fā)表了講話，介紹了師達(dá)辦學(xué)理念，以下截取了幾個(gè)關(guān)鍵:

　　1.入學(xué)數(shù)據(jù):百分之76.15達(dá)到海淀區(qū)重點(diǎn)和市重點(diǎn)。辦學(xué)幾年來，共畢業(yè)5000多人，其中1519人被歷史學(xué)校錄取，占到百分之29.49

　　2.加工能力強(qiáng)，入學(xué)時(shí)孩子一流偏下水平，畢業(yè)能達(dá)到一流水平

　　3.今年共五六千人報(bào)名

　　4.師資:以中青年教師為主體，基本不聘用快到退休年齡老師，因?yàn)榻虒W(xué)工作繁重。同時(shí)會(huì)培養(yǎng)老師社會(huì)責(zé)任意識(shí)，對(duì)孩子嚴(yán)，對(duì)老師更嚴(yán)

　　5.師達(dá)校訓(xùn):嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮，誠實(shí)，創(chuàng)新

　　6.師達(dá)的辦學(xué)理念

　　1.從孩子家長根本利益出發(fā)的辦學(xué)思想

　　2.優(yōu)質(zhì)成績與成就取決于非智力因素

　　3.全面抓，一個(gè)不放棄，同時(shí)因材施教

　　4.自然人培養(yǎng)成以社會(huì)集體為中心的社會(huì)人

　　5.不唱高調(diào)，從孩子實(shí)際出發(fā)確定近期和遠(yuǎn)期目標(biāo)

　　培養(yǎng)管理孩子基本品德:尊師長，敬老師，語言文明，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，行止有度，珍視集體品質(zhì)，自覺守紀(jì)，樸素。

　　培養(yǎng)孩子7種習(xí)慣:作息，鍛煉，飲食，交功課，紀(jì)錄和整理，合作學(xué)習(xí)，閱讀。

　　注重孩子健康心理與情感:自信，挑戰(zhàn)，尊重，寬容，樂觀激發(fā)思考生活的意義，學(xué)會(huì)近期和遠(yuǎn)期規(guī)劃。

　　補(bǔ)充：

　　1.關(guān)于學(xué)校日常社團(tuán)及活動(dòng)

　　師達(dá)從孩子反饋來看，社團(tuán)活動(dòng)并不多，因?yàn)橄啾冗@些學(xué)校更重視學(xué)習(xí)成績，因此用學(xué) 生的話來說，初一的話剛進(jìn)來可以體驗(yàn)一部分社團(tuán)活動(dòng)，初二的時(shí)候孩子節(jié)奏快了，就沒太多時(shí)間了，而初三基本就不可能有時(shí)間社團(tuán)活動(dòng)。社團(tuán)活動(dòng)一般都是周五下午，學(xué)校平時(shí)下了課還有一些文體活動(dòng)，閱讀或者二課，二課內(nèi)容涉及文化課，學(xué)校老師會(huì)額外補(bǔ)充內(nèi)容，比如語文的文言文古文知識(shí)，英語的國外文學(xué)等。

　　2.關(guān)于實(shí)驗(yàn)班問題

　　入學(xué)的時(shí)候會(huì)有前150按照入學(xué)成績確定，然后開學(xué)以后再組織分班診斷選出100人，共同組成250人也就是5個(gè)班的實(shí)驗(yàn)班，之后學(xué)校每年會(huì)根據(jù)孩子上下學(xué)期期中期末成績來滾動(dòng)，這個(gè)往年開放日和上面琳子都說了，只是這其中小寒特別咨詢了孩子，雖然學(xué)校診斷每年還要考除了語數(shù)外之外的史地政等，但是滾動(dòng)分班只是根據(jù)語數(shù)外三科成績綜合評(píng)估。

　　特別說明下，除了這些期中期末的大考，平時(shí)師達(dá)還有周考月考，周考也就是每周日返校的晚上診斷，語數(shù)外三科，月考則是每月一次考，孩子反饋部分診斷平時(shí)都會(huì)采取年級(jí)或者班內(nèi)位置

　　關(guān)于上面琳子反饋的分班診斷難度，小寒也問了幾個(gè)孩子感覺說法不一，有的孩子說分班考和入學(xué)考難度相當(dāng)，有的則說入學(xué)比分班難，因此小寒以為應(yīng)該是孩子水平不一，因此反饋的也不一定完全一樣

　　前期承諾實(shí)驗(yàn)班的孩子，也要參加分班診斷，因?yàn)橐哦ò啻巫�，分班考都�?huì)安排在7月初

　　對(duì)于很多家長們關(guān)注的實(shí)驗(yàn)班和普通班的區(qū)別，琳子也說到一些，小寒在這里要補(bǔ)充的是，孩子反饋說區(qū)別其實(shí)不大，也不在于教學(xué)進(jìn)度上有多快，更多區(qū)別在于生源不同的基礎(chǔ)上，實(shí)驗(yàn)班孩子理解力可能相對(duì)更好于普通班，因此很多知識(shí)點(diǎn)實(shí)驗(yàn)班老師如果了解到孩子們都已經(jīng)理解就會(huì)快一些。

　　3.關(guān)于宿舍與食堂

　　宿舍的話孩子反饋有四人間和八人間之分，每年宿舍換一次，宿舍管理嚴(yán)格，對(duì)于值日打掃和書籍等物品的碼放都有嚴(yán)格要求，宿管會(huì)叫起床以及晚上查寢，9：40要求熄燈，如果功課沒完成，只能在辦公室解決，這些對(duì)于孩子們來說都還好適應(yīng)，今天小寒問過的孩子反饋的較大問題就是洗澡，因?yàn)榱茉☆^有限，因此下了課孩子描述要用百米賽跑的形式來洗澡，男生說10分鐘搞定，女生則說15分鐘，因此看來住宿里面洗澡目前還是比較大的問題，尤其到了夏天。

　　住宿方面，不會(huì)有A班孩子和B班孩子在一個(gè)屋的情況，都是一個(gè)班的孩子分配在相同的宿舍，據(jù)孩子反饋如果以后實(shí)驗(yàn)班和普通班滾動(dòng)了，也好像需要跟著住宿滾動(dòng)。

　　所有電子產(chǎn)品(除了手表)和零食都不準(zhǔn)帶宿舍，宿舍有電話，家長有事可以通過宿舍電話聯(lián)系孩子，吃飯的話，孩子反饋吃飽不是問題，但一定不會(huì)和在家那樣吃的那么好

　　4.非京籍和京籍

　　據(jù)孩子反饋，學(xué)校在每個(gè)班非京和京籍上基本配比是1：1，而實(shí)驗(yàn)班的京籍還是要多一些的。

　　以上就是小寒要補(bǔ)充的內(nèi)容，17屆師達(dá)開放日是小寒第五次來學(xué)校了，之前每年都會(huì)寫因此很多重復(fù)的就不再多寫了，可以關(guān)注往年的文章，找不到的家長可以找我要哈~

　　至于今年大家關(guān)注的三個(gè)核心問題——是否診斷?是否接受派位?現(xiàn)在報(bào)了多少人?校方回答如下

　　1.診斷目前不知道，具體的等電話通知吧

　　2.學(xué)校目前沒有接受到接收派位生的安排

　　3.5000+ 的人了，應(yīng)該不算上今天現(xiàn)場(chǎng)和之后斷斷續(xù)續(xù)的報(bào)名

　　小寒點(diǎn)評(píng)：今年政策壓力下，民辦校招生也受到一些影響，不過小寒認(rèn)為民辦教育促進(jìn)法提到過民辦是具備自主診斷全市選擇孩子能力的，因此診斷的話應(yīng)該不會(huì)說一棒子打死，只是今年各個(gè)民辦的活動(dòng)只能低調(diào)一些了

　　今天去現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，校長說的還是那些，活動(dòng)形式還是這些，變了的就是來參加活動(dòng)的家長，今年的家長熱情很高，現(xiàn)場(chǎng)甚至一度失控，相信校方也是沒想到如此多的家長關(guān)注學(xué)校，而小寒以為這事情是教改后必然的結(jié)果，在各項(xiàng)自主選擇公立的招生方式消失后，家長如果希望享受優(yōu)質(zhì)教育，除了拼爹去學(xué)校，那么只能抓住這較后公平的民辦診斷機(jī)會(huì)了。