馬敏委員：今年的提案關注中小學校外培訓機構規(guī)范管理

2017-03-06 17:39:03 　來源：網絡整理

　　馬敏委員：今年的提案關注中小學校外培訓機構規(guī)范管理

　　新學期伊始，不少學校周圍的課外輔導班又開始升溫。全國政協(xié)委員、華中師范大學黨委書記馬敏在接受記者采訪時表示，今年的兩會，他帶來了關于加強中小學校外培訓機構規(guī)范管理的提案。

　　馬敏委員介紹，近年來，為切實減輕孩子課業(yè)負擔，政府采取了全面禁止有償家教等系列舉措并取得了一定的成效。然而，由于孩子及家長對教育培訓需求呈多樣化、個性化發(fā)展，巨大的市場需求也使得課外培訓機構呈井噴之勢。

　　“有時候我很晚下班回家，還能看到許多家長帶著昏昏欲睡的孩子補課回來。很多家長覺得，別人都在補課，而我不補，心里有落差。”馬敏對人民網記者表示，我們要改善這種把孩子不斷較高的狀況，就必須要綜合施策來整治這個補課亂象。

　　他認為，眾多校外教育機構的建立，極大地滿足了社會對優(yōu)質教育的需求，行業(yè)前景雖好，但也帶來了孩子人身安全存在隱患，教學質量魚目混珠、教書和育人嚴重脫離、對校內教育產生負面影響等問題，亟待規(guī)范。

　　在調研中馬敏發(fā)現，當前中小學校外培訓機構存在不少問題，一是種類眾多，質量良萎不齊，一些補習機構為追求利益虛假宣傳招生，無證校外培訓機構依然存在;二是課外輔導機構以提入孩子學習成績?yōu)榛献�，采取題海戰(zhàn)術，加重了孩子課外負擔;三是課外輔導機構與在職教師抱團，有償家教出現了新的存在形式，嚴重損害了教育公平。

　　對如何有效遏制課外輔導機構恣意生長，切實減輕孩子和家庭的負擔，馬敏委員提出，要加強監(jiān)督管理，堅決取締在校教師變相辦班現象;嚴厲打擊未注冊、未申報的不具備辦學條件的補習班;建議教育管理部門結合實際組建正規(guī)、合格的培訓機構;增設校內特長班、興趣班，滿足校內孩子需求。同時還要加強對家長的培訓和引導，破除跟風、攀比、分數為王的教育觀念誤區(qū)，科學處理診斷教育與素質教育的關系。