小學(xué)重點(diǎn)中學(xué)面試題目(八)

2017-03-03 11:27:46 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　小學(xué)重點(diǎn)中學(xué)刪掉題目(八)

　　1、父母一起到場(chǎng)，教師比孩子多：孩子自我介紹1分鐘，個(gè)別要求用英文介紹，家長(zhǎng)介紹自己的孩子20個(gè)字內(nèi)，或者兩三句話。

　　2、注意力與記憶力診斷(搶答)：在屏幕上閃過(guò)一串?dāng)?shù)字，而后根據(jù)問(wèn)題進(jìn)行回答，如：

　　①、1382592308，而后完形填空，下面缺的是什么?138292308

　�、�、24375687910，請(qǐng)問(wèn)上面有重復(fù)數(shù)字嗎?是幾?

　�、�、2013857523874，剛才這串?dāng)?shù)字的尾數(shù)是幾?

　　3、聯(lián)想能力診斷：一個(gè)地雷爆炸的紅色圖案，你能聯(lián)想到什么?

　　彩條圖案，聯(lián)想到什么?

　　4、社會(huì)適應(yīng)能力診斷：有一個(gè)球隊(duì)兩撥人正在比賽，你也想?yún)⑴c比賽該怎么辦?他們還是不同意該怎么辦?

　　5、情商診斷題：你感覺(jué)到幸福嗎?你感覺(jué)到快樂(lè)嗎?為什么?你知道什么是幸福嗎?

　　以上內(nèi)容均包含口頭表達(dá)能力診斷。還有：給你兩個(gè)活動(dòng)，一項(xiàng)較簡(jiǎn)單，有獎(jiǎng)品，一項(xiàng)較復(fù)雜，有更多獎(jiǎng)品，看你選什么參加，說(shuō)出原因，主要考察創(chuàng)造性，挑戰(zhàn)性，學(xué)習(xí)能力?

　　較后問(wèn)剛才誰(shuí)回答的較好，為什么?

　　你根據(jù)剛才同學(xué)的表現(xiàn)，從中選出一位當(dāng)組長(zhǎng)，你選誰(shuí)，為什么?

　　你比他票數(shù)少，你服氣嗎?你覺(jué)得他是較棒的嗎?你與他票數(shù)一樣，你該怎么辦，你要讓賢嗎?

　　個(gè)別的追問(wèn)：你怎么由原來(lái)的一班突然掉到六班了?為什么?

　　你在數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)情況如何，較近還跟誰(shuí)在學(xué)著，另外參加了哪些數(shù)學(xué)班?

　　聽(tīng)說(shuō)你在××方面非常突出，能否給大家表演一下?