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《麥哨》以什么為線索

2017-02-15 17:03:15  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  《麥哨》以什么為線索!《麥哨》的作者是陳益。陳益,上海青浦人。民盟成員。1988年畢業(yè)于江蘇廣播電視大學(xué)新聞專業(yè)。著有兒童文學(xué)集《十八雙鞋》、《沒有櫓的小船》,散文集《尋找另一半》等。下面給大家介紹《麥哨》以什么為線索!希望對大家有所幫助!

 

 

 

《麥哨》訓(xùn)練大匯總


  《麥哨》以什么為線索


  課文以麥哨的聲音為線索,開頭設(shè)疑,“‘嗚卟,嗚卟,嗚……’田野里,什么聲響和著孩子的鼻音,在濃綠的麥葉上掠過?一聲呼,一聲應(yīng),忽高忽低,那么歡快,那么柔美。”接著點(diǎn)出湖畔割草的孩子,緊跟著重點(diǎn)描寫了孩子們生活的自然環(huán)境和他們在這種天然娛樂場中游戲的情形,較后再次以歡快柔美的麥哨聲作結(jié),“是誰又吹響了那歡快、柔美的麥哨?一忽兒,四處都響了起來,你呼我應(yīng),此起彼落。那歡快的哨聲在撩起麥浪的東南風(fēng)里,傳得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……”全文首尾呼應(yīng),行文流暢,意韻悠長,暗示著孩子們的童年生活也如同那麥哨的聲響,歡快、柔美,悠遠(yuǎn)、綿長。本文的語言生動(dòng)優(yōu)美,比喻、擬人手法運(yùn)用得形象傳神,細(xì)細(xì)讀來既有畫的意境美,又有音樂的韻律美。


  

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  《麥哨》以什么為線索!為大家介紹好了,如果大家還有什么問題的話,請直接撥打免費(fèi)咨詢電話:4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!

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