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《小英雄雨來》學習指導-小學四年級語文!《小英雄雨來》的作者是管樺。管樺（1922年~2002年），原名鮑化普。河北豐潤人。中共黨員。代表作品 《小英雄雨來》，《聽媽媽講過去的事情》，《快樂的節(jié)日》等。下面給大家介紹《小英雄雨來》學習指導-小學四年級語文!希望對大家有所幫助！
《小英雄雨來》學習指導-小學四年級語文
1、粗讀課文，整體感知：
讀課題，想想雨來是哪里人，生活在哪個年代?為什么稱他為小英雄?
(雨來是晉察冀邊區(qū)的蘆花村的，他生活在抗日戰(zhàn)爭年代。雨來那么小就能掩護交通員李大叔，與日寇作斗爭，所以稱他為小英雄雨來。)
2、用比較快的速度默讀課文，大體了解課文主要講了什么，全文分幾個部分?
(課文大體講了雨來生活的蘆花村在晉察冀邊區(qū)的北部，是抗日根據(jù)地。他的游泳本領高強。為了掩護區(qū)交通員李大叔，機智地同敵人作斗爭。全文共六個部分。)
3、細讀六個部分，給每部分加上小標題：
�、抛x先進部分，你認為雨來較大的本領是什么?你怎么知道的?
(雨來游泳本領高，每到夏天就到還鄉(xiāng)河游泳，練了一身游泳的本領。媽媽追雨來，雨來扎進河里這件事具體說雨來的游泳本領高強。)
�、莆闹袔滋幎加昧诵蜗蟮谋扔鱽碚f明雨來游泳本領高，你能找出這樣的句子讀一讀嗎?
�、倜磕晗奶�，雨來和鐵頭、三鉆兒，還有很多小朋友，好像一群魚，在河里鉆上鉆下，藏貓貓，狗刨，立浮，仰浮。
②雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。
�、侵Φ刈x一讀這部分，自己看看表，算算較快用了多長時間，然后給這部分加一個小標題。
(小標題：①游泳本領高②游泳能手雨來)
學習第二部分。
�、胖ψx一讀第二部分。用較簡練的語言概括出第二部分寫了什么?試著加小標題。
(小標題：①上夜校讀書②雨來上夜校)
⑵雨來為什么要上夜校?
(爸爸說孩子們不上學念書不行，起碼要上夜校。叫雨來上夜校吧。要不，將來鬧個睜眼瞎。)
⑶你再讀讀爸爸說的話，談談你的體會。
(爸爸認為孩子必須要上學讀書，“睜眼瞎”指的是睜著眼睛不的人，指沒有知識的人。爸爸希望雨來成為一個有知識的人。)
�、扔陙碓敢馍蠈W嗎，你怎么知道的?
(雨來怕揉壞了書，向媽媽要了一塊紅布，包了個書本。說明雨來非常愛惜課本，愿意上學。)
�、赡敲从陙碛謱W了什么呢?
(我們是中國人，我們愛自己的祖國。)
學習第三部分。
⑴同樣助力閱讀這一部分，邊讀邊想這部分主要寫了什么?試著加小標題。
(小標題：掩護李大叔)
�、评畲笫迨鞘裁慈�?發(fā)生了什么事?
(李大叔是區(qū)上的交通員，常在雨來家落腳。被日本兵追殺，藏在了雨來家。)
⑶在這種危急的情況下，雨來是怎么做的?
(使盡氣力，把缸挪回原地，朝后院跑去，掩護李大叔。)
學習第四部分。
�、拍阋欢ㄏ胫澜酉聛碓鯓恿税�，助力讀一讀第四部分，鬼子抓到雨來后是怎么做的，雨來又是怎樣做的?
(鬼子盤問雨來，雨來機智地回答。)
�、茢橙擞钟昧耸裁捶椒�?雨來又是怎樣做的?
(給糖、金戒指，而雨來不受利誘。)
�、菤饧钡臄橙擞昧耸裁崔k法，雨來的表現(xiàn)呢?
(敵人毒打雨來，又扭、又揪、又打、又撞，雨來沒有屈服。)
�、扔陙戆胩觳糯^氣來，腦袋里像一窩蜂，嗡嗡地叫。他兩眼直冒金花，鼻子流血，一滴一滴的血滴下來，濺在課本上那幾行字上：“我是中國人，我愛自己的祖國。”讀了這一段后，你有什么感受?
(雨來非常熱愛自己的祖國，他用鮮血來保衛(wèi)祖國，用鮮血與兇殘的鬼子作斗爭。)
�、蓴橙藦氐资×耍麄冇昧溯^后一招：槍斃，來對付雨來。你們說雨來害怕嗎?你們此時會對雨來說什么?
�、俨慌拢R危不懼，大無畏，無所畏懼
②真勇敢，真是一個小英雄，是我們學習的榜樣。
⑹那你能給這部分加個小標題目嗎?
(小標題：與鬼子作斗爭)
學習第五部分。
�、抛x一讀，加一個小標題。
(小標題：河沿上的槍聲)
⑵村里人是怎樣評價雨來的?
�、�“雨來是個好孩子!死得可惜!”
�、�“有志不在年高。”
�、悄銈冋J為雨來犧牲了嗎，為什么?
�、贈]有，因為雨來游泳本領高強。
②沒有，因為我們不希望雨來離開我們，他是我們心目中的小英雄。
學習第六部分。
�、抛x一讀這部分，你知道了什么?高興嗎?
(小標題：雨來沒有死)
�、朴陙砟軓臄橙说臉尶谙绿幼撸M一步表現(xiàn)出了什么?
(雨來的機智勇敢)
4、總結全文，體會中心：
�、抛x了這個故事，你認為雨來是一個什么樣的孩子?
�、儆陙硎且粋�機智勇敢，熱愛祖國的孩子。
�、谟陙硎且粋�聰明、可愛、勇敢、愛國的好孩子。
�、颇阆矚g這個故事嗎，講給爸爸媽媽聽。有條件的同學可以找來這部小說讀一讀。
�、前研祟}寫在每部分開頭處。
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