資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓

獲取驗(yàn)證碼

請(qǐng)選擇城市

  • 上海

請(qǐng)選擇意向校區(qū)

請(qǐng)選擇年級(jí)

請(qǐng)選擇科目

立即體驗(yàn)
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對(duì)1 > 小學(xué)教育 > 小學(xué)語(yǔ)文 > 正文
內(nèi)容頁(yè)banner-一對(duì)一體驗(yàn)

《望洞庭》教學(xué)設(shè)計(jì)-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文

2017-01-26 18:10:15  來(lái)源:愛(ài)智康

  《望洞庭》教學(xué)設(shè)計(jì)-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文!《望洞庭》的作者是劉禹錫。劉禹錫(772-842),字夢(mèng)得,漢族,中國(guó)唐朝彭城(今徐州)人,祖籍洛陽(yáng),唐朝文學(xué)家,哲學(xué)家。唐代中晚期詩(shī)人,有“詩(shī)豪”之稱。下面給大家介紹《望洞庭》教學(xué)設(shè)計(jì)-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文!希望對(duì)大家有所幫助!

 

 

 

四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)先進(jìn)單元《望洞庭》訓(xùn)練大匯總


  《望洞庭》教學(xué)設(shè)計(jì)-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文


  【教學(xué)目標(biāo)】


  1、理解詩(shī)意,體會(huì)詩(shī)人在詩(shī)中表達(dá)的感情。


  2、運(yùn)用古詩(shī)的學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)孩子自得自悟,培養(yǎng)自學(xué)能力。


  3、能有感情地朗讀古詩(shī),訓(xùn)練背誦。


  【教學(xué)過(guò)程】


  一、復(fù)習(xí)《獨(dú)坐敬庭寺》


  1、背誦。


  2、這首詩(shī)描寫了秋夜月光下的美景,有山、有水,充滿了詩(shī)情畫意,表達(dá)了詩(shī)人秋夜思戀友人、故鄉(xiāng)的深情。


  二、今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)第二首古詩(shī)──《望洞庭》


  1、詩(shī)歌的作者是唐朝的劉禹錫。


  2、理解:


  望:遙看


  洞庭:洞庭湖


  3、交流有關(guān)洞庭湖的資料。


  4、師小結(jié):


  八百里洞庭,湖中有山,湖外有湖,煙波浩淼,碧波萬(wàn)傾,水天相接,氣象萬(wàn)千,號(hào)稱天下先進(jìn)水,有神仙洞湖的美譽(yù)。自古以來(lái),它以湖光山色引人,使得許多文人墨客為之傾倒,留下了無(wú)數(shù)名篇佳句。


  5、今天我們要學(xué)的《望洞庭》就是唐代詩(shī)人劉禹錫途經(jīng)洞庭湖時(shí)留下的詩(shī)句。


  (板書:由題入手,了解背景)


  三、輕讀詩(shī)文,讀準(zhǔn)字音,讀通讀順


  (板書:借助,讀通讀順)


  四、理解字義


  1、和:和諧


  2、山水色:這里泛指君山一片碧綠。


  3、看圖理解(青螺、銀盤)。


  (理解時(shí)要求孩子加以想象)


  五、連起來(lái)說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思


  1、孩子說(shuō)。


  (板書:理解字意,串講詩(shī)意(想象))


  2、師小結(jié):


  是啊!詩(shī)人筆下的月夜洞庭山水成了一件精美絕倫的工藝品。你們體會(huì)到詩(shī)人當(dāng)時(shí)的什么情感?


  3、贊美之情。


  4、練讀,感情讀。


  (板書:體會(huì)詩(shī)情,感情頌讀)


  六、背誦


  1、短短28個(gè)字,運(yùn)用了三個(gè)比喻句,將一幅山水畫展現(xiàn)在我們的眼前,讓我們領(lǐng)略到了詩(shī)歌的魅力。


  2、讓我們?cè)囍阉痴b出來(lái)。


  (板書:背誦、默寫)


  七、小結(jié)古詩(shī)學(xué)法


  1、由題入手,了解背景。


  2、借助,讀通讀順。


  3、理解字意,串講詩(shī)意(想象)。


  4、體會(huì)詩(shī)情,感情誦讀。


  5、背誦、默寫。


  八、我們用這種方法學(xué)習(xí)了兩首古詩(shī)


  1、齊讀。


  2、說(shuō)說(shuō)這兩首詩(shī)有什么共同的地方?


  (秋月、有山有水、景美)


  3、有什么不同之處:


  小結(jié):


  同是寫秋天月夜美景,但李白是借景抒情,而劉禹錫是贊美之情。感情不一樣,意境也不一樣。


  凄涼、凄美、依依不舍


  月色柔和,景色柔美、


  4、這就是詩(shī),因此需要我們?nèi)パ凶x、去體會(huì)。


  九、功課


  默寫兩首詩(shī)


  十、家庭功課


  回家寫出第二首詩(shī)的意思


  

請(qǐng)點(diǎn)擊下載附件

點(diǎn)擊下載

點(diǎn)擊下載試題:《望洞庭》教學(xué)設(shè)計(jì).rar

 

 

 

  《望洞庭》教學(xué)設(shè)計(jì)-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文!為大家介紹好了,如果大家還有什么問(wèn)題的話,請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢電話:4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!

文章下長(zhǎng)方圖-小學(xué)寫作范文精選
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料
*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-1對(duì)5課程