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《獨坐敬亭山》重難點-小學四年級語文

2017-01-26 17:56:05  來源:愛智康

  《獨坐敬亭山》重難點-小學四年級語文!《獨坐敬亭山》的作者是李白。李白(701~762),字太白,號青蓮居士。是屈原之后具有個性特色、較偉大的浪漫主義詩人。有“詩仙”之美譽,與杜甫并稱“李杜”。下面給大家介紹《獨坐敬亭山》重難點-小學四年級語文!希望對大家有所幫助!

 

 

 

四年級語文下冊先進單元《獨坐敬亭山》訓練大匯總


  《獨坐敬亭山》重難點-小學四年級語文


  1、眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。


  既寫眼前之景,又抒發(fā)了孤獨之感:天上幾只鳥兒高飛遠去,直至無影無蹤;寂寥的長空有一片白云,卻也不肯停留,慢慢地越飄越遠,似乎世間萬物都厭棄詩人遠離而去。“盡”、“閑”兩個字,把讀者引入一個“靜寂”的境界;在飄忽的白云消失之后感到特別的清幽平靜。這兩句詩中“動”中有“靜”。無論是“靜”與“動”,都烘托了詩人心靈的孤獨和寂寞。這種生動形象的寫法,暗示了詩人在敬亭山游覽靜觀之久,表現(xiàn)出他“獨坐”時孤寂的情景,也為下聯(lián)“相看兩不厭”作了鋪墊。


  2、相看兩不厭,只有敬亭山。


  運用擬人的手法寫詩人與敬亭山的相知之情。鳥兒飛走了,云飄遠了。詩人只有靜靜地凝視著敬亭山,而敬亭山似乎也一動不動地看著詩人。此刻詩人十分動情,世上大概只有它還愿和我做伴吧,真是難得一知己!“相看兩不厭”,表達了詩人與敬亭山之間的互為知己的感情。“相”“兩”二字同義重復,把詩人與敬亭山緊緊聯(lián)系在一起,表現(xiàn)出一種惜惜相憐的感情。結句中“只有”兩字也是經過提煉的,突出了詩人對敬亭山的喜愛。


  

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