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2017上海小學(xué)華育中學(xué)怎么樣(2)

2016-12-28 09:29:25  來源:上海家長幫

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  zc_sophie:都是牛蛙,沒有普通孩子嗎?HY里成績位置靠后的孩子是一個怎樣的狀態(tài)?如果在普通中學(xué)能否算是好孩子了?

  初中宋凱:是這樣的,HY的整體氛圍決定著,孩子在這里一定會成長很快。因為HY牛娃很多,大家小學(xué)的時候可能都是優(yōu)秀的成績,但是到了HY,就顯得相對平凡。因此都是一個非常拼搏的狀態(tài),孩子在這樣一個氛圍下學(xué)習(xí),加上學(xué)校老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),成績是非常容易提高的。關(guān)于成績靠后的孩子,學(xué)校會在八九年級的時候,專門開出例如成功班(成績后15%的孩子)這樣一些功課班讓孩子去上。但也正因孩子們都很上進(jìn),因此華育的節(jié)奏是很快的,課堂節(jié)奏很快,如果沒有優(yōu)先的相關(guān)學(xué)習(xí),孩子可能剛反應(yīng)過來就已經(jīng)過去了。這也是為什么華育的孩子基本上都在外面學(xué)習(xí),有的甚至報名幾個數(shù)學(xué)班。關(guān)于孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)等的內(nèi)容,我會在之后的一些活動中展開說明,用之前已經(jīng)經(jīng)歷過華育的家長和孩子的經(jīng)驗去指導(dǎo)孩子未來四年。

  關(guān)于您說的在普通中學(xué)中算不算好孩子的問題,華育的入學(xué)是非常非?捎^的,基本高中都是比較好的,這個我之后會完整介紹,包括他的中考平均分,入學(xué)情況等等,請您關(guān)注下之后的活動。

  lechang06:老師,如果學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,比如功課不是很抓緊,上課一般,是否合適?男孩

  初中宋凱:學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,如果我們不加以糾正,大力培養(yǎng),進(jìn)入初中后,孩子會吃很多虧的。六年級階段較重要的就是學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力的培養(yǎng),這個問題一定要引起重視,因為相對于小學(xué)來講,初中的功課是非常多的,如果功課不抓緊,那么學(xué)習(xí)到11點也不是沒有可能。我建議,您現(xiàn)在就開始糾正他的學(xué)習(xí)習(xí)慣,或者,找個能讓他對某一個科目感興趣的方式,例如找到一個他喜歡的數(shù)學(xué)老師來教他數(shù)學(xué)。讓他自己愿意去學(xué)習(xí),愿意去修改習(xí)慣。這對于他以后的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的!

  David20100410:什么樣的孩子適合讀華育?好學(xué)校壓力也大,孩子需要具備哪些能力可以輕松應(yīng)付學(xué)校的各種安排?

  初中宋凱:華育的壓力其實沒有外界傳說的那么大,但是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣一定要好!華育的六七年級的課外活動還是很豐富的,例如六年級一學(xué)期兩次的公益活動,七年級的社團(tuán)等。但是,學(xué)習(xí)是主旋律,孩子需要肯努力!

  玫瑰拉面:每個學(xué)校每個班都有墊底的孩子。請問在華育墊底的孩子們是怎樣的生活學(xué)習(xí)狀態(tài)?需要很強(qiáng)大的內(nèi)心才能生存么?華育牛娃云集,各種機(jī)會,活動的競爭一定很激烈,學(xué)校是如何平衡的?會顧及所有孩子么還是機(jī)會把握在幾個特別優(yōu)秀的孩子手上?

  初中宋凱:華育會針對不同程度的孩子開設(shè)不同的加班,到八九年級,有各種班開出來,專門針對學(xué)習(xí)的方面,例如成績特別好要去參加大同杯物理和數(shù)學(xué)邀請賽的有邀請賽班,如果成績不是很理想,例如是班級的后15名,會有成功班,老師會有名單,會讓孩子去上。特別優(yōu)秀的孩子會有小學(xué)數(shù)學(xué)班開出來?傊,華育會照顧到各個層次的孩子。

  franceshu1:如何參加華育的千人考,是投簡歷么?沒有機(jī)構(gòu)代投,自己怎么投?投哪里?門房還是網(wǎng)投,有地址么?

  初中宋凱:參加千人考是投遞簡歷的,自己登陸網(wǎng)站去投,申請就讀華育的應(yīng)屆小學(xué)學(xué)員,家長可在4月28日-4月30日登錄“上海市義務(wù)教育入學(xué)報名系統(tǒng)”(www.shrxbm.cn)填報志愿,每個孩子限報3所民辦初中。報名后獲取面談通知,作為參加學(xué)校面談和錄取的依據(jù)。華育將對填報先進(jìn)、第二志愿的孩子發(fā)放面談通知。

  titaness:沒有全國數(shù)學(xué)邀請診斷證書一定進(jìn)不了華育或者進(jìn)去跟不上嗎?

  初中宋凱:是這樣的,進(jìn)入華育娃是需要參加診斷的,診斷資格是很大程度上取決于數(shù)學(xué)四大全國數(shù)學(xué)邀請診斷的成績的,因此不能說完全沒有希望進(jìn)入華育只是相對來說比較難。

  陽陽0428:人家說進(jìn)華育需要邀請賽一、二等獎,是這樣嗎?到底什么樣的孩子適合進(jìn)華育?家長要做哪些準(zhǔn)備?

  初中宋凱:我看很多家長問了關(guān)于華育錄取的種種問題,例如學(xué)校成績,全國數(shù)學(xué)邀請診斷啊,語文啊,英語啊等等等等,我統(tǒng)一回復(fù)下,這樣各位家長就可以結(jié)合自身情況去衡量。首先各位家長需要明確一件事,想進(jìn)入華育基本上是要診斷的,也就是沒有直錄這個說法,所謂的直錄優(yōu)先錄取等不過是優(yōu)先診斷通過后優(yōu)先簽而已,但是對于所有的孩子來說,診斷機(jī)會只有一次!

  必需條件:成長手冊全優(yōu),而且小學(xué)盡量是位置比較靠前的學(xué)校,較起碼應(yīng)該是上海前2030名的小學(xué),我們以數(shù)據(jù)說話,以16年的數(shù)據(jù)為例,首先,徐匯是無可質(zhì)疑的老大,浦東由于地大人多,僅次于徐匯,閔行是因為靠近徐匯,而虹口則由于LS的原因。徐匯區(qū)當(dāng)中,逸夫小學(xué)35+,世外小學(xué)25+,花園小學(xué)15,愛菊小學(xué)10+,徐匯區(qū)其他小學(xué)共20人左右(徐匯是華育錄取比例較大的區(qū));浦東,明珠小學(xué)50,福山外國語30+,其他小學(xué)共20人左右,閔行區(qū),七寶外國語20+,閔行實驗小學(xué)10-,閔行其他小學(xué)共10人左右。從以上數(shù)據(jù)看出,公辦學(xué)校中,除明珠和福山外,其他的錄取人數(shù)是比較少的,而其他的民辦小學(xué)則相對較多。因此,小學(xué)學(xué)校本身也是有很大影響的。

  關(guān)于華育直錄:我們首先要明確一件事,華育是基本沒有不診斷直接進(jìn)入的。所謂的直錄可能更貼近于優(yōu)先診斷通過后,優(yōu)先簽,但是診斷機(jī)會只有一次,參加了優(yōu)先診斷就不能參加千人考了。優(yōu)先診斷就是我們平時說的小五班(華育和盛華合作)

  關(guān)于家長們較關(guān)心的全國數(shù)學(xué)邀請診斷和錄取的問題:數(shù)學(xué)四大全國數(shù)學(xué)邀請診斷成績是簡歷能否通過篩選(獲得診斷資格)很重要的一個部分,根據(jù)過去的經(jīng)驗,獲得診斷資格如果有四大全國數(shù)學(xué)邀請診斷(中環(huán)和小機(jī)靈含金量較高)二等及以上的獎項概率更大一些,如果是三等,數(shù)量上應(yīng)該多一點。而且,需要的是四五年級的全國數(shù)學(xué)邀請診斷成績,再低年級可能影響不那么大。關(guān)于規(guī)劃的問題,如果孩子已經(jīng)是四五年級了,還沒有我說的那些獎項,那么抓緊去學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué),去考全國數(shù)學(xué)邀請診斷。如果之前有小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ),那么相對來說再進(jìn)一步就可以了,如果沒有小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ),那么孩子需要投入更多的努力,但我想說的是,除非孩子天分很高,不然,想從無到精,其實很困難。這就提醒著家長們,在低年級的時候,就要開始學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué),因為小學(xué)數(shù)學(xué)其實是一種思維方式,思維不是一朝一夕就能建立起來的,需要長時間的訓(xùn)練和引導(dǎo),連續(xù)不斷的去學(xué)習(xí),這樣才能有成績。

  華育對于全國數(shù)學(xué)邀請診斷成績的要求比較高,但是其他學(xué)校對于全國數(shù)學(xué)邀請診斷要求沒有那么高,因此較高年級的孩子沒有小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的可以開始學(xué)然后沖擊下其他學(xué)校。

  關(guān)于除數(shù)學(xué)外的其他獎項:有就更好了,但是,是否具有診斷資格,很大程度上是取決于數(shù)學(xué)全國數(shù)學(xué)邀請診斷的成績,英語,語文等是比較次要的。

  關(guān)于較低年級規(guī)劃的問題,請看我關(guān)于錄取問題的回復(fù),核心思想就是,不僅要抓緊從現(xiàn)在開始培養(yǎng)思維能力,也要讓孩子多方面去發(fā)展。

  weiyq163:請介紹下華育的課程安排,如果以華育為目標(biāo),需要達(dá)到什么樣的水平?做哪些準(zhǔn)備工作?我們現(xiàn)在是男生,公辦小學(xué),四年級,語文作文有特長,三年級滬港杯一等獎;英語也不錯3E二筆良好,現(xiàn)在上新二了,數(shù)學(xué)在上學(xué)而思較好學(xué)生班。中環(huán)和小機(jī)靈今年剛考,還沒有出成績。是否可以給出一些建議?

  初中宋凱:我以數(shù)學(xué)為例給您介紹下華育大致的教學(xué)計劃,之后我們會準(zhǔn)備一些其他的活動來展開說明華育方方面面的生活以及學(xué)習(xí)。首先,華育不是一個像外面?zhèn)髡f的只關(guān)心學(xué)習(xí),孩子都是書呆子的學(xué)校。實際上,華育的活動生活還是很豐富的,六年級階段,素質(zhì)教育活動很多,例如一學(xué)期兩次的公益活動,七年級開始就會有一些社團(tuán)。到了八九年級孩子潛心學(xué)習(xí)。關(guān)于華育,它的平行班進(jìn)度并不是很快,但是很扎實,要求孩子掌握程度比較深,例如周測,它的難度比較高的。學(xué)習(xí)進(jìn)度方面,他在六年級上學(xué)期的時候會把六下先進(jìn)章講完。

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