《蒲柳人家》重難點(diǎn)-初中九年級(jí)語(yǔ)文

2016-12-26 15:24:56 　來(lái)源：愛(ài)智康

　　《蒲柳人家》重難點(diǎn)-初中九年級(jí)語(yǔ)文!《蒲柳人家》的作者是劉紹棠。劉紹棠（1936年2月-1997年3月），作家。通州儒林村人。著有《劉紹棠文集·大運(yùn)河鄉(xiāng)土文學(xué)體系》、《京門臉子》、《敬柳亭說(shuō)書(shū)》、《蒲柳人家》、《蛾眉》、《黃花閨女池塘》等。下面給大家介紹《蒲柳人家》重難點(diǎn)-初中九年級(jí)語(yǔ)文!希望對(duì)大家有所幫助！

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元《蒲柳人家》訓(xùn)練大匯總

　　重點(diǎn)難點(diǎn)突破

　　1、在這篇課文中，何滿子的奶奶為什么號(hào)稱“一丈青大娘”?爺爺為什么號(hào)稱“何大學(xué)問(wèn)”?這樣的外號(hào)表現(xiàn)了這兩個(gè)人物怎樣的性格?

　　析：此題意在引導(dǎo)孩子由人物的外號(hào)出發(fā)，把握人物性格，體會(huì)小說(shuō)的藝術(shù)表現(xiàn)手法。

　　參考答案：奶奶外號(hào)“一丈青大娘”，因其個(gè)高腳大，身強(qiáng)體健，性格豪爽，愛(ài)打抱不平，與《水滸》中的女將一丈青扈三娘這個(gè)女中豪杰的形象十分相似。爺爺?shù)耐馓?hào)“何大學(xué)問(wèn)”，帶有戲謔的性質(zhì)。他貌似關(guān)公，脾氣性格也像關(guān)老爺一樣，俠肝義膽，仗義輕財(cái)，慷慨豁達(dá)，愛(ài)打抱不平，甘為朋友兩肋插刀。同時(shí)善于講故事，想像力豐富，編起故事來(lái)生動(dòng)曲折，引人入勝，因此得了個(gè)“何大學(xué)問(wèn)”的外號(hào)。而為了和這一外號(hào)相稱，他還真穿起了長(zhǎng)衫，說(shuō)話也咬文嚼字起來(lái)，讓人忍俊不禁。

　　2、本文語(yǔ)言形象生動(dòng)而又準(zhǔn)確傳神，富有文采和趣味性，請(qǐng)從文中舉出實(shí)例加以體會(huì)。

　　析：此題意在引導(dǎo)孩子體會(huì)本篇小說(shuō)在語(yǔ)言運(yùn)用上的高妙之處。

　　參考答案：

　�、藕螡M子是一丈青大娘的心較好孩子，肺葉子，眼珠子，命根子。

　　這段話以活靈活現(xiàn)的民間口語(yǔ)與俗語(yǔ)，說(shuō)何滿子在奶奶一丈青大娘心目中的地位，突現(xiàn)了一位愛(ài)孫如命的奶奶的形象，用詞活潑簡(jiǎn)潔，凝練而富有動(dòng)感，充滿鄉(xiāng)土氣息。

　　⑵何大學(xué)問(wèn)人高馬大，膀闊腰圓，面如重棗，濃眉朗目，一副關(guān)公相貌。

　　這句話繼承了中國(guó)傳統(tǒng)說(shuō)唱藝術(shù)的特點(diǎn)，講究壓韻和對(duì)偶，多用四字句，用詞造句文白相兼，讀來(lái)抑揚(yáng)頓挫，很有節(jié)奏感。

　　3、《蒲柳人家》這篇小說(shuō)在刻畫(huà)人物、結(jié)構(gòu)故事、語(yǔ)言運(yùn)用等方面明顯地借鑒了中國(guó)傳統(tǒng)小說(shuō)的表現(xiàn)手法，具有濃郁的民族風(fēng)格。課外閱讀《水滸傳》等，體會(huì)本文的這個(gè)特點(diǎn)。

　　析：此題意在引導(dǎo)孩子由課內(nèi)出發(fā)，進(jìn)行廣泛的課外閱讀，體會(huì)中國(guó)古典小說(shuō)和評(píng)書(shū)藝術(shù)的特點(diǎn)，擴(kuò)大視野。

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