《南鄉(xiāng)子 京口北固亭有懷》讀后感-初中九年級語文

　　《南鄉(xiāng)子 京口北固亭有懷》讀后感-初中九年級語文!《南鄉(xiāng)子 京口北固亭有懷》的作者是辛棄疾。辛棄疾（1140－1207），南宋詞人。原字坦夫，改字幼安，別號稼軒，漢族，歷城（今山東濟南）人�！镀脐囎�·為陳同甫賦壯詞以寄之》、《永遇樂·京口北固亭懷古》、《水龍吟·登建康賞心亭》、《菩薩蠻·書江西造口壁》等均有名。下面給大家介紹《南鄉(xiāng)子 京口北固亭有懷》讀后感-初中九年級語文!希望對大家有所幫助！

九年級語文上冊課外古詩詞《南鄉(xiāng)子 京口北固亭有懷》訓練大匯總

　　《南鄉(xiāng)子 京口北固亭有懷》讀后感-初中九年級語文

　　人在江山雄偉處，形勝依舊，而英雄長往，不免發(fā)思古幽之情�？粗鴿L滾的長江水，一腔豪氣奔涌而出辛棄疾在公元1203年(宋寧宗嘉泰三年)舊歷六月被起用為知紹興府兼浙東安撫使后不久，即第二年的陽春三月，改派到鎮(zhèn)江去做知府。鎮(zhèn)江，在歷史上曾是英雄用武和建功立業(yè)之地，此時成了與金人對壘的第二道防線。每當他登臨京口(即鎮(zhèn)江)北固亭時，觸景生情，不勝感慨系之。作者通過對古代英雄人物的歌頌，表達了作者渴望像古代英雄人物那樣金戈鐵馬，收拾舊山河，為國效力的壯烈情懷。全詞飽含著濃濃的愛國思想情懷，但也流露出作者報國無門的無限感慨。 這首詞通篇三問三答，互相呼應(yīng)，感愴雄壯，意境高遠。它與稼軒同時期所作另一首登北固亭詞《永遇樂·京口北固亭懷古》相比，一風格明快，一沉郁頓挫，同是懷古傷今，寫法大異其趣，而都不失為千古絕唱，亦可見辛棄疾豐富多彩之大手筆也。

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