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《致女兒的信》閱讀答案-初中九年級語文

2016-12-08 12:05:20  來源:愛智康

  《致女兒的信》閱讀答案-初中九年級語文!《致女兒的信》的作者是蘇霍姆林斯基。瓦西里·亞歷山德羅維奇·蘇霍姆林斯基(1918—1970)是烏克蘭卓越的教育家、教師、思想家和作家。寫有《給教師的一百條建議》、《失去的一天》和《孩子的精神世界》、《致女兒的信》、《媽媽,我不是較弱小的》等教育專著。下面給大家介紹《致女兒的信》閱讀答案-初中八年級語文!希望對大家有所幫助!

 

 

九年級語文上冊第二單元《致女兒的信》訓(xùn)練大匯總


  《致女兒的信》閱讀答案-初中八年級語文


  閱讀下面語段,回答1至3題:


  “上帝手撫胡須,離開了小土丘上的老頭兒。舉目向麥田、向火紅色的曙光望去:金黃色的麥穗中站著許多青年男女,他們一會兒望望火紅的天空,一會兒你看看我,我看看你,互相傳情……上帝久久地佇立凝視著。隨后深沉地思索著離去了。從那時起人就成了大地上的上帝。


  “這就是愛情,小孫子。愛情,它高于上帝。這是人類永恒的美和力量。人們世代交替,我們每個人都不免變成一抔黃土,但愛情卻成為人類種族的生命力永不衰敗的紐帶。”


  這就是愛情,親愛的女兒。萬物生存、繁衍、傳宗接代,但只有人才能夠愛。同樣,從人本身來說,只有能以人的方式去愛的人,才成為真正的人。如果不善待愛情,便不能提高到人類美這一高度,就是說它還僅僅是能夠成為人、但尚未成為真正的人的一種生物罷了。


  1、聯(lián)系全文,我們不難看出上帝在“佇立凝視”中意識到了人與其他生物的不同。請你也聯(lián)系全文,說說人與其他生物不同在哪里?


  2、“上帝久久地佇立凝視著,隨后深沉地思索著離去了”這說明了什么?


  3、怎樣理解“萬物生存、繁衍、傳宗接代,但只有人才能夠愛。”


  參考答案


  1、人能夠創(chuàng)造愛情,能主宰自己的精神和幸福。


  2、這說明上帝對人性力量的認可和屈服,從那時起人就成了大地上的上帝。


  3、這句話凸顯出人與動物區(qū)別的關(guān)鍵。如果人不善待愛情,那么人僅僅是一個尚未成為真正的人的一種生物罷了。


  

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