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《蟈蟈與蛐蛐》練習(xí)題及答案-初中九年級語文

2016-12-06 14:05:19  來源:愛智康

  《蟈蟈與蛐蛐》練題目及答案-初中九年級語文!《蟈蟈與蛐蛐》的作者是濟慈。約翰·濟慈(John·Keats,1795年10月31日—1821年2月23日),出生于18世紀末年的倫敦,杰出的英國詩人作家之一,浪漫派的主要成員。濟慈才華橫溢,與雪萊、拜倫齊名。他的詩被認為優(yōu)秀體現(xiàn)了西方浪漫主義詩歌特色,濟慈被人們推崇為歐洲浪漫主義運動的杰出代表。下面給大家介紹《蟈蟈與蛐蛐》練題目及答案-初中八年級語文!希望對大家有所幫助!

 

 

九年級語文上冊先進單元《蟈蟈與蛐蛐》訓(xùn)練大匯總


  《蟈蟈與蛐蛐》練題目及答案-初中八年級語文


  一、基礎(chǔ)知識訓(xùn)練


  1、根據(jù)寫漢字:


  昏 yūn()夜 yīng()微 yàng()


  2、《蟈蟈與蛐蛐》作者是,他是的浪漫主義詩人。


  《夜》作者是,他是詩人。


  3、《蟈蟈與蛐蛐》和《夜》都是描寫田園生活的詩,你還能再另外介紹一首田園詩嗎?


  閱讀《蟈蟈與蛐蛐》,回答4~6題:


  蟈蟈與蛐蛐


  大地的詩歌從來不會死亡:


  當(dāng)所有的鳥兒因驕陽而昏暈,


  隱藏在陰涼的林中,就有一種聲音


  在新割的草地周圍的樹籬上飄蕩,


  那就是蟈蟈的樂音啊!它爭先


  沉醉于盛夏的豪華,它從未感到


  自己的喜悅消逝,一旦唱得疲勞了,


  便舒適地棲息在可喜的草叢中間。


  大地的詩歌呀,從來沒有停息:


  在寂寞的冬天夜晚,當(dāng)嚴霜凝成


  一片寧靜,從爐邊就彈起了


  蛐蛐的歌兒,在逐漸升高的暖氣,


  昏昏欲睡中,人們感到那聲音


  仿佛就是蟈蟈在草茸茸的山上鳴叫。


  4、請找出詩歌中描寫盛夏景象和嚴冬景象的詩句,并說說這些環(huán)境描寫對寫“蟈蟈與蛐蛐”有什么作用?


  5、請賞析詩歌較后一句“昏昏欲睡中,人們感到那聲音/仿佛就是蟈蟈在草茸茸的山上鳴叫”。


  6、詩歌只描寫了盛夏“蟈蟈的樂音”和冬日“蛐蛐的歌兒”,可為什么詩人卻說成“大地的詩歌從來不會死亡”?


  二、探究拓展訓(xùn)練


  閱讀短文,回答7~10題:


  夜雁


  郭風(fēng)


  我沿著溪邊的小徑,要走回到村里去。這些日子里,我常在夜間很遲時刻回到村里去。月色都很好。我對于這村野的冰冷的月夜,深深地喜歡了;感到寒夜的月光,照著山間的村路和溪邊的小徑,格外明亮,有一處很深的情意。


  溪岸上有許多烏桕樹和梅樹。樹葉大都脫落了。月影樹影照在溪岸上,照在水上,多少次夜深時刻經(jīng)過這里,心中都很感動,感到都有一種吸引力,感到這里好像一冊書或一幅畫,能令我百看不厭;感到每看一遍,都覺得中間含有新意,使我有新的領(lǐng)會,都打動了我的心呵,此刻我從烏桕樹和梅樹的赤裸的枝椏間,望見月亮正在從一堆松散的、發(fā)亮的、檸檬黃的浮云間運行過去;望見天邊的北冕星座,此刻當(dāng)真好像一頂綴著寶石的王冠;望見月亮和星光中間,天空顯得非常深,非常遼遠。


  夜已經(jīng)很深了。我沿著溪邊的小徑,要走回到村里去。當(dāng)我走到村前的石橋上時,我忽地望見遼遠的天空中,好像就從北冕星座和大熊星座之間,有一陳排成一字形的雁群,接著又有一陳排成人字形的雁群正在飛行過來;我不覺站在橋上,望著它們。我看到它們鎮(zhèn)定地、從容地,在月光下飛行在自已的征程上。


  一刻間內(nèi),我的心好像深深地受到鼓舞,我的心中不覺深深地有所思考起來了,當(dāng)我走回到村里時,我在月光下站了一會,忽地看到石橋、草地和溪邊的赤裸的梅樹、烏桕樹上,都已凝結(jié)著濃重的白霜。這已經(jīng)是連續(xù)第三個夜晚,下霜了。


  7、本文寫了許多夜色下的景物,可作者為什么要以“夜雁”為題?


  8、請談?wù)劚疚慕o你的感受。


  9、找出文中你所喜歡的描寫夜景的語句,并說說喜歡的原因。


  10、去感受夜色,用100字左右的文字描寫一下你眼中的夜色。


  【參考答案】


  1、暈鶯漾


  2、濟慈英國葉賽寧俄羅斯


  3、略。


  4、盛夏景象:“所有的鳥兒因驕陽而昏暈,“隱藏在陰涼的林中”,“新割的草地周圍的樹籬”,“可喜的草叢”。冬日景象: “在寂寞的冬天夜晚,當(dāng)嚴霜凝成一片寧靜”,“在逐漸升高的暖氣”等句。詩歌將蟈蟈與蛐蛐的歌聲與環(huán)境對比,從而達到以動襯靜的效果。


  5、較后一句這是詩人的聯(lián)想,他將前后兩幅畫面疊印在一起,讓冬天“蛐蛐的歌兒”呼應(yīng)盛夏“蟈蟈的樂音”,交織成一首此起彼伏的“從來不會死亡”、“從來沒有停息”的“大地的詩歌”。


  6、開頭疲于暑熱的鳥兒,其實是春天的歌手,況且,春秋兩季正是百鳥爭鳴,千蟲歡唱的黃金時節(jié)。這樣,實際上詩人是揭示了一年四季大自然歌聲不絕的規(guī)律,從而贊頌了大自然周而復(fù)始、生命不息的美。這種美是永恒的,“大地的詩歌從來不會死亡”正點出了這首詩的主題。


  7、月光下的一切雖美,但這一個晚上作者看到的雁群是那么的鎮(zhèn)定、從容地飛在自己地行程上,這觸動了作者的內(nèi)心,使他受到了鼓舞,而這正是作者這一晚中較大的收獲。


  8、郭風(fēng)的文章描繪了靜謐的夜景、美麗的月色。同時也蘊涵了作者在冰冷的環(huán)境中要堅持走自己的路的心境和決心。


  9、10、略。


  

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  《蟈蟈與蛐蛐》練題目及答案-初中八年級語文!為大家介紹好了,如果大家還有什么問題的話,請直接撥打免費咨詢電話:4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!

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