2016-2017學(xué)年北京石景山區(qū)初三期末考試作文范文

2016-11-30 14:58:03 　來源：愛智康

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　　2016-2017學(xué)年北京石景山區(qū)初三期末診斷作文范文

　　范文1：

　　這也是課堂

　　每個人都存有好奇的心。尤其當我們年幼時，更是對身邊發(fā)生的一些新鮮事感到疑惑不解，于是我們就學(xué)會了較原始的探索。

　　記得我上小學(xué)時，那時我們還未般家，住在頂樓。頂樓的視野很好，很開闊，而且也不必忍受樓上鄰居小孩的跺腳聲，很安靜。經(jīng)常的，閑來無事時，我便喜歡向遠處眺望。

　　有一天，我正透過窗戶抬頭望天時，竟然發(fā)現(xiàn)窗檐下掛了一個碩大的馬蜂窩，有一個小孩玩的皮球那般大小。上面還密密麻麻地趴著許多蜂�？赡芤驗殚L期窗簾未拉到拐角處的原因，這么大了，竟未發(fā)現(xiàn)!

　　我起了好奇心，于是便爬到桌子上去看。不看不知道，一看真奇妙。像許多科普書上所看過的，蜂的窩都是由一個個六邊形狀的“小房間”組成的，每個“小房間”里都住著一只蜂。我想，應(yīng)該是工蜂吧。它們每一只都趴在窩上，不停地把觸角來回“擦”著，又放到嘴邊“舔”著，反復(fù)地不停地重復(fù)著每一個動作。似乎不厭其煩，過了好一陣，有一只蜂突然離開窩巢，往直向地面飛去了。應(yīng)該是去采蜜吧!我又靠近了，仔細地端詳著那只蜂離開后留下的窩巢，真的很有趣。不知該如何形容的那種黃，六邊形竟是那么規(guī)則。原來動物中也有這等深藏不露的數(shù)學(xué)高手，不用手丈，不用尺量，也能把六邊形做得如此優(yōu)秀。那小塊窩巢里還盈著成珠狀汪汪的東西，那就該是蜂蜜了。很想嘗嘗看呢，仿佛伸手就能弄到了。我是生平先進次如此近距離地觀察蜂，竟不感到惡心。自從我在某年的一天，無端地被一只蜂蜇到，飽受其苦后，我就開始“憎恨”蜂這種小東西了。今日所見，神奇完全消除了痛苦。我發(fā)覺，我開始喜愛它了。那一只蜂又回來了，我相信它帶來了豐富的蜜源，又準備要開始辛勤地工作了。

　　后來我感到可惜的是，因為蜂擾，我們無法打開窗戶，爸爸就請人把窩搗掉了。

　　再后來，我上了初中，學(xué)了生物。知道了蜂是社群行為的動物，它們分幾類蜂。蜂后是專門負責生產(chǎn)工作的蜂，它負責繁殖蜂群的后代，它奇大無比，所以需要大量充足的食物來源供給。所以工蜂就必須每天不停地辛勤地采蜜給蜂后吃。它們不停地工作，就像愚忠的衛(wèi)士，一生只是工作，較后便會精疲力竭地死去。讀到這些，我會非常地傷感。但是蜂也是團結(jié)的動物，如果一只離開了群體，便不能獨立生存下來。

　　當時的觀察，再加上生物課上的學(xué)習，讓我對蜂有了更深刻的了解。讓我也為蜂這種小動物這種頑強的生存精神而感動不已。

　　并不是所有的知識都必須從書本中得到，通過我們自己學(xué)習，這也是課堂!

　　范文2：

　　這也是課堂

　　去年放假時，我去了趟鄉(xiāng)下，秋天的鄉(xiāng)下已有點冷，地面也極其潮濕，走在鄉(xiāng)間的小道上的往往不止你一個人，還有那只只蝸牛陪著你，“慢”步走在鄉(xiāng)間的小路上。

　　吃了中飯，阿婆說要帶我們?nèi)ヌ镆袄锿嫱妫^慣了城市拘束生活的我們一個個興奮不已，拉上阿婆就立刻往外跑。我先跑了出去，風立刻吹了進來，啊，我不禁打了個寒顫，鄉(xiāng)下的秋天可真冷，不過冷雖冷，空氣卻是極好的，深吸一口氣，空氣中彌漫著花草的香氣和午后陽光那暖暖的味道。

　　正當我悠閑的享受鄉(xiāng)村那清新空氣時，一只小東西吸引了我的眼球，我探過腦袋一瞧，原來是一只小蝸牛。

　　小蝸牛背著它那小小的殼在慢慢的挪動著，每當他走過一個地方，就會留下一個記號——粘液。似乎是為了告訴自己，瞧我走了這么多路了，是在給自己尋找動力呢。

　　午后的陽光暖洋洋的，或許照的這只小蝸牛有點犯困了，它有些放慢了腳步，甚至是原地一動不動，呵那讓我來好好瞧瞧你……“啪”

　　還沒等我回過神來，眼前那只蝸牛已經(jīng)變成了一灘濁物，我有些發(fā)愣，抬頭望去是鄰家的弟弟，我有些吃驚的說：“你為什么要踩死他”，小弟弟回答的很輕松：“蝸牛鄉(xiāng)下多的是，踩死一個沒關(guān)系”，我動了動嘴，卻也說不出什么。此時此刻，我心中也沒有太多傷心，有的是一份莫名的畏懼。

　　小蝸牛是多么努力的爬著，一步一個腳印，可即使它那么努力的向著自己的目標爬去，稍稍一停下，它就被人踩在了腳底，什么目標什么成功都化為了虛影，一切的努力只停留在了停下休息的前一刻。哪怕他那么向往那么成功。而我，我們呢，我們又何嘗不是在為我們各自的目標努力，奮斗。但，稍一放松的下場又是什么呢，被人踩在腳底嗎，當我們一身希望被碾碎，我們是否又像蝸牛失去生命般失去了生活的動力，如果是那樣，是不是太殘酷了，我沉思。

　　為目標所奮斗的努力，我們要想成功就必須時刻不放松，若你半途停止腳步，下一秒，你的所有努力都會化為虛有，這就是生活，這也是生存于世界必須遵守的守則。

　　時刻為目標而奮斗把，生活這個大課堂是需要有毅力才會堅持的人來當老師的。

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