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中考語文復(fù)習(xí)之文言文典型例題解析

2016-11-29 22:49:39  來源:本站原創(chuàng)

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  1.柴門聞犬吠,         。(《逢雪宿芙蓉山主人》)
 
  2.        ,潭影空人心。(《題破山寺后禪院》)
 
  3.黃鶴一去不復(fù)返,        。 (《黃鶴樓》)
 
  4.醉里挑燈看劍,         。(《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄》)
 
  5.吾視其轍亂,        ,故逐之。 (《曹劌論戰(zhàn)》)
 
  6.                  ,佳木秀而繁陰。 (《醉翁亭記》)
 
  解析:
 
  從去年的語文中考默寫試題來看,具有以下特點(diǎn):
 
  1.以診斷范圍內(nèi)的教材規(guī)定背誦的古詩(shī)詞和文言課文為命題依據(jù),重點(diǎn)是文言詩(shī)文中的名言佳句。
 
  2.本題考查意在引導(dǎo)考生重視誦讀,培養(yǎng)語感,強(qiáng)調(diào)語文學(xué)習(xí)中的積累、感悟及熏陶,提高人文素質(zhì)。
 
  3.共6題。題型是補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分,即上下句的填寫。從2009年的功課來看,兩道題是填寫上句,四道題是填寫下句;三道題是填寫古詩(shī)的空缺部分,一道是填寫詞的空缺部分,兩道是填寫古文的空缺部分。
 
  4.診斷內(nèi)容的特點(diǎn)是古詩(shī)詞的主旨句、名句、對(duì)偶句、或是描寫精彩的句子、有哲理性的句子。
 
  【解題技巧】
 
  1.答題基本要求:一字不漏、一字不添、一字不倒、一字不錯(cuò)。
 
  2.記憶的較基本方法就是理解。常言道:“若要記得,先要懂得。 ”如果你對(duì)要背誦的文章的意義理解得比較深刻,那么,對(duì)這篇文章的基本內(nèi)容一定記得快。
 
  3.對(duì)于較長(zhǎng)的古文可以采取以下的記憶方法:
 
  ①文章的寫作順序主要有時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。按照寫作順序來梳理文章的思路,尋找利于背誦的策略也是常見的背誦途徑。例如,《核舟記》的寫作是空間順序,背誦時(shí)就可以按照這個(gè)順序來處理:整舟→船中→船頭→船尾→船背。文章中的每一段都有一個(gè)暗示空間順序的語句,同學(xué)們可以先將這些語句記熟。然后在拆分每一段的結(jié)構(gòu),梳理背誦思路。
 
  ②整分聯(lián)背誦法是指整體背誦法、分段背誦法與聯(lián)合背誦法,這幾種方法各有不同的特點(diǎn)、用途,并有一定的聯(lián)系。一般而言,整分聯(lián)背誦法要求孩子先對(duì)課文進(jìn)行整體閱讀,然后對(duì)每個(gè)語段進(jìn)行分別背誦,將每個(gè)段落背熟記牢,然后再將所有的段落聯(lián)合起來進(jìn)行記憶。對(duì)于較長(zhǎng)篇幅的古詩(shī)文背誦篇目,如《曹劌論戰(zhàn)》、《出師表》等篇目。
 
  4.對(duì)于古詩(shī)詞可以采取以下記憶方法:
 
 、僖獙(duì)整首詩(shī)詞倒背如流,尤其是那些名家名篇、名言警句,更要記得準(zhǔn)、記得牢,不但要記住名句的本身,還要記住它的作者、出處等,使用起來才方便。
 
 、谕瑢W(xué)們應(yīng)懂得一定的漢字造字法,如形聲字、指事字、會(huì)意字、象形字。在關(guān)鍵的、易錯(cuò)字上加深印象。比如:“曲徑通幽處,禪房花木深”,有的同學(xué)常把“示”字偏旁的“禪”,寫成“衣”字偏旁的錯(cuò)別字,究其原因就是沒有理解兩個(gè)偏旁的本質(zhì)區(qū)別。 “示”字部往往表示古代的一種祭祀活動(dòng),可以畫出來,由一個(gè)架子支起的兩塊磚組成的支架,坐禪,坐禪便是一種儀式禮節(jié)的延伸,所以少有不能在“禪”字的偏旁上畫蛇添足、另加一點(diǎn);可襯衫便指衣服了。
 
 、劾脤(duì)偶巧妙解題。由于在考場(chǎng)上有的孩子容易怯場(chǎng),難免出現(xiàn)記憶的卡殼,平日里能做到倒背如流,可突然地在考場(chǎng)上竟拋到九宵云外,考完之后卻恍然大悟,這種情況時(shí)有發(fā)生,對(duì)于一些默寫題,可以從對(duì)偶的角度引起回憶。如:“青山橫北郭,白水繞東城”、“綠樹村邊合,青山郭外斜”(顏色對(duì)顏色),根據(jù)對(duì)偶知識(shí)孩子可以很容易地勾起記憶。教師積極引導(dǎo),讓孩子克服緊張焦慮心理。像這類俯首皆是的詩(shī)句有:“萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)”(數(shù)字對(duì)數(shù)字);“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟”(物對(duì)物)等。
 
  5.對(duì)古詩(shī)文的默寫要從不同的角度、不同內(nèi)容、歸納整理。例如,按主題來分:哲理性句子、具有愛國(guó)情感的句子等;按表現(xiàn)手法來歸納,如動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合等;把平日默錯(cuò)的詩(shī)句整理出來,把錯(cuò)字標(biāo)明。這樣就可以做到有的放矢。
 
  答案:
 
  1.風(fēng)雪夜歸人。
 
  2.山光悅鳥性。
 
  3.白云千載空悠悠。
 
  4.夢(mèng)回吹角連營(yíng)。
 
  5.望其旗靡。
 
  6.野花發(fā)而幽香。


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