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《送杜少府之任蜀州》寫作背景-初中八年級(jí)語文

2016-11-23 14:35:08  來源:愛智康

  《送杜少府之任蜀州》寫作背景-初中八年級(jí)語文!《送杜少府之任蜀州》的作者是王勃。王勃(649~676)唐代詩人,字子安,絳州龍門(今山西河津)人。少時(shí)即顯露才華,與楊炯、盧照鄰、駱賓王以文辭齊名,并稱“初唐四杰”。其散文《滕王閣序》頗有名。原有集,已散佚,明人輯有《王子安集》。下面給大家介紹《送杜少府之任蜀州》寫作背景-初中八年級(jí)語文!希望對(duì)大家有所幫助!

 

 

八年級(jí)語文下冊(cè)課外古詩詞《送杜少府之任蜀州》訓(xùn)練大匯總


  《送杜少府之任蜀州》寫作背景-初中八年級(jí)語文


  創(chuàng)作背景


  《送杜少府之任蜀州》是作者在長安的時(shí)候?qū)懙摹?ldquo;少府”,是唐朝對(duì)縣尉的通稱。姓杜的少府將到四川去做官,王勃在長安相送,臨別時(shí)贈(zèng)送給他這首送別詩。


  名家點(diǎn)評(píng)


  《批點(diǎn)唐音》:讀《送盧主簿》并《白下驛》及此詩,乃知初唐所以盛,晚唐所以衰。


  《增訂評(píng)注唐詩正聲》:郭云:蒼然率然,多少感慨,說無為愁,我始欲愁。


  《唐詩廣選》:顧華玉曰:多少嘆息,不見愁語。胡元瑞曰:唐初五言律唯王勃《送薛華》及此詩,終篇不著景物而氣骨蒼然,實(shí)首啟盛、中妙境。


  《唐詩鏡》:此是高調(diào),讀之不覺其高,以氣厚故。


  《唐詩歸》:此等作,取其氣完而不碎,真律成之始也。其工拙自不必論,然詩文有創(chuàng)有修,不可靠定此一派,不復(fù)求變也。


  《唐詩矩》:前后兩截格。前二句實(shí),后六句悉虛,恐筆力不到則易疏弱,此體固不足多尚。


  《唐詩意》:慰安其情,開廣其急,可作正小雅。


  《唐詩三百首》:陳婉俊補(bǔ)注云:贈(zèng)別不作悲酸語,魄力自異。


  《古唐詩合解》:此等詩氣格渾成,不以景物取妍,具初唐之風(fēng)骨。


  《唐詩近體》:前四句言宦游中作別,后四句翻出達(dá)見,語意迥不猶人,灑脫超詣,初唐風(fēng)格。


  《唐宋詩舉要》:吳北江曰:壯闊精整(首二句下)。又曰:憑空挺起,是大家筆力(“海內(nèi)”二句下)。姚曰:用陳思《贈(zèng)白馬王彪》詩意,實(shí)自渾轉(zhuǎn)。


  《詩境淺說》:一氣貫注,如娓娓清談,極行云流水之妙。大凡作律詩,忌支節(jié)橫斷,唐人律詩,無不氣脈流通。此詩尤顯。作七律亦然。


  《聞鶴軒初盛唐近體讀本》:陳德公先生曰:通首質(zhì)序,未免起率易之嫌。顧爾時(shí)開拓此境,聲情婉上,正是絕塵處。陳伯玉之近調(diào),高達(dá)夫之先驅(qū)也。五六直作腐語,氣旺筆婉,不同學(xué)究。結(jié)強(qiáng)言耳,黯然之意,彌復(fù)神傷。


  

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