《赤壁》閱讀答案-初中八年級(jí)語(yǔ)文

2016-11-18 13:19:07 　來源：愛智康

　　《赤壁》閱讀答案-初中八年級(jí)語(yǔ)文!《赤壁》的作者是杜牧。杜牧（公元803－約852年），字牧之，號(hào)樊川居士，漢族，京兆萬年（今陜西西安）人，唐代詩(shī)人。杜牧人稱“小杜”，以別于杜甫。與李商隱并稱“小李杜”。因晚年居長(zhǎng)安南樊川別墅，故后世稱“杜樊川”，著有《樊川文集》。下面給大家介紹《赤壁》閱讀答案-初中八年級(jí)語(yǔ)文!希望對(duì)大家有所幫助！

八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元《赤壁》訓(xùn)練大匯總

　　赤壁

　　杜牧

　　折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。

　　東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

　　1.詩(shī)中的“周郎”是誰(shuí)?(1分)

　　2.“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”這兩句千古名句是什么意思?(3分)

　　3.在初中階段我們學(xué)習(xí)了幾十首古詩(shī)詞，有的詠史，有的寫景，有的敘事……請(qǐng)問杜牧的《赤壁》屬于那一種寫法?本詩(shī)在運(yùn)用這種寫法上有什么特點(diǎn)?(2分)

　　4.“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”一句中“東風(fēng)”指什么?簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)這句詩(shī)句的理解(3分)

　　5.對(duì)于這首詩(shī)的后兩句，宋代的許顗事非常反感。他在《彥周詩(shī)話》中批評(píng)說：孫權(quán)的霸業(yè)系此赤壁一戰(zhàn)，若這一仗打敗了，那么國(guó)家就要滅亡，百姓就要遭殃，而杜牧不擔(dān)憂這些大事，只擔(dān)心“二喬”會(huì)被捉去，實(shí)在是“措大(對(duì)讀書人的蔑稱)不識(shí)好惡”，你認(rèn)為這一批評(píng)成立嗎?為什么?如果把末句改為“國(guó)破家亡在此朝”，又如何?請(qǐng)就以上問題談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　參考答案

　　1、周瑜

　　2、假如東風(fēng)不給周瑜以方便，結(jié)局恐怕是曹操取勝，二喬可能被關(guān)進(jìn)銅雀臺(tái)中了

　　3、詠史詩(shī)(1分)特點(diǎn)：借史實(shí)抒情(1分)

　　4、“東風(fēng)”指火燒赤壁一事(1分)如果不是東風(fēng)給了周瑜以方便，取得勝利的就可能是曹操，歷史將要重寫(2分)

　　5、許顗的評(píng)論是一個(gè)既淺薄又粗暴的批評(píng)。文學(xué)創(chuàng)作講究以小見大，通過個(gè)別反映一般。大喬、小喬雖與這次戰(zhàn)役并無直接關(guān)系，但她們的身份和地位，代表著東吳作為一個(gè)獨(dú)立政治實(shí)體的尊嚴(yán)。東吳不亡，她倆決不會(huì)被俘;連她們都受到凌辱，則東吳社稷和生靈遭遇也就可想而知了。杜牧說“銅雀春深鎖二喬”，正意味著“東風(fēng)不與周郎便”的情況下東吳的徹底覆亡。如果按照許顗那種意見，將詩(shī)句改為“國(guó)破家亡在此朝”，就詩(shī)味全無了。用形象思維觀察生活，別出心裁地反映生活，是詩(shī)的生命。因此，杜牧這兩句詩(shī)不但沒有錯(cuò)，反而以小見大，富于形象性，顯示了詩(shī)人藝術(shù)處理上的匠心。

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