資訊

上海

課程咨詢: 10108899

在線咨詢

點擊開始 在線咨詢

電話咨詢

請撥打咨詢電話 1010-8899
TOP
當(dāng)前位置:上海學(xué)而思1對1 > 中考欄目 > 中考語文 > 正文

2017上海中考語文現(xiàn)代文閱讀答題格式集錦

2016-11-11 12:53:52  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

點擊即可領(lǐng)取2015-2021年上海中考二模試題及答案匯總

點擊領(lǐng)取

— — 學(xué)而思初中課程在線預(yù)約 — —

預(yù)約課程還可獲贈免費的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)診斷

免費學(xué)習(xí)診斷 精品5人班 99元體驗課

    點擊預(yù)約→免費的1對1學(xué)科診斷及課程規(guī)劃

 

  2017上海中考語文現(xiàn)代文閱讀答題格式集錦!2017上海中考準(zhǔn)備正當(dāng)時,中考語文現(xiàn)代文閱讀以記敘文、說明文、議論文三種題材為主,此類題型常常令考生犯難。下文上海愛智康初中輔導(dǎo)頻道搜集整理了2017上海中考語文現(xiàn)代文閱讀答題格式集錦,希望能幫助到大家。

  (一)某句話在文中的作用

  (1)文首:開篇點題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設(shè)置懸念(小說),為下文作輔墊;總領(lǐng)下文。

 。2)文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文。

 。3)文末:點明中心(散文);深化主題(記敘類文章);照應(yīng)開頭(議論文、記敘類文章、小說)。

  (二)修辭手法的作用

 。1)它本身的作用;

 。2)結(jié)合句子語境。

  1、比喻、擬人:生動形象;

  答題格式:生動形象地寫出了+對象+特性

  2、排比:有氣勢、加強(qiáng)語氣、一氣呵成等;

  答題格式:強(qiáng)調(diào)了+對象+特性

  3、設(shè)問:引起讀者注意和思考; 反問:強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)語氣等;

  答題格式:引起讀者對+對象+特性的注意和思考

  4、對比:強(qiáng)調(diào)了……突出了……

  5、反復(fù):強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語氣

  (三)句子含義的解答

  這樣的題目,句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時,把它們所指的對象揭示出來,再疏通句子,就可以了。

  (四)某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什么?

  動詞:不行。因為該詞準(zhǔn)確生動具體地寫出了……

  形容詞:不行。因為該詞生動形象地描寫了……

  副詞(如都,大都,非常只有等):不行。因為該詞準(zhǔn)確地說明了……的情況(表程度,表限制,表時間,表范圍等),換了后就變成……與事實不符。

  (五)一句話中某兩三個詞的順序能否調(diào)換?為什么?

  不能。因為:

 。1)與人們認(rèn)識事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致。

 。2)該詞與上文是一一對應(yīng)的關(guān)系。

  (3)這些詞是遞進(jìn)關(guān)系,環(huán)環(huán)相扣,不能互換。

  (六)段意的概括歸納

  (1)文章:回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什么事。

  格式:(時間+地點)+人+事

  (2)說明類文章:回答清楚說明對象是什么,它的特點是什么。

  格式:說明(介紹)+說明對象+說明內(nèi)容(特點)

 。3)議論類文章:回答清楚議論的問題是什么,作者觀點怎樣。

  格式:用什么論證方法證明了(論證了)+論點

 。ㄆ撸┕糯姼梃b賞

  表達(dá)技巧在古代詩歌鑒賞中占有重要位置,表現(xiàn)手法諸如用典、烘托、渲染、鋪陳、比興、托物寄情、情景交融、借景抒情、動靜結(jié)合、虛實結(jié)合、委婉含蓄、對比手法、諷喻手法、象征法、雙關(guān)法等等。

  詩中常用的修辭方法有夸張、排比、對偶、比喻、借代、比擬、設(shè)問、反問、反復(fù)等。

  分析詩歌語言常用的術(shù)語有:準(zhǔn)確、生動、形象、凝練、精辟、簡潔、明快、清新、新奇、優(yōu)美、絢麗、含蓄、質(zhì)樸、自然等。復(fù)習(xí)時要系統(tǒng)歸納各種表達(dá)技巧,儲備相關(guān)知識。

  首先要弄清這些表達(dá)技巧的特點和作用,再結(jié)合具體詩歌進(jìn)行仔細(xì)體味、辨析。

  至于評價詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度,則包括總結(jié)作品的主旨,分析作品所反映的社會現(xiàn)實,指出其積極意義或局限性等。

  總之,鑒賞古代詩詞

  先進(jìn)步,把握詩詞內(nèi)容,可以從以下幾方面入手:

  1、細(xì)讀標(biāo)題和注釋;2、分析意象;3、品味意境;4、聯(lián)系作者。

  第二步,弄清技巧:1、把握形象特點;2、辨析表達(dá)技巧;3、說明表達(dá)作用。

  第三步,評價內(nèi)容觀點:1、概括主旨;2、聯(lián)系背景;3、分清主次;4、全面評價。

  答題時,要特別注意以下幾點:

  一是緊扣要求,不可泛泛而談;

  二是要點要齊全,要多角度思考;

  三是推敲用語,力求用語準(zhǔn)確、簡明、規(guī)范;

  (八)易混術(shù)語區(qū)分

 。1)“方式、手法”的區(qū)分

  藝術(shù)手法,又叫表達(dá)技巧,包括:

  ①表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、議論、說明。

 、诒憩F(xiàn)手法:起興、聯(lián)想、烘托、抑揚、照應(yīng)、正側(cè)、象征、對照、由實入虛、虛實結(jié)合、運用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古諷今、化動為靜、動靜結(jié)合、以小見大、開門見山。

 、坌揶o:比喻、借代、夸張、對偶、對比、比擬、排比、設(shè)問、反問、引用、反語、反復(fù)。

 。2)“情”、“景”關(guān)系區(qū)別

  借景抒情、寓情于景、情景交融都是詩人把要表達(dá)的感情通過景物表達(dá)出來。“借景抒情”表達(dá)感情比較直接,讀完詩歌后的感受是見“情”不見“景”;“寓情于景”、“情景交融”。表達(dá)感情時正面不著一字,讀完詩歌后的感受是見“景”不見“情”,但是仔細(xì)分析后卻發(fā)現(xiàn)詩人的感情全部寓于眼前的自然景色之中,一切景語皆情語。

  (九)描寫的角度

  常見的角度有:形、聲、色、態(tài)、味。“形”、“色”是視覺角度;“聲”是聽覺角度;“態(tài)”分為動態(tài)和靜態(tài);“味”是觸覺角度。

  愛智康初中輔導(dǎo)頻道為大家提供了2017上海中考語文現(xiàn)代文閱讀答題格式集錦,大家可以拿去好好看了!如果還有其他問題可以撥打免費電話:4000-121-121!或者直接加入QQ群:143281843 上海中孩子交流群 老師為您在線答疑!還有更多學(xué)習(xí)資 料等你下載!

  

2017智康寒春課
寒春8人小組課 點擊咨詢 點擊查看專題
寒春1對1 點擊咨詢 點擊查看專題
初中文言文專項課程 點擊咨詢 點擊查看專題
中學(xué)自招課程 點擊咨詢 點擊查看專題
課程相關(guān)咨詢電話 :4000-121-121
加入QQ群,與更多家長交流經(jīng)驗。!
  • 上海小學(xué)交流群:639215153
  • 上海小學(xué)家長學(xué)習(xí)交流
  • 上海初中交流群:611612914
  • 上海中學(xué)家長學(xué)習(xí)交流
  • 上海高中交流群:959031473
  • 高考家長學(xué)習(xí)交流群
  • 上海幼升小交流群:772707735
  • 上海幼兒園升小學(xué)家長學(xué)習(xí)交流群

    相關(guān)課程推薦

    小學(xué)1對1全科課

    定制元/次

    咨詢電話:400-810-2680

    點我預(yù)約

    初中1對1全科課

    定制元/次

    咨詢電話:400-810-2680

    點我預(yù)約

    高中1對1全科課

    定制元/次

    咨詢電話:400-810-2680

    點我預(yù)約
    意見反饋電話:400-810-2680  郵箱:advice@xueersi.com
    相關(guān)新聞

    學(xué)習(xí)資料免費領(lǐng)更多 >

    中考自招資訊
    初中各科知識
    中考各科試題