2017北京中考生該如何選擇入學(xué)途徑？

2016-11-08 09:01:20 　來源：中考網(wǎng)整理

　　2017北京中考生入學(xué)途徑有哪些？近兩年，中招很多政策較往年發(fā)生了變化�？忌x擇更加多元，成才路也更加寬廣。那么，對于初三生而言，究竟選擇哪條途徑升入心儀的學(xué)校，是名額分配還是市級統(tǒng)籌？是普高還是職校？是提招還是統(tǒng)招？小編為您一一梳理。

　　“5+2”高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)試驗項目

　　2015年有6所院校參與貫通培養(yǎng)試驗項目，共錄取孩子2048人。在此基礎(chǔ)上，2016年進一步擴大試驗范圍，試驗院校增至12所，項目類別細化為高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)項目、高級外語人才培養(yǎng)項目、功課教育與基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)項目、高精尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)試驗項目、中外國際學(xué)院貫通培養(yǎng)項目和北京學(xué)院貫通培養(yǎng)項目等6種。2016年各項目共投放招生計劃8252人。從錄取人數(shù)來看，2016年比2015年增了一倍多。

　　各校在基礎(chǔ)文化課教育階段以高中優(yōu)質(zhì)核心課程為主，適當進行模塊取舍與整合，逐步形成了各自的基礎(chǔ)文化課程教學(xué)體系。同時，根據(jù)未來職業(yè)需要和孩子興趣需求開設(shè)相應(yīng)的選修課程庫，不斷豐富孩子的學(xué)習(xí)資源。試驗院校還倡導(dǎo)親身實踐、動手實驗、小組學(xué)習(xí)等形式，培養(yǎng)孩子的合作精神、探究能力、科學(xué)精神和創(chuàng)新意識。

　　市教委有關(guān)負責人介紹，目前，貫通培養(yǎng)試驗項目的招生專業(yè)涉及電子信息、機械與數(shù)控、汽車交通、機電工程、建筑測繪、藝術(shù)設(shè)計、財經(jīng)商貿(mào)、會展旅游、外語類、師范類等40多個專業(yè)大類。這些專業(yè)緊貼北京市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展需求，著眼首都經(jīng)濟社會發(fā)展對高端技術(shù)技能人才的需求方向，與新時期京津冀協(xié)同發(fā)展、中國制造2025、一帶一路、互聯(lián)網(wǎng)+等國家發(fā)展戰(zhàn)略與北京市“四個中心”的城市發(fā)展功能定位需求相契合。該層次的技術(shù)技能人才將在未來勞動力市場中顯現(xiàn)出較強的競爭優(yōu)勢。

　　五年制高職

　　2016年，全市共有5所五年制高職招生。其中，提招批次有北京體育職業(yè)學(xué)院面向全市招收運動訓(xùn)練專業(yè)孩子100人，只招收通過2016年北京市體育局二級運動班招生的初中學(xué)員，以及北京交通運輸職業(yè)學(xué)院17個專業(yè)招收204人。統(tǒng)招批次則有北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京交通運輸職業(yè)學(xué)院和北京衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院4所學(xué)校招生。部分學(xué)校部分專業(yè)要求參加加試。由于有學(xué)校改為招收“5+2”貫通培養(yǎng)項目孩子，所以今年五年制高職招生學(xué)校較去年有所減少。

　　五年制高職孩子在校期間完成中職階段的學(xué)業(yè)，成績合格，可取得中職畢業(yè)證書；完成5年學(xué)習(xí)任務(wù)，成績合格，可取得高職畢業(yè)證書。期間可免高考，直接升入高職就讀。

　　北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院招辦主任許曉陸說，報考五年制高職的孩子，5年內(nèi)連續(xù)在高職院校學(xué)習(xí)，按學(xué)院整套教學(xué)計劃連貫執(zhí)行，基礎(chǔ)更牢固，技能知識更扎實，就業(yè)更有保障。另外，考生不用參加高考，直接進入大學(xué)，學(xué)習(xí)時間節(jié)省，提早一年進入工作崗位，可為家庭減輕負擔。

　　五年制高職孩子在前3年的中職階段可享受國家每月副食補貼、政府獎學(xué)金、國家助學(xué)金，低保家庭孩子和低收入家庭孩子按政策減免學(xué)費，后2年可申請國家勵志獎學(xué)金。孩子還可通過本院的成人專升本獲取本科學(xué)位和學(xué)士學(xué)位。

　　國際班

　　部分示范高中和民辦學(xué)校在優(yōu)先招生批次招收中外合作辦學(xué)項目孩子。項目類型分中英、中美、中加和中芬等。孩子要在7月初到學(xué)校參加提招刪掉。中外合作辦學(xué)項目學(xué)費相對昂貴，對孩子自主性要求較高。考生在報考前要綜合考慮家庭經(jīng)濟實力、個人性格特征等因素。

　　優(yōu)質(zhì)高中名額分配

　　名額分配是指優(yōu)質(zhì)高中將一定比例招生計劃分配到初中學(xué)校，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的招生方式。今年參加名額分配招生的優(yōu)質(zhì)高中共計劃招生9816人，較終實際錄取8812人。

　　2016年名額分配有兩點變化：一是招生比例進一步提高，由去年40%增加到50%，共81所學(xué)校參加名額分配；二是較早將名額分配錄取的較低分數(shù)線設(shè)為500分。東城、西城、海淀三區(qū)仍不能跨區(qū)互招。