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《魯山山行》練習題及答案-初中八年級語文

2016-10-21 13:11:18  來源:愛智康

  《魯山山行》練題目及答案-初中八年級語文!《魯山山行》的作者是梅堯臣。梅堯臣(1002~1060)字圣俞,世稱宛陵先生,北宋現實主義詩人。漢族,宣州宣城(今屬安徽)人。宣城古稱宛陵,世稱宛陵先生。世稱“梅直講”、“梅都官”。下面給大家介紹《魯山山行》練題目及答案-初中八年級語文!希望對大家有所幫助!

 

 

八年級語文上冊課外古詩詞《魯山山行》訓練大匯總


  《魯山山行》練題目及答案-初中八年級語文


  魯山山行


  梅堯臣


  適與野情愜,千山高復低。好峰隨處改,幽徑獨行迷。


  霜落熊升樹,林空鹿飲溪。人家在何許?云外一聲雞。


  1.頷聯中的“迷”字極為傳神,它與詩中的“________ ”字相呼應。(2分)


  2.對作品理解和賞析不恰當的一項是( )(3分)


  A.頷聯中的“好峰”,“峰”即是指“千山高復低”,“好”則包含了詩人的美感,與“適與野情愜”契合。


  B.頸聯兩句是互文見義,描寫了“山行”所見動景,更襯托了環(huán)境的幽靜,而“熊升樹”、“鹿飲溪”并非親眼所見。


  C.從章法上看,頸聯不僅緊承上句的“幽”和“獨”而來,而且對首句“適與野情愜”作了充分的表現。


  D.尾聯和杜牧的《山行》中“白云深處有人家”的景不同。杜詩中的“人家”是眼中所見,而梅詩中的“人家”則并非親眼所見。


  3.結合具體詩句分析這首詩在寫作上所運用的主要手法。(3分)


  參考答案:


  1.(2分)改


  2.(3分)B


  3.(3分)主要運用了動中有靜的寫作手法。山林空蕩,熊在爬樹,鹿在飲水,構成了一幅很動人的秋日山林熊鹿圖。這畫面是動的,可是詩意卻是靜的,表現了山中人跡罕到、非常幽靜的境界,尤其“云外一聲雞”,非常自然,確實給人以“含不盡之意見于言外”的感覺。(或虛實結合的寫法,意近即可)


  

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