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2016-2017學年北京市海淀區(qū)初三期中考試作文范文

2016-10-13 14:49:03  來源:愛智康

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  2016-2017學年北京市海淀區(qū)初三期中診斷作文范文

我的英雄夢作文500字

 英雄,在詞典上有兩種解釋1)本領高強的人;2)舍己為人,令人欽佩或為名族利益斗爭的人。其實,我覺得不然。   

 某電影中,一群身懷特技的人,把一座城市毀滅,或阻止外星人,保衛(wèi)地球。小孩子們就會扯著他們爸媽的衣角,說我長大以后也要成為像他們一樣的英雄。我也不那么認為。    

我認為,我們自己就很'酷',我們,才是正真的英雄。    

菜市場里擺攤的大爺,雙手一把寒光鐵刀。在和顧客調(diào)價還價的過程,只見一砍、一刮、一碼,幾道寒芒未過,整齊的魚肉便切好擺在桌子上;廣場跳舞的大媽,一身紅衣似火,踩著音樂的節(jié)奏,演奏出奔放的樂章,體現(xiàn)了生命奔流不息的熱情;地鐵門口賣唱的藝人,磁性而剛毅的歌聲,被一門低音小鋼炮發(fā)揮地淋漓盡致。天上飛過的鳥兒都停在電線桿上欣賞,路上的過客也紛紛拍手叫好。   

 他們雖然默默無聞,但卻沒有淹沒在生命的洪流中。用自己的生命給這個世界帶來多一點的溫暖和愛。我覺得,他們也是英雄。    

回顧自己,仔細回想了一下:昨天體育課上的跑圈,堅持了下去;堆積如山的功課,一點一點地慢慢寫完了;甚至是掉在地上的一支筆,自己隨手撿起來遞給別人。呼吸的每一口空氣,感到的每一份喜悅,完成的每一點成就。我感受到自己曾經(jīng)生活在這個世界,感受過喜怒哀樂,也幫助過別人。這就夠了,既然生于這個世界上,就應該不負此生,那么我也是真的英雄了!    

對于曾經(jīng)生活在這個世界上的人,與生活為伴,與命運搏斗的人。他們才是正真的英雄! 

  北京海淀區(qū)2015-2016九年級上學期期中診斷作文范文


  【范文】


  有你的日子 春風十里


  看到這個美麗的作文題目,很自然地想起大詩人杜牧的“春風十里揚州路”那個名句。詩人當時腳踏文化昌盛的大唐江山,環(huán)顧天下名城揚州的綺羅珠翠,撩撥他的激情的是數(shù)不清的名花、靈鳥。那份愜意,雖經(jīng)千年,仍讓人浮想聯(lián)翩,深度陶醉。這不,我已經(jīng)把這詩句作為三年初中生活的標簽了。把這三年稱為“春風十里”,名副其實,當之無愧。


  這“春風十里”中,初一生活僅占一里。但在這個短短的路程,“景物”的密度之大讓人驚訝,變幻之快又令人應接不暇。各種知識,由課堂耕耘,在心里播種,其后便在生活中發(fā)芽,又由理想的甘泉澆灌,由社會的春風吹拂,很快便出落成搖曳多姿的玉樹瓊株了。在這長度僅一里的春風路上,我們踏了牛頓、愛因斯坦們較初踏過的知識臺階,用功課本子與嫦娥工程做了連線。這一年,生活美妙得像春風里的上林苑。


  初二的生活應該占去三里,這是因為生命能量的積累加快了生活的效率,我們都由百里牛進化成了千里馬了。這一年,除了將課本知識拓寬加深,還讀了許多中外名著,參加了不少社會實踐活動,假期里還乘飛機逛了歐美大洋洲——讀萬卷書和行萬里路的渴望,滿足了不少。智力發(fā)育有量的擴充,更有質的優(yōu)化。每逢盤點生活的碩果,心臟都激動得像春風里的旌旗。


  還剩下的六里,都屬于初三了。這一年才過了四分之一,我們正在健全知識結構,完善能力結構。我們懂得了寬容、友愛和分享快樂,懂得了感恩,有了責任感和廉恥心。回顧以往,總有一種“一覽眾山小”的豪邁。每當完成學習任務,或考了一個滿意的分數(shù),或做了一件道德含量較大的事情,便興奮得像春風中的燕子。而每當獲得親人一句鼓勵,老師同學一個微笑,心情便絢爛瑰麗,大約像春風里的揚州瓊花。每逢大家一塊談理想,那更是千姿百態(tài)的風箏大比拼。


  再過半年多就畢業(yè)了,那時走完這個春風十里,會是什么心情呢?必然有依依不舍的留戀,更多的還是展翅高飛的好奇。那時,這個春風十里的初中生活將像一把強勁的神弓,把我們這些利箭射向遠方。遠方,云蒸霞蔚,春風駘蕩。我們要在那里構建仙山瓊閣,我們自己的杜牧,將吟唱出更加雋永的詩句。

  


  

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