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《愛蓮說》讀后感-初中八年級語文

2016-09-18 19:48:48  來源:愛智康

  《愛蓮說》讀后感-初中八年級語文!《愛蓮說》的作者是周敦頤。周敦頤(1017-1073),字茂叔,晚號濂溪先生,謚號元公,是我國理學的開山祖,他的理學思想在中國哲學史上起到了承前啟后的作用!≈袊軐W史上的宋代“濂(湖南周敦頤)、洛(洛陽張載)、關(關中程顥、程頤)、閩(福建朱熹)四大學派”,就是以周敦頤為首。下面給大家介紹《愛蓮說》讀后感-初中八年級語文!希望對大家有所幫助!

 

 

八年級語文上冊第五單元《愛蓮說》訓練大匯總


  《愛蓮說》讀后感-初中八年級語文


  今天,我認真的閱讀周敦頤寫的《愛蓮說》這篇古文,不既使我心潮起伏,而且心里久久不能平靜。


  大家都見過蓮花。開放的蓮花朵朵清香,打著骨朵的蓮花含苞欲放,楚楚動人。早上的蓮花精神抖擻,朝氣蓬勃;晚上的蓮花若隱若現(xiàn),朵朵幽芳。近看蓮花,像一個寧靜素雅的少女;遠看蓮花,好像很多身穿紗裙的女孩在翩翩起舞······


  周敦頤的《愛蓮說》,通過對蓮花與牡丹、菊花的對比,表現(xiàn)蓮花的高潔,表達了周敦頤獨特的審美情操,以及對人云赤云之流俗的厭惡。周敦頤將自己比喻為君子。君子難為,猶勝于避世也。這不正是作者的孤芳自賞嗎?一句“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭靜植”就表達了作者對蓮花的喜愛之情?梢娮髡呤嵌嗝磹勰缴徎ò!


  文中說“出淤泥而不染”。這句話讓我想起了《假如給我三天光明》里的主人公海倫·凱勒。她19個月大時,由于急性腦充血而喪失了聽力和視力,但她不畏困難,勇往直前,較終戰(zhàn)勝了命運。她不就是一朵“出淤泥而不染”的蓮花嗎?雖然她生活在一個全無光明的世界里,沒有自由和力量,但她一直堅持著,永遠沒有放棄的念頭,不被那些“淤泥”而污染。這不正是我們所需要的品格嗎?


  社會很復雜,我們要先做好一個孩子,長大后進入社會才能做好一個社會公民做一個像蓮一樣的人,高風亮節(jié),清雅脫俗,花中君子。她的美好形象,是“美” 的化身,相信蓮教給我們的品質,一定能讓我們進一步完善自己的人格。蓮的品質是我一生的箴言,我要像蓮花一樣出淤泥而不染,濯清漣而不妖,為社會多做貢獻,做一個對社會有用的人,就讓我們貢獻出自己小小的力量從身邊的點滴做起吧!


  


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