《大自然的語言》作者介紹-初中八年級語文

　　《大自然的語言》作者介紹-初中八年級語文!《大自然的語言》的作者是竺可楨。竺可楨（1890年3月7日—1974年2月7日），又名紹榮，字藕舫，漢族，浙江上虞人。中國卓越的科學(xué)家和教育家，當(dāng)代的地理學(xué)家和氣象學(xué)家，物候?qū)W發(fā)展的推動者。下面給大家介紹《大自然的語言》作者介紹-初中八年級語文!希望對大家有所幫助！

八年級語文上冊第四單元《大自然的語言》訓(xùn)練大匯總

　　《大自然的語言》作者介紹-初中八年級語文

　　竺可楨簡介

　　竺可楨(1890—1974)，是我國現(xiàn)代卓越的科學(xué)家。

　　他一生在氣象學(xué)、氣候?qū)W、地理學(xué)、自然科學(xué)史等方面的造詣都很高，而物候?qū)W也是他嘔心瀝血做出了重要貢獻的領(lǐng)域之一。我國現(xiàn)代物候?qū)W的每一成就都是和他的工作分不開的。

　　他是我國現(xiàn)代物候觀測網(wǎng)的倡導(dǎo)者和組織者。

　　組織起統(tǒng)一的、嚴格的物候觀測網(wǎng)，是現(xiàn)代物候?qū)W發(fā)展的重要標志。早在1931年的《論新月令》一文里，竺可楨在總結(jié)了我國古代物候方面的成就后，就倡議應(yīng)用新方法開展物候觀測。

　　在他的推動下，從1934年起，前中央研究院氣象研究所便選定了21種植物、9種動物、幾種水文氣象現(xiàn)象和差不多全部農(nóng)作物，委托各地的農(nóng)事試驗場進行觀測，這是我國較早的有組織的物候觀測�，F(xiàn)在保留有1934—1940年的7年記錄，由于抗戰(zhàn)期間不少地方停測，其中僅有1934—1936年的記錄比較完整。比較正規(guī)和連續(xù)的觀測是從解放后開始的。

　　1953年開始冬小麥的物候觀測工作，繼而又進行了棉花、水稻的物候觀測。

　　1957年起把農(nóng)作物物候的觀測工作推向了全國。

　　1961年，在竺可楨的指導(dǎo)下，由中國科學(xué)院地理研究所主持建立了全國物候觀測網(wǎng)，制定了物候觀測方法(草案)，確定國內(nèi)共同物候觀測種類：木本植物33種、草本植物2種、動物11種�？上�1966—1971年中，多數(shù)單位中斷了觀測，直至1972年才得以恢復(fù)。

　　近年，國家氣象局所屬的各農(nóng)業(yè)氣象試驗站也開始了物候觀測。觀測資料已陸續(xù)出版，先進期年報的命名和內(nèi)容，都是竺可楨親自審定過的。

　　他還帶頭撰寫物候?qū)Ｖ�，普及物候知識。1963年出版、1973年增訂重印的《物候?qū)W》一書，是竺可楨多年研究物候的結(jié)晶。

　　他結(jié)合我國的實際，系統(tǒng)地介紹了物候?qū)W的基本原理，我國古代的物候知識，世界各國物候?qū)W的發(fā)展，物候?qū)W的基本定律，利用物候預(yù)告農(nóng)時的方法等。

　　1973年重印本中增加的“一年中生物物候推移的原動力”一章中他應(yīng)用唯物辯證法，闡釋了物候變化的內(nèi)外因素及其聯(lián)系;由于物候變化原因的復(fù)雜性，他提出應(yīng)從生理學(xué)、遺傳學(xué)等方面探索其奧秘。

　　他還認為，物候工作是群眾性的工作，希望能在農(nóng)村廣泛開展起來。全書深入淺出，通俗易懂，具有較高的科學(xué)性、知識性。

　　他的《中國五千年來氣候變遷的初步研究》一文，大量引用了古物候資料和采用了物候?qū)W分析方法。日本氣候?qū)W家吉野正敏評介該文時，說：“在氣候?qū)W的歷史中，竺可楨起了巨大的作用……經(jīng)過半個世紀到今天，他所發(fā)表的論文，仍然走在學(xué)術(shù)界的前面。”

　　竺可楨在一生中，勇攀高峰，不僅為祖國爭得了品質(zhì)，也為我國物候?qū)W增添了光彩。他的功績和孜孜不倦的精神是永遠值得我們懷念和學(xué)習(xí)的。

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