小學(xué)提高成績(jī)36計(jì)：計(jì)算題重細(xì)節(jié)

2016-09-05 09:26:38 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　
　　第四計(jì)：題，重細(xì)節(jié)

　　有不少的孩子都面臨著這樣的問(wèn)題：拿著老師批改過(guò)的試題懊悔莫及：“這題目我是會(huì)做的啊!怎么答錯(cuò)了?”孩子答題粗心，家長(zhǎng)也跟著著急。其實(shí)，我們可以避免這樣的情況發(fā)生，這就要求我們?cè)诮獯痤}時(shí)，注重細(xì)節(jié)問(wèn)題，養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣。

　　數(shù)值有一定的艱苦性，內(nèi)容枯燥，情況復(fù)雜，一步有誤，全盤(pán)皆錯(cuò)。因此孩子的良好習(xí)慣是正確的助力。小孩子良好的習(xí)慣總結(jié)為四點(diǎn)：即細(xì)心審題、認(rèn)真、正確估算、仔細(xì)檢查。

　　具體的習(xí)慣：

　　1.仔細(xì)校對(duì)的習(xí)慣。都要抄題，要求孩子凡是抄下來(lái)的都校對(duì)，做到不抄錯(cuò)不漏抄。特別是在遞等式中，沒(méi)有進(jìn)行運(yùn)算的數(shù)字與符號(hào)都要一一抄下來(lái)。

　　2.認(rèn)真審題的習(xí)慣。這是迅速、正確的重要前提。一要審數(shù)字和符號(hào)，并觀察它們之間有什么特點(diǎn)。二要審運(yùn)算順序，明確先算什么，后算什么。三要審方法，分析運(yùn)算和數(shù)據(jù)的特點(diǎn)，聯(lián)系運(yùn)算性質(zhì)和定律，能否簡(jiǎn)算，不能直接簡(jiǎn)算的可否通過(guò)分、合、轉(zhuǎn)換、省略等方法使運(yùn)算簡(jiǎn)便，然后才動(dòng)手解題。

　　3.養(yǎng)成規(guī)范書(shū)寫(xiě)、仔細(xì)的習(xí)慣。按格式書(shū)寫(xiě)，字跡端正、不潦草，不涂改、不粘貼，保持功課的整齊美觀。因?yàn)橹挥袝?shū)寫(xiě)認(rèn)真，孩子的注意力才能集中。這樣孩子的答對(duì)率就提高了。

　　4.養(yǎng)成驗(yàn)算的習(xí)慣。這是正確的助力。驗(yàn)算是一種能力，也是一種習(xí)慣。檢查驗(yàn)算的過(guò)程既是一種培養(yǎng)孩子負(fù)責(zé)態(tài)度的途徑，又是孩子對(duì)自己思維活動(dòng)的再認(rèn)識(shí)過(guò)程。