2016小學(xué)作文必會(huì)的六大技巧

　　小學(xué)語(yǔ)文診斷中，作文是非常重要的拿分點(diǎn)。下面“點(diǎn)點(diǎn)”就跟大家一起來(lái)分享一下六大技巧幫助2016上海小學(xué)孩子寫好小學(xué)作文。

　　1、文題簡(jiǎn)潔，準(zhǔn)確醒目

　　文題是文章的眉目，“文好題一半”。一個(gè)好的題目，可以概括全文的內(nèi)容，可以體現(xiàn)全文的思路，可以蘊(yùn)涵全文的主旨，可以表明全文的特色，能給人清新脫俗、耳目一新的感覺(jué)，能一下子抓住讀者的注意力、激發(fā)起仔細(xì)閱讀的興趣，能使文章起到眉目傳神的妙用�？紙�(chǎng)作文的文題應(yīng)力求簡(jiǎn)潔凝煉，形象生動(dòng)，擬題原則是“小”“準(zhǔn)”“新”，能展示文采，先聲奪人。常見的文題有三種類型。1、采用原話題的原詞句，并不多加改造。如《心靈的選擇》《小議誠(chéng)信》。2、在對(duì)原話題理解的基礎(chǔ)上，所擬文題或明確主旨，或概括內(nèi)容，或體現(xiàn)思路，或表明特色，如《高揚(yáng)道德的大旗》、《失敗是種難言的美麗》。3、采用一定的修辭方法，常見的如比喻《用語(yǔ)言連綴心靈的星空》，夸張式《世界很小是個(gè)家》，引用式《你不該安靜地走開》(歌曲)、《忙兮忙兮奈若何》(詩(shī)句)，反問(wèn)式《21世紀(jì)你美嗎》，情景式《滑鐵盧上空的雄鷹》，符號(hào)式《出發(fā)+拼搏=到達(dá)》，呼告式《媽媽，我想對(duì)你說(shuō)》，對(duì)比式《英雄無(wú)用武之地與英雄有用武之地》。這三種情況以后兩種為好。

　　2、鳳頭引蝶，立意新穎

　　古人寫文章很講究開頭，稱之“鳳頭”，西方的諺語(yǔ)也這樣說(shuō)：好的開頭是成功的一半。對(duì)于一篇800字左右的考場(chǎng)作文來(lái)說(shuō)更是如此，往往開頭便決定了整篇文章的大體走勢(shì)，定下了文章的基調(diào)。同時(shí)，一個(gè)好的開頭也增加考生寫好下文的信心。開頭的方法有很多，但究竟如何開頭需要因文而定，因人而定。只要能夠使閱卷者更好地理解和把握文章，且富有感染力和吸引力，就是成功的文章開頭。

　　立意時(shí)一要善于“化大為小”，口子要小，要善于在一個(gè)大的、寬泛的范圍內(nèi)，“擇其一點(diǎn)，不及其余”，也就是只寫“大范圍”中的“某一方面”，給自己提供了一個(gè)充分發(fā)揮、具體表現(xiàn)的好舞臺(tái)，這樣才能在小篇幅內(nèi)寫出立意鮮明集中、內(nèi)容具體充實(shí)的好文章。二要善于“以小見大”，從小的方面表現(xiàn)深刻的主題。這就要求我們?cè)谶x擇“小的方面”的時(shí)候，注意所選方面的“現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性、典型性”。

　　立意對(duì)文章寫作的成敗至關(guān)重要，應(yīng)該在準(zhǔn)確、深刻、新穎、獨(dú)到上下工夫，較好能體現(xiàn)出創(chuàng)新意識(shí)，這就需要有見地、有膽識(shí)，善于避開人云亦云的觀點(diǎn)，跳出陳陳相因的窠臼，表現(xiàn)出自己對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的真實(shí)感受和認(rèn)識(shí)。如果想寫出認(rèn)識(shí)深刻的的文章來(lái)，就要“見人所未見，發(fā)人所未發(fā)”。要做到深思，就必須由此及彼、由表及里、由淺入深(由個(gè)別到一般)，透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示問(wèn)題產(chǎn)生的原因，要辯證分析，自己觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用。

　　3、助力構(gòu)思，編列提綱

　　助力構(gòu)思是寫作成功的關(guān)鍵。助力構(gòu)思的過(guò)程，實(shí)際是一個(gè)助力調(diào)遣材料表達(dá)中心的過(guò)程。文章中心的表達(dá)因文體而異，議論文重在明確，用材料證明；記敘文貴在含蓄，讓事實(shí)說(shuō)話。無(wú)論寫什么體裁的文章，表達(dá)中心的材料都是必不可少的。材料是文章的血肉，沒(méi)有材料，文章的內(nèi)容便豐富不起來(lái)；有了材料而不加選擇，文章的思想也深刻不起來(lái)。因此，選用什么樣的材料表達(dá)中心，便成為考場(chǎng)作文構(gòu)思的首要問(wèn)題。

　　安排材料的過(guò)程，實(shí)際上是一個(gè)組織文章結(jié)構(gòu)的過(guò)程。從整體上看，采用什么樣的結(jié)構(gòu)形式，遵循怎樣的寫作思路，都要根據(jù)不同的文體特點(diǎn)通盤謀劃，就局部而言，哪些在前，哪些在后，哪些該詳，哪些該略，也都要根據(jù)行文的需要妥當(dāng)處置，這樣，材料的安排才會(huì)有條不紊，井然有序。此外，文章怎么開頭，怎么結(jié)尾，如何組織段落和層次，如何進(jìn)行過(guò)渡和照應(yīng)，也要精心進(jìn)行設(shè)計(jì)，只有這樣，文章的結(jié)構(gòu)才算得上嚴(yán)謹(jǐn)和完整。成功的構(gòu)思使所寫的文章能向人們揭示某種隱藏在客觀事物里或社會(huì)表象深處的道理。只有深入構(gòu)思，才能由此及彼、由表及里的對(duì)客觀事物或社會(huì)表象得出清晰而深刻的認(rèn)識(shí)，才能寫出觀點(diǎn)新穎、結(jié)構(gòu)與角度不落俗套的佳作。

　　以上構(gòu)思的全過(guò)程，可以用一份簡(jiǎn)明的提綱來(lái)表示。提綱是文章內(nèi)容的濃縮，也是行文思路的體現(xiàn)，要在考場(chǎng)上助力成文，列一份明晰的構(gòu)思提綱是非常必要的。一些考生寫話題作文時(shí)常常復(fù)制話題，原地打轉(zhuǎn)，或者東拉西扯，文意散漫，有這樣一份提綱控制，有利于防止這類毛病的發(fā)生。提綱的大致形式為：開頭，如何扣題；中間各段主要寫什么，分幾層寫；結(jié)尾如何照應(yīng)開頭，如何深化、強(qiáng)調(diào)主題等。“胸中有全局，筆下有路數(shù)”，作文才有可能一氣呵成。

　　4、認(rèn)真行文，發(fā)揮水平

　　提綱對(duì)作文有搭橋引路的作用，在行文階段，更要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，繼續(xù)活躍思維，一鼓作氣，把文章寫得盡全盡美。比如寫議論文，一般說(shuō)來(lái)，開頭的文字能起到交代提出問(wèn)題的背景，擺明自己的觀點(diǎn)，提挈下文的作用即可。核心和主干部分，應(yīng)以相當(dāng)?shù)钠�幅和文字�?lái)證明自己提出的論點(diǎn)，闡發(fā)深刻的道理。它要求考生以嚴(yán)謹(jǐn)審慎的態(tài)度、清晰不紊的思路和簡(jiǎn)潔流暢的文字正確地反映出自己的獨(dú)到見解。同時(shí)，還要選擇恰當(dāng)?shù)恼撌龇绞�，總述、分述合理安排，觀點(diǎn)、材料緊密結(jié)合。論述中力求觀點(diǎn)明晰、判斷準(zhǔn)確、推理嚴(yán)密、論證過(guò)程合乎邏輯等。結(jié)尾是作文從提出論題到論證論題的水到渠成的自然終結(jié)，是全文收束部分，要干凈利落，避免節(jié)外生枝或畫蛇添足。

　　5、平心靜氣，成竹在胸

　　考場(chǎng)作文的心態(tài)很重要，特別是看到自己平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備的，心中沒(méi)有底的作文時(shí)，有人不免要慌亂，你要告戒自己，作文是猜不到的，很正常，但我努力思考，我肯定又是熟悉的，要有自信，對(duì)自己說(shuō)我能寫好，成功與失敗很大程度上決定于心理素質(zhì)，要平心靜氣，努力思考，要成竹在胸，寫好作文。還要不斷地給自己以積極的暗示，一般的同學(xué)不妨這么

　　想：千字小文何足懼，寫出佳作大有希望。

　　6、仔細(xì)審題，把握材料

　　從近幾年高考來(lái)看，作文命題是話題作文，它包括：材料，話題，限定條件。這種“限而不死”的作文形式，其優(yōu)越性日漸為人們所認(rèn)識(shí)。因此，按提供的材料認(rèn)真審題，就成了考場(chǎng)作文的起點(diǎn)，也是寫好考場(chǎng)作文的關(guān)鍵。

　　話題作文的題面通常由話題材料、寫作話題和注意事項(xiàng)三部分組成，其中材料是話題的依托，話題是寫作的中心，注意事項(xiàng)是對(duì)寫作提出的補(bǔ)充要求。審題時(shí)，這三部分都要認(rèn)真揣摩，萬(wàn)不可顧此失彼。