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初中生暑假安排

2016-07-24 08:57:47  來源:網(wǎng)絡(luò)整理


  初中生暑假安排


  一、計劃實施的目標(biāo):


  1、提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。


  2、加強(qiáng)運(yùn)動,提高身體素質(zhì)。


  3、學(xué)會做簡單的家常菜。


  二、具體措施:


  1、針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整。


  2、在家長的指導(dǎo)下,寫好自己切實可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)


  3、把訓(xùn)練卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運(yùn)用能力,樹立自己對本學(xué)科的信心。


  4、把訓(xùn)練卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行訓(xùn)練、助力。(盡可能用自己的力量解決問題)


  5、遇到無法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。


  6、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題;丶液筮\(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我助力訓(xùn)練,填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)


  7、每次完成題目的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。


  8、一星期打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)


  9、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。


  三、時間安排:


  1、一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。


  2、每天的3點以后是運(yùn)動或做家務(wù)的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)


  3、雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。


  四、家長督促:


  1、設(shè)計好每天的生活、學(xué)習(xí)評價表,對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。


  2、家長一周三次檢查孩子的暑期生活、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度,及時幫助解決執(zhí)行中的困難。


  3、家長在幫助孩子執(zhí)行計劃時,也要尊重孩子的要求,切不可急躁。要重視孩子學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

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