2016年小學(xué)語(yǔ)文考試模擬試題

2016-05-06 15:49:05 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　為了更有效地幫助孩子梳理學(xué)過(guò)的知識(shí)，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率，在診斷中取得理想的成績(jī)，下文為大家準(zhǔn)備了2016年小學(xué)語(yǔ)文診斷模擬試題。

　　一、漢語(yǔ)。

　　1、給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“○”劃出。

　　轉(zhuǎn)變(zhuǎn　zhuàn) 似乎(sì　shì) 珊瑚(shān　shāi) 解送(jiè　jiě)

　　2、讀，填詞語(yǔ)。

　　dàng yàng diǎn yǎ xié shāng yún chèn miǎn lì jué jiàng shén jī miào suàn shuǐ tiān xiāng jiē fù jīng qǐng zuì fàn làn chéng zāi

　　二、宇詞句。

　　1、查字典的知識(shí)。

　　(1)“蕩”字用音序查字法查大寫字母，部首為，第七畫名稱是;“蕩”字在字典里共有四種意思( )

　　(1) 放縱，不受拘束 (2)清除，弄光 (3)走來(lái)走去，無(wú)事閑逛 (4)搖動(dòng)。在“蕩漾”一詞中應(yīng)選第種解釋。

　　(2)“及”字，有音序查字法應(yīng)先查音序;用部首查字法應(yīng)查部首，再查畫。“及”字在字典里有以下解釋;( )

　　①比得上 ②趕上 ③到、達(dá)到 ④和、跟。

　　在“目之所及，哪里都是綠的”中應(yīng)選第種解釋;( )

　　2、給下的字選擇義項(xiàng)，將序號(hào)填在( )內(nèi)。

　　(1)“抱怨”的“抱”字，正確的意思是(　)。

　�、儆檬直蹏　　、诖嬖谛睦铩　、鄯�

　　(2)“愛(ài)不釋手”的“釋”字，正確的意思是(　)。

　　①說(shuō)明　�、谙ⅰ　、鄯砰_(kāi)

　　3、先把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后再改正錯(cuò)別字，把正確的寫在括號(hào)里。

　　萬(wàn)( )具寂( ) ( )之不里( ) ( )然大梧( ) ( )贊( )不己( ) ( )經(jīng)風(fēng)箱 ( )成氣( )人 ( )

　　4、選詞填空。

　　(1)無(wú)論……都……只要……就……

　　草原上行車十分灑脫，(　　)方向不錯(cuò)，(　　)能到達(dá)目的地。

　　(2)發(fā)掘　　發(fā)明　　發(fā)現(xiàn)

　　小明(　　)每當(dāng)雨后，蜘蛛都要重新修補(bǔ)蜘蛛網(wǎng)。

　　5、按要求寫句子。

　　(1)春風(fēng)像母親的手撫摸著你。

　　縮句：______________________。

　　(2)聽(tīng)到我國(guó)申奧成功，使我高興得跳了起來(lái)。

　　修改病句：___________________。

　　(3)照樣子變換句子：

　　例句：人人都想守信用。沒(méi)有人不想守信用。還有人不想守信用嗎?

　　大家都知道動(dòng)物冬眠不是睡眠。

　　_____________________________。

　　6、排列錯(cuò)亂的句子，在下面的括號(hào)中寫上正確的序號(hào)。

　　(　)河上有一座小橋。

　　( )月亮灣的后面有山，山坡上長(zhǎng)著梨樹(shù)和蘋果樹(shù)。

　　(　)一群群魚(yú)兒在河里游來(lái)游去，清清的河水倒映著青山、綠樹(shù)、小橋。

　　(　)我的家鄉(xiāng)在月亮灣。

　　( )河岸上栽著許多桃樹(shù)。春天，樹(shù)上開(kāi)滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片片火紅的朝霞。

　　(　)村子前面有一條月牙樣的河，河水繞著村子緩緩地流著。

　　三、閱讀。

　　古詩(shī)詞

　　1、按要求默寫古詩(shī)。

　　在我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)中，有的為人們揭示了一個(gè)道理，如《題西林壁》中的“_________”;有的表達(dá)了朋友的情深意重，如《贈(zèng)汪倫》中的“________，________”;有的則抒發(fā)了自己的愛(ài)國(guó)情懷，如《示兒》中的后兩句“________，________。”

　　《月光曲》

　　皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝岸邊涌過(guò)來(lái)……皮鞋匠看著妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象，在月光照耀下的波濤洶涌的大海。兄妹倆被這美妙的琴聲陶醉了。等他們蘇醒過(guò)來(lái)，貝多芬早已離開(kāi)了茅屋。

　　(1)找出文中的一個(gè)比喻句，寫在下面橫線上。

　　_____________________________。

　　(2)找出此段落的中心句，寫在下面橫線上。

　　_____________________________。

　　(3)皮鞋匠看到的事物，有的是實(shí)在的，有的是聯(lián)想到的，請(qǐng)分別寫在下面。

　�、賹�(shí)在的事物：________________。

　　②聯(lián)想到的事物：_______________。

　　秋

　　你悄悄走來(lái)，默默無(wú)聲。你向人們展示出一幅絢麗的美景，你給人們帶來(lái)了一派豐收的景象。

　　你悄悄走來(lái)，走進(jìn)花園。剎時(shí)萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開(kāi)了。它們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上，有的把美麗的長(zhǎng)裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。

　　你悄悄走來(lái)，走進(jìn)田間。秋風(fēng)過(guò)處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好似翻滾著千層波浪;近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了懷。這時(shí)候，地里的人可忙了，到處笑語(yǔ)歡歌，機(jī)聲和鳴。

　　你悄悄走來(lái)，走進(jìn)果園�？�，樹(shù)上碩果累累，看小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄……紅樸樸、黃澄澄、紫盈盈……好可愛(ài)啊!大大小小，五光十色，數(shù)不勝數(shù)。孩子們?cè)趫@中嬉戲，他們爬上樹(shù)去，摘一顆果子，咬一口，甜絲絲、脆生生、酸溜溜……

　　你悄悄走來(lái)，走上山坡，帶去了一件黃衣裳，一件紅衣裳。瞧這邊的山上，黃花遍地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地與稻田相接，像鍍上了一層金色。瞧那邊的山上，霜葉如醉，遮蓋了半個(gè)天際，紅得像火焰在燃燒。這一紅一黃，時(shí)分時(shí)合，給人一種說(shuō)不出的美感。

　　我迷戀你啊，秋!我贊美你啊，秋!你是美麗的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。

　　(1)結(jié)合短文，寫出下列詞語(yǔ)的意思。

　　美不勝收：____________________。

　　天際：_______________________。

　　(2)本文是按先_________，再_________，后的順序來(lái)寫的。其中_________，第2-5自然段又是按轉(zhuǎn)移_________，即由到到_________，到的順序敘述的。

　　(3)在下面的句子后面填上恰當(dāng)?shù)男揶o方法。

　�、俚竟刃澚搜�。(　)

　　②那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好似翻滾著千層波浪。(　)

　　(4)用“_____”標(biāo)出文中前后照應(yīng)的句子。

　　(5)概括短文的主要內(nèi)容。

　　____________________________。

　　(6)短文表達(dá)了作者什么樣的思想感情?

　　____________________________。

　　四、作文。

　　(一)新風(fēng)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部準(zhǔn)備6月26日(星期二)下午第二節(jié)功課在六(7)班召開(kāi)各中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議，布置期末結(jié)束工作。請(qǐng)你以少先隊(duì)大隊(duì)部的名義代擬一個(gè)通知。

　　(二)命題作文：

　　題目：①一次難忘的批評(píng)②我真(后悔、可愛(ài)、喜歡下棋……)

　　要求：任選其一，條理清楚，語(yǔ)句通順，有重點(diǎn)，有中心，字?jǐn)?shù)在400字左右。

　　____________________________。