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2015年智康1對(duì)1春季課程:初三化學(xué)

2015-02-27 16:19:40  來(lái)源:智康1對(duì)1

智康1對(duì)1春季課程
2015年智康1對(duì)1春季課程:初三化學(xué)

  學(xué)習(xí)時(shí)間:周一至周日(根據(jù)孩子實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整)

  上課地點(diǎn)智康輔導(dǎo)中心(點(diǎn)擊查詢)

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2015年中考化學(xué)有哪些重大變化?

 

   選擇題由25題變?yōu)?0題,增加了生活現(xiàn)象解釋(5道樣題)、科普閱讀理解(1道樣題)、生產(chǎn)實(shí)際分析(2道樣題)三大新題型;“題”改為“實(shí)際應(yīng)用定量分析”,保留溶液等復(fù)雜,由原來(lái)的2道題變?yōu)?道題,把簡(jiǎn)單融入到了前面的非選擇題中。

   選擇、填空、實(shí)驗(yàn)、四大題型,從今年起統(tǒng)一合并為選擇題(20分)、非選擇題(60分)兩大部分,其中非選擇題(60分)包括:生活現(xiàn)象解釋、科普閱讀理解、生產(chǎn)實(shí)際分析、物質(zhì)組成和變化分析、基本實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)原理分析、科學(xué)探究、實(shí)際應(yīng)用定量分析等7大模塊。

   2個(gè)“增加”:增加了“認(rèn)識(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)含義”,“能進(jìn)行溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單”等。

  2個(gè)“刪除”:刪除了“能說(shuō)出一些常見(jiàn)的乳化現(xiàn)象”,“能識(shí)別棉纖維、羊毛纖維和合成纖維(如腈綸)織成的布料”等。

   3個(gè)“改變”:“利用相對(duì)原子質(zhì)量、相對(duì)分子質(zhì)量進(jìn)行物質(zhì)組成的”改為“利用相對(duì)原子質(zhì)量、相對(duì)分子質(zhì)量進(jìn)行有關(guān)物質(zhì)組成的簡(jiǎn)單”。

   利用化學(xué)方程式進(jìn)行有關(guān)反應(yīng)物、生成物的質(zhì)量”與“利用化學(xué)方程式進(jìn)行含有一定量雜質(zhì)的反應(yīng)物、生成物的質(zhì)量(雜質(zhì)不參加化學(xué)反應(yīng))”合并為“利用化學(xué)方程式進(jìn)行有關(guān)反應(yīng)物、生成物的質(zhì)量(物質(zhì)中可能含雜質(zhì),但雜質(zhì)不參加化學(xué)反應(yīng))”。

   科學(xué)探究將“設(shè)計(jì)方案”部分從★★★降為★★;“解釋與結(jié)論”部分刪除了“處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)”,增加了“對(duì)所獲得的事實(shí)與證據(jù)進(jìn)行歸納”;“反思與評(píng)價(jià)”部分刪除了“探究過(guò)程,評(píng)價(jià)探究活動(dòng)”,增加了“評(píng)價(jià)探究過(guò)程”。
 

智康的春季化學(xué)課程是怎樣安排的?

 

  結(jié)合初三孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和歷年中考規(guī)律,參照多年實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所提出的中考查漏補(bǔ)缺計(jì)劃。解決方案融合了專業(yè)的教學(xué)課程和專屬的教學(xué)服務(wù),幫助孩子合理利用復(fù)習(xí)時(shí)間,有針對(duì)性地復(fù)習(xí)知識(shí)模塊,提高復(fù)習(xí)效率及診斷能力,以求在中考中發(fā)揮到較好狀態(tài)。

 

 

 

智康的輔導(dǎo)效果可以不好?用事實(shí)說(shuō)話!

 

 

 

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上課地點(diǎn):智康1對(duì)1北京教學(xué)中心

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