淺談孩子出國培訓(xùn)中遭遇的“坎坷”

　　昨天發(fā)了一個(gè)帖子，看到一些家長們的提問，覺得很窩心的同時(shí)，由衷的想要把一些我們一路走來的經(jīng)驗(yàn)和大家分享，大家可以根據(jù)自己孩子的情況，在選擇中多些參考。

　　【秉承不打廣告，不說人壞話的原則，所有涉及到教育機(jī)構(gòu)的詞，都調(diào)整一下說辭，大家懂就可以�！�

　　1.先說說培訓(xùn)吧

　　自己孩子的背景先說一下。

　　區(qū)重點(diǎn)高中，高二開始接觸培訓(xùn)，英語成績班級(jí)中等偏上。

　　在想到出國這件事情的先進(jìn)時(shí)間，我和愛人想到了兩家知名機(jī)構(gòu)，新XX，X球。

　　領(lǐng)著孩子做了“所謂”預(yù)約之后，我們?cè)谒�暑假之前的一個(gè)雙休日，帶他一天內(nèi)同時(shí)走訪了這兩家業(yè)內(nèi)知名的機(jī)構(gòu)。

　　因?yàn)槲液蛺廴说挠^點(diǎn)都是，沒有成績，做申請(qǐng)也徒勞，先把語言準(zhǔn)備好。

　　X球做了一套筆試題目，但是不是真正的功課，其余沒測(cè)；新XX直接做了口語診斷，其余沒測(cè)。

　　兩家給出的課程大同小異，從基礎(chǔ)課到助力課，兩階段或者三階段。

　　主要差異是：X球的價(jià)格比新XX略高；

　　X球簽署保分合同，承諾考不出重讀；新XX也可保分，但是只有人少班，也就是VIP。（后面知道這是一個(gè)天大的噱頭              ，下面細(xì)說，這里先略寫）

　　經(jīng)過商量，我和愛人傾向選擇新XX，原因是，1.價(jià)格總體低一些；2.大一些。

　　這個(gè)時(shí)候，發(fā)生了一個(gè)插曲，因?yàn)樵谛耎X咨詢時(shí)，留的愛人電話，X球時(shí)，留的我的電話。我們都是很謹(jǐn)慎的人，所以沒有在其余任何地方電話咨詢相關(guān)問題，但是，自我們咨詢后考慮的一周時(shí)間內(nèi)，我的電話被各種莫名機(jī)構(gòu)騷擾，全部都能準(zhǔn)確說出孩子的情況和需求，這令我十分惱火，而相比較，愛人那邊沒有這種情況，所以，我們較后選擇了新XX。

　　培訓(xùn)的過程中，孩子不斷反饋，老師在功課對(duì)于功課不監(jiān)督，不抽查，同時(shí)，寫作和聽力老師在教學(xué)過程中都有調(diào)換。除此之外，基礎(chǔ)和技巧段本身任課老師也不同，所以也就是說，老師經(jīng)過了3輪更換。導(dǎo)致課程銜接不上，而校方也沒有給出更換老師的合理理由，這一點(diǎn)令我們十分無語。

　　整個(gè)課程下來，耗時(shí)一個(gè)暑假，花費(fèi)3W元左右，暑期將要結(jié)束的時(shí)間，孩子參加了先進(jìn)次雅思診斷，結(jié)果是4.5，保分是6，令我們大失所望。

　　于是，愛人帶孩子拿著當(dāng)初的保分找到培訓(xùn)學(xué)校，此時(shí)發(fā)現(xiàn)，所謂保分，無非是說重讀一個(gè)50人的大班，而且學(xué)時(shí)非常短，只有以前上課的1/4。上完之后，孩子反饋，班里魚龍混雜，有已經(jīng)工作的成年人，和比較多的大孩子，并且，上課過程中，由于大家的基礎(chǔ)差異很大，導(dǎo)致老師完全沒有辦法權(quán)衡學(xué)員們的情況，照顧比較弱的孩子。這樣一來，孩子的學(xué)習(xí)積極性大打折扣，第二次雅思診斷，成績還是4.5。

　　這個(gè)時(shí)候，我們有一些著急了，因?yàn)閾?jù)我們的了解，出國讀預(yù)科的話，雅思的成績要求也在5-5.5，有的學(xué)校甚至要求6分，這少有不是一朝一夕可以補(bǔ)上去的。

　　于是，我和愛人發(fā)動(dòng)了自己手上的資源，四處打聽，有一個(gè)朋友介紹一個(gè)自己做的老師，說自己孩子是那里學(xué)出來的，我們決定再帶孩子去看看。

　　后來的事情就沒有太多可寫的了，就是正常教課，孩子考出來，于是順理成章也做了申請(qǐng)，較后拿到錄取。未免廣告嫌疑，如果有家長感興趣，我們?cè)偎搅摹?/p>

　　總結(jié)一下自己的感受。主要是幾點(diǎn)。

　　1.大機(jī)構(gòu)可能相對(duì)適合基礎(chǔ)比較好，并且有良好自制力的孩子，我個(gè)人總結(jié)是大孩子。并且，同樣的班型，分到的老師不一樣，效果差異十分大（有點(diǎn)像我們中學(xué)里的分班，一個(gè)道理。）我不敢說師資都不好，可能我們家孩子沒遇到好的，但至少是有風(fēng)險(xiǎn)。

　　2.避開風(fēng)險(xiǎn)的方法，我們開始選擇的是小班，因?yàn)槿サ臅r(shí)候介紹的小姑娘說VIP是不一樣的，后來的感覺是，承諾和現(xiàn)實(shí)差異還是比較大。后來選擇的老師，可能因?yàn)榈晷�，是自己的盤子，感覺會(huì)更加用心。

　　3.我們也想過在大機(jī)構(gòu)選擇一對(duì)一，但是助力階段費(fèi)用就高的嚇人，所以權(quán)衡下來，我給家長們的建議是，挑選曾經(jīng)在業(yè)內(nèi)有名氣的，或者說在大機(jī)構(gòu)時(shí)非常貴的老師（有點(diǎn)直接），私下里一對(duì)一或者是托管的看著孩子，效果也許比較明顯。更加適合比較貪玩的，自制力和基礎(chǔ)都和大孩子不能比的高中生。

　　今天和大家分享這些，感謝給我留言的家長朋友們，很高興和大家一起繼續(xù)探討孩子的問題。