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自主招生7大變化 家長如何應(yīng)對

2014-12-23 16:50:13  來源:本站原創(chuàng)

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  變化1:自招定位更加精準(zhǔn),偏才怪才更有機(jī)會

  這次教育部對于自主招生選擇人才有了更加明確的定位“選撥具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀孩子,即‘偏才怪才’”。不少高校招生辦主任認(rèn)為,2015年自主招生回歸了它設(shè)置的初衷。

  另一方面,《意見》特別提出一點:“對學(xué)科特長或創(chuàng)新潛質(zhì)特別突出的個別優(yōu)秀考生,經(jīng)向社會公示后,由試點高校提出破格錄取申請,經(jīng)生源所在地省級高校招生委員會核準(zhǔn)后錄取。”說白了,過去個別在某個學(xué)科上出類拔萃但高考不到“一本線”的孩子,無緣學(xué)校。今后,這類真正的“偏才怪才”也有可能被學(xué)校錄取。以后類似于蔣方舟這樣的“偏才怪才”將會更多涌現(xiàn)出來。

  變化2:高考加分項目明顯取消,凸顯自招加分“含金量”

  前幾天,教育部聯(lián)合5大部門共同發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步減少和規(guī)范高考加分項目和分值的意見》。根據(jù)這份《意見》,從2015年1月1日起,體育特長生、中孩子學(xué)科奧林匹克邀請賽、科技類邀請賽、省級優(yōu)秀孩子以及思想政治品德有突出事跡等5類高考加分項目將取消。這樣一來,以往拿著以上各類獎項加分的考生,將會失去了競爭優(yōu)勢,比如,以往北京市三好孩子能獲得10分加分。但是,我們從以往北大清華的錄取統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出來,80%以上考生都含有各類加分;氐2015年高考考場的競爭來看,如果能拿到自主招生的加分,將會對于沖擊學(xué)校更加有利,加分顯得更加寶貴。

  變化3:自主招生改為高考后,申報工作還在高考前

  2015年自主招生改為高考后,這個政策已經(jīng)是明確的,已經(jīng)讓家長和考生吃了“定心丸”了。不過這次《意見》中更加細(xì)化了具體的時間節(jié)點,同樣備受關(guān)注。比如,在2月底前各高校發(fā)布課程信息,3月份考生提交申請材料,4月份高校審核考生材料,4月底前公示通過名單,6月10日至22日高校考核,高考出分前確定入選資格名單。在確定了具體的時間節(jié)點后,考生和家長就在等2月底前各高校公布的招生章程,看看都有哪些具體細(xì)則了。

  值得注意的是,2月底前公布招生章程這個時間節(jié)點,正值高三孩子期末診斷,以及中學(xué)開始放寒假,高校也陸續(xù)放寒假。一過完年也就3月上旬了,就開始申報了。其實看來,時間還是比較緊張的,要準(zhǔn)備的申報材料還是盡量及早準(zhǔn)備。也就是說,2015年自招家長要承擔(dān)的工作量加大了,父母有時間幫助孩子準(zhǔn)備自招各種材料,孩子就有可能占據(jù)更多的機(jī)會。因此說,自主招生診斷在一定程度上是“拼孩子”,事實上更是“拼父母”。另外在4月底前才公布初審結(jié)果,而這時正值考生高三中較重要的一次診斷——“一模”診斷。如果自招的初審失敗,多少會影響孩子的心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)情緒。

  變化4:高校不能向中學(xué)分配名額,不意味著“校薦”就完全取消

  在這次教育部《意見》中規(guī)定,高校自主招生是對現(xiàn)行統(tǒng)一高考招生錄取的一種補(bǔ)充,要著力解決自主招生中存在的“掐尖”、“小高考”等問題。試點高校不得向中學(xué)分配推薦名額。考生向試點高校提出申請,考生所在中學(xué)(單位)或原畢業(yè)中學(xué)、社會團(tuán)體或相關(guān)人士個人等均可實名提供推薦材料并對其真實性負(fù)責(zé)。

  在以往中備受關(guān)注的“校薦”就沒有了嗎?同樣優(yōu)質(zhì)的孩子該如何申報自主招生?其實,我們認(rèn)為,雖然高校不得向中學(xué)分配推薦名額,但不代表中學(xué)不能向高校推薦優(yōu)質(zhì)考生。也就是說,中學(xué)會參考往年本校所能拿到某所高校給與的校薦名額,會推薦一定數(shù)量的優(yōu)質(zhì)孩子,也變相與算是“校薦”。還有一種情況,即便中學(xué)不這樣做,高校在具體的招生章程中,也會設(shè)定一定的“門檻”,讓部分優(yōu)質(zhì)孩子“跳到自己的碗里來。”

  變化5:自招聯(lián)盟取消不代表不合作,填報志愿也有啟示

  在之前的自招改革中,已經(jīng)明確了2015年自主招生鐵定取消聯(lián)盟,也就是往年的“北約”、“華約”、“卓越”、“學(xué)院路”等聯(lián)盟將不復(fù)存在,而各個高校也將改為單兵作戰(zhàn)。但是,取消了自招的聯(lián)盟,并不意味著這些聯(lián)盟不合作。

  在今年10月17日,卓越聯(lián)盟2014年校長聯(lián)席會在北京理工大學(xué)舉辦,會議確定,將根據(jù)聯(lián)盟各校的任務(wù)分工,由各牽頭學(xué)校負(fù)責(zé),對聯(lián)盟各合作領(lǐng)域工作進(jìn)行梳理,在校長聯(lián)席會議期間總結(jié)匯報。會議還明確,聯(lián)盟將繼續(xù)秉承“追求卓越、資源共享”的原則,每年打造一至兩個中心工作,形成合力,重點推進(jìn)。

  另外一個給我們家長的啟示是什么?也就是在較終的填報志愿中,對于關(guān)注人文社會學(xué)科的考生,可以更多考慮“北約”陣營的高校,對于關(guān)注工科的考生,可以更多考慮“華約”和“卓越”聯(lián)盟的高校。當(dāng)然,關(guān)注行業(yè)黃埔院校,就可以考慮“學(xué)院路”院校聯(lián)盟。當(dāng)初結(jié)盟合作,是有其原因的。

  變化6:高考后的考核明確,錄取要求框定

  這次教育部《意見》也明確了2015年自主招生高考后的考核要求,“考核由試點高校單獨組織,不得采用聯(lián)考方式或組織專門培訓(xùn)。”要合理確定考核內(nèi)容和形式,重點考查考生的學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)。充分發(fā)揮學(xué)科相關(guān)人士的作用,探索完善科學(xué)、有效、簡便、規(guī)范的考核方式。如需筆試,診斷科目原則上一門、不超過兩門。

  據(jù)此,我們分析認(rèn)為在2015年自主招生改革動作之大,時間之緊的情況下,大多數(shù)高校較多也就考核一門,甚至不考筆試,更多看重平時的綜合表現(xiàn)、成績以及刪掉。而且即便考核,也很可能按照不同學(xué)科的特色設(shè)置不同的自主招生診斷方式。比如,數(shù)學(xué)系的考生由數(shù)學(xué)系來診斷,文學(xué)系的考生由文學(xué)系來診斷。武漢大學(xué)已表示會采用此種模式。

  此外,教育部高校孩子司負(fù)責(zé)人表示,試點高校要在各省高考成績公布前(較晚6月22日前),確定入選資格考生名單、專業(yè)及優(yōu)惠分值。《意見》要求,入選考生高考成績總分錄取要求,原則上不應(yīng)低于考生所在。▍^(qū)、市)有關(guān)高校同批次同科類錄取控制分?jǐn)?shù)線。還有就是對于個別優(yōu)秀考生,破格錄取。

  變化7:中西部農(nóng)村地區(qū)適當(dāng)傾斜,給更多寒門學(xué)子機(jī)會

  在這次教育部《意見》中規(guī)定,“試點高校組織相關(guān)學(xué)科相關(guān)人士認(rèn)真審核,合理確定考生名單,向中西部、農(nóng)村地區(qū)適當(dāng)傾斜。”這讓我們看到國家正在讓更多寒門學(xué)子、欠發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)子中的“偏才怪才”,也有機(jī)會通過自主招生加分,入讀更優(yōu)質(zhì)的高校。

  在往年的自主招生中,已然有不少類似的傾斜政策。比如,“自強(qiáng)計劃”就是一個不錯的方式。自強(qiáng)計劃是由清華大學(xué)主導(dǎo)的自主選擇計劃,清華大學(xué)、南京大學(xué)、上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、浙江大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)等6所知名高校將共同實施針對全國農(nóng)村孩子的自主選擇“新百年自強(qiáng)計劃”,為寒門學(xué)子創(chuàng)造更多進(jìn)入學(xué)校的機(jī)會。

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