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2015年智康1對(duì)1寒假課程介紹:高三年級(jí)英語課程

2014-12-18 09:19:06  來源:智康1對(duì)1

智康1對(duì)1秋季課程
2015年智康高三英語寒假課程

  學(xué)習(xí)時(shí)間:周一至周日(根據(jù)孩子實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整)

  上課地點(diǎn)智康輔導(dǎo)中心(點(diǎn)擊查詢)

  咨詢電話4000-121-121(您可根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)問題咨詢課程內(nèi)容、師資情況、上課地點(diǎn)等問題)
 

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 迫在眉睫,高考從寒假開始!

 

  2015年北京高考將采取考后知分報(bào)志愿的方式,2015年自主招生將會(huì)安排在高考之后進(jìn)行,2015年高考加分將進(jìn)一步“瘦身”……這一系列政策的調(diào)整,都將使2015年北京高考的分?jǐn)?shù)變得更加重要,而寒假將會(huì)成為高考查漏補(bǔ)缺的起點(diǎn)。

  寒假,對(duì)高三考生不僅僅意味著假期和春節(jié),還是一輪復(fù)習(xí)向二輪復(fù)習(xí)的重要過渡。特別的,寒假過后1個(gè)半月,考生就要迎來“一模”這一決勝高考的開局大戰(zhàn)。“一模”考得好,會(huì)增強(qiáng)考生的信心,為贏在高考,考上理想大學(xué)奠定成功的基礎(chǔ)。所以無論期末診斷的分?jǐn)?shù)高低,同學(xué)們一定要抓住寒假這一成績提高的較好時(shí)機(jī)。高考查漏補(bǔ)缺從寒假開始!
 

 高三學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)習(xí)方法建議

 

  (1)學(xué)科不同,計(jì)劃不同
  高考要考六科,整體上來看可以歸為兩類,一類是偏理科,一類是偏文科。
  對(duì)于數(shù)理化等理科科目,會(huì)有很多難度較大的知識(shí)點(diǎn),而這部分知識(shí)點(diǎn)是需要比較多的時(shí)間去集中突破,才能收到某些效果的。因此建議大家在寒假能利用一些整塊的時(shí)間去進(jìn)行理科的突破。而對(duì)于文科,在一定程度上是需要記憶作支撐的。而記憶是需要重復(fù)才能達(dá)到較好的效果,所以對(duì)于文科的學(xué)習(xí)一定要注意重復(fù)多次的整理和記憶,可以在突破數(shù)理化的整塊時(shí)間之余利用閑暇去多進(jìn)行文科的復(fù)習(xí)。
  當(dāng)然還有兩個(gè)非常特殊的科目,生物和地理。這兩門科目,既可以用文科去形容,也可以用理科去形容,所以,針對(duì)于這兩個(gè)科目的復(fù)習(xí),還需要下更多的功夫。

 

  (2)自身學(xué)習(xí)特點(diǎn)不同,計(jì)劃不同
  每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)程度是不太一樣的,所以我們寒假的學(xué)習(xí)規(guī)劃也必然不會(huì)千篇如一。
  我們希望每個(gè)孩子能將寒假分為兩個(gè)部分,年前和年后都要有不同的任務(wù)。
  對(duì)于程度很好的孩子,在年前可以用比較少的時(shí)間針對(duì)一輪復(fù)習(xí)的重難點(diǎn)進(jìn)行突破。年后就要將自己的學(xué)習(xí)調(diào)整到二輪復(fù)習(xí)的節(jié)奏,爭取讓自己的優(yōu)秀優(yōu)勢較大化。
  對(duì)于程度稍弱一些的孩子,年前需要用更多的時(shí)間去將一輪復(fù)習(xí)進(jìn)一步的鞏固。年后再針對(duì)一輪復(fù)習(xí)的疏漏進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。千萬不要帶著疑問進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)。

 

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 智康寒假課程,助力高考查漏補(bǔ)缺,贏在起點(diǎn)!

 

  寒假是高考查漏補(bǔ)缺的重要時(shí)期。智康高三寒假英語課程,將語法、閱讀、完形、寫作相結(jié)合,全面覆蓋高考英語題型。并在注重基礎(chǔ)知識(shí),幫助學(xué)員全面、準(zhǔn)確理解知識(shí)點(diǎn)的同時(shí),助力學(xué)習(xí)技巧的培養(yǎng),幫助學(xué)員在診斷中正確運(yùn)用各種解題思維和方法,成績。
 

高三寒假語文課程大綱

序號(hào)

課程名稱

內(nèi)容簡介

1

語法專題

集中梳理在高考中可能會(huì)考的代詞介詞、時(shí)態(tài)語態(tài)、情態(tài)動(dòng)詞和虛擬語氣等語法知識(shí)。

2
3

完形填空

按照五個(gè)話題,對(duì)完形填空的篇目進(jìn)行分類,幫助孩子從整體角度理解文字,并對(duì)完形填空中出現(xiàn)的高頻詞進(jìn)行總結(jié)。

4

閱讀理解

按照體裁劃分為記敘文、應(yīng)用文、說明文、議論文四個(gè)類別,通過講解不同文體在寫作手法,出題風(fēng)格上的區(qū)別,幫助學(xué)員從整體上把握每篇文章,突破整個(gè)英語診斷中分值較重、題量較大的題型。

5
6

寫作專題

結(jié)合三大從句等語法知識(shí)點(diǎn),針對(duì)高考中寫作的常用技巧進(jìn)行講解,幫助學(xué)員將所學(xué)語法知識(shí)熟練的遷移到寫作中。
7

 

高三英語一模查漏補(bǔ)缺課程

序號(hào)

課程名稱

內(nèi)容簡介

1

語法查漏補(bǔ)缺

一模查漏補(bǔ)缺課主要是通過題型訓(xùn)練,幫助孩子掌握解題技巧,在一模診斷中取得理想成績。

2

完形填空查漏補(bǔ)缺

3

閱讀理解查漏補(bǔ)缺

4

應(yīng)用型作文查漏補(bǔ)缺

5
情景作文查漏補(bǔ)缺

 

 智康老師推薦

董萍麗

畢業(yè)于北京大學(xué)的董老師,基本功扎實(shí),對(duì)考點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)有精準(zhǔn)的把握。對(duì)孩子因材施教,善于引導(dǎo)孩子。

王子剛

能夠準(zhǔn)確把握教材重難點(diǎn)及考點(diǎn),知識(shí)傳授成體系。因材施教,針對(duì)不同程度的孩子采取不同的授課方法。

肖潔

郭同學(xué),剛進(jìn)高二的時(shí)候在班里位置二十名左右,經(jīng)過一年的輔導(dǎo),提高三十多分,進(jìn)入班級(jí)前三名。

石娟

9年重點(diǎn)高中先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn),其中5年重點(diǎn)公立學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn),4年1對(duì)1教學(xué)經(jīng)驗(yàn),目前負(fù)責(zé)智康英語教研工作。

 

 用事實(shí)說話,選擇智康1對(duì)1的理由!

  2014高考,智康理科裸分較高694分,文科裸分較高674分
  2014年高考理科600分以上人數(shù)377人,與去年同比增長56.4%;
  2014年高考文科600分以上人數(shù)91人,與去年同比增長93.6%;
  2014年高考自主招生學(xué)員中,31名學(xué)員獲得清北自招加分,148名學(xué)員獲重點(diǎn)校自招加分,自招學(xué)員較終取得加分比例64%。

 

智康1對(duì)1高考成績

 

  上課地點(diǎn):智康1對(duì)1北京教學(xué)中心

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